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    挪威語(yǔ)怎么樣,好學(xué)嗎?

    挪威語(yǔ)挪威有兩種官方語(yǔ)言:標(biāo)準(zhǔn)挪威語(yǔ)和西挪威語(yǔ).標(biāo)準(zhǔn)挪威語(yǔ)屬印歐語(yǔ)系/日耳曼語(yǔ)族/北日耳曼語(yǔ)支/中斯堪次支〉 挪威語(yǔ)〉伯克梅爾語(yǔ)西挪威語(yǔ)屬印歐語(yǔ)系/日耳曼語(yǔ)族/北日耳曼語(yǔ)支/西斯堪次支〉西挪威語(yǔ)〉尼諾斯克語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)挪威語(yǔ)又稱東挪威語(yǔ),是挪威受丹麥統(tǒng)治時(shí)期產(chǎn)生的,與丹麥語(yǔ)十分接近,因此又稱做丹挪威語(yǔ).標(biāo)準(zhǔn)挪威語(yǔ)記做:Norsk,Bokmal西挪威語(yǔ)使用于挪威西海岸部分地區(qū),受丹麥語(yǔ)的影響較少,更接近傳統(tǒng)的挪威語(yǔ),但由于是挪威獨(dú)立后重新被確立官語(yǔ)地位開(kāi)始復(fù)興的,所以又稱做新挪威語(yǔ).西挪威語(yǔ)記做:Norsk,Nynorsk所有挪威人都在學(xué)校兼學(xué)兩種語(yǔ)言,會(huì)說(shuō)兩種語(yǔ)言.但更多挪威人的母語(yǔ)和書(shū)面文是標(biāo)準(zhǔn)挪威語(yǔ)文.標(biāo)準(zhǔn)挪威語(yǔ)文也就國(guó)際上默認(rèn)的挪威語(yǔ)文.由于兩種語(yǔ)言口語(yǔ)之間的差別很小很小,不存在任何溝通障礙.北歐以外的學(xué)生不被建議兼學(xué)兩種挪威語(yǔ).本站下列介紹的挪威語(yǔ)皆為標(biāo)準(zhǔn)挪威語(yǔ).兩種挪威語(yǔ)是挪威王國(guó)(包括北冰洋上領(lǐng)土和南冰洋上領(lǐng)土)的官方語(yǔ)言,總共使用人口445萬(wàn)

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    瑞典語(yǔ)規(guī)則嗎?什么程度?

    1.瑞典語(yǔ)有除了有26個(gè)字母和英語(yǔ)相同,還有3個(gè)獨(dú)有的字母.瑞典語(yǔ)的語(yǔ)法和德語(yǔ)非常相似.有詞性變化,中性非中性,肯定非肯定,復(fù)數(shù)單數(shù)等.從句語(yǔ)法和英語(yǔ)基本類似了.只要有系統(tǒng)學(xué)習(xí)是不成問(wèn)題的,2,瑞典語(yǔ)的R是大舌音,可以后天練習(xí),不用發(fā)愁.3,瑞典語(yǔ)最難的是語(yǔ)音,很多音在英語(yǔ)和漢語(yǔ)中找不到相對(duì)應(yīng)的音.單詞拼寫和讀法是很規(guī)則的.能讀就能寫,能寫就能讀,但是語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音較難掌握.

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    阿拉伯語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)與和方言的區(qū)別?

    學(xué)過(guò)阿語(yǔ)的朋友們都知道,在阿拉伯語(yǔ)教科書(shū)里有標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)(الفصحى)這一提法。而且,從大一到大四,無(wú)論是精讀課、泛讀課、報(bào)刊選讀課還是口語(yǔ)會(huì)話課我們所使用的都是地地道道的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。而在實(shí)際生活中,這種標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)式的口語(yǔ)在阿拉伯人聽(tīng)來(lái)無(wú)異于我國(guó)文言文中的“之、乎、者、也”。إلي أين تذهب؟ 這么一句再普通不過(guò)的問(wèn)話在阿拉伯人聽(tīng)來(lái)無(wú)異于我們的:“汝欲之何往?”(可以毫不夸張地說(shuō),一個(gè)剛畢業(yè)的本科生,當(dāng)他(她)初到阿拉伯國(guó)家的頭兩三個(gè)月里,他可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:阿拉伯人能明白他的意思,但他卻怎么也聽(tīng)不懂別人說(shuō)的。而且每當(dāng)他的阿拉伯朋友向別人介紹這位中國(guó)朋友時(shí)總是會(huì)說(shuō):هوه بيحكي العربيه الفصحى. (他會(huì)講標(biāo)準(zhǔn)阿拉伯語(yǔ)。)是的,當(dāng)你第一次聽(tīng)到:شنونچ 、شو بدك؟ عايز ايه؟ 、وين رائح؟ راح فين؟ 時(shí)你會(huì)作何反應(yīng)?還有,在交談中常用到 مُشْ 這個(gè)詞,或者你會(huì)注意到 ما.... شْ 等表達(dá)方式,這又是什么意思呢?除阿爾及利亞、突尼斯和吉布提三國(guó)以外的其他各國(guó)的阿拉伯人。發(fā)現(xiàn)他們的口音各異,用詞也略有不同。有的方言甚至對(duì)于其他國(guó)家的阿拉伯人來(lái)說(shuō)也不是那么好懂,如摩洛哥方言。據(jù)我認(rèn)為阿拉伯語(yǔ)的方言大致可分為:海灣方言(包括也門方言、沙特方言、阿聯(lián)酋方言、科威特方言等)、伊拉克方言、沙姆方言(包括敘利亞方言、黎巴嫩方言(筆者認(rèn)為最好聽(tīng)的阿拉伯方言也是現(xiàn)在大多數(shù)阿拉伯國(guó)家電臺(tái)、電視臺(tái)使用最多的一種方言)、約旦方言、巴勒斯坦方言等)、埃及方言(受埃及電視、電影、歌曲和外出務(wù)工的埃及人的影響在阿拉伯世界較有影響力)、馬格里布方言(包括摩洛哥方言(筆者認(rèn)為最難懂的阿拉伯方言)、阿爾及利亞方言、突尼斯方言)、蘇丹方言。

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    現(xiàn)代希臘語(yǔ)和古希臘語(yǔ)有多大的差別?

    古代希臘語(yǔ)原有26個(gè)字母,荷馬時(shí)期后逐漸演變并確定為24個(gè),一直沿用到現(xiàn)代希臘語(yǔ)中.古希臘語(yǔ)與現(xiàn)代希臘語(yǔ)有很大不同.首先,很多詞的意義是不同的,一些古詞消失,另一些有了新的含義.其次,文法方面,古希臘語(yǔ)文法比較復(fù)雜,現(xiàn)代比較簡(jiǎn)單.再次,在書(shū)寫方面也是現(xiàn)代希臘語(yǔ)比較簡(jiǎn)化.這些簡(jiǎn)化很多都是在20世紀(jì)80年代一場(chǎng)人為的語(yǔ)言統(tǒng)一行動(dòng)造成的.實(shí)際上,由于民族復(fù)雜,也有政治、宗教方面原因,歷史上的希臘語(yǔ)言不時(shí)不刻不在變化.但是,古希臘語(yǔ)確實(shí)是一個(gè)語(yǔ)言的寶庫(kù),它包含的詞語(yǔ)很多帶有及其精確的含義,這種精確性又有其深刻淵源,以至于,現(xiàn)代很多事物的命名還都是從古希臘語(yǔ)中借鑒.便于比較,可以舉出很多語(yǔ)法方面的例子:名詞:古希臘語(yǔ)的名詞一般有5個(gè)格(nom,gen,dat,acc,voc),現(xiàn)代減少為3個(gè)(nom,gen,acc);古代,或者現(xiàn)代,名詞一般都可分為三種性:陰性、陽(yáng)性、中性;古代名詞還分為三種數(shù):?jiǎn)螖?shù)、雙數(shù)和多數(shù),現(xiàn)代希臘語(yǔ)中雙數(shù)被廢除.除了性是一個(gè)名詞既定的(有時(shí)也不一定,由的詞不同的性時(shí)含義不同),以上的數(shù)和格都反應(yīng)為詞尾變化.動(dòng)詞:有6種時(shí)態(tài):present,future,imperfect(was doing),aorist(did),perfect(has done),pluperfect(had done).變換除了反應(yīng)在詞尾,有的時(shí)態(tài)還要加前綴,如imperfect和aorist加ε-,perfect和pluperfect除了加ε-還要再加頭一個(gè)音節(jié)的重復(fù),例如λυω(i loose)的imperfect是ελυον,aorist是ελυσα,perfect是λελυκα,pluperfect是ελελυκειν(技術(shù)問(wèn)題,不會(huì)加重音),當(dāng)然,還有很多更細(xì)致的規(guī)則和不規(guī)則變化.當(dāng)然,動(dòng)詞除了時(shí)態(tài)變化外還分為三種語(yǔ)態(tài)(Voice):主動(dòng)、被動(dòng)和middle voice,其中,middle常是指向自己的行為.語(yǔ)態(tài)也多反映在詞尾變化.

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    TIMES英國(guó)大學(xué)意大利語(yǔ)專業(yè)排名

    排名前十的分別是劍橋大學(xué)、杜倫大學(xué)、?速愄卮髮W(xué)、華威大學(xué)、巴斯大學(xué)、布里斯托大學(xué)、牛津大學(xué)。倫敦大學(xué)學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)及雷丁大學(xué)。

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    日本將用中文韓語(yǔ)等五種外語(yǔ)傳送災(zāi)害信息

    為了解決緩解來(lái)到日本的外國(guó)朋友的這類擔(dān)心,近日,日本政府決定,將用中文、韓語(yǔ)等五種外語(yǔ)來(lái)傳達(dá)類似緊急地震速報(bào)等災(zāi)難信息。日本政府還計(jì)劃最早于2015年內(nèi)著手翻譯海嘯信息。據(jù)了解,相關(guān)部門將在災(zāi)害時(shí)引導(dǎo)前往安全場(chǎng)所的日語(yǔ)指示等翻譯成5種外語(yǔ),包括英文、中文、韓語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)及西班牙語(yǔ)。其中,日本內(nèi)閣府、氣象廳及國(guó)家旅游局等發(fā)布緊急地震速報(bào)時(shí)使用的“請(qǐng)警戒劇烈搖晃”、“馬上會(huì)有劇烈搖晃”等約50種日語(yǔ)表述成為了翻譯的對(duì)象。日本政府此次并沒(méi)有采用直譯的方式,而是在表述上下了一番功夫,以便地震經(jīng)驗(yàn)較少的外國(guó)人也能明白易懂。比如將日語(yǔ)的“請(qǐng)注意劇烈搖晃”翻譯為“請(qǐng)冷靜,尋找身邊可以躲藏的場(chǎng)所”等。日本國(guó)家旅游局在東日本大地震后實(shí)施的調(diào)查顯示,95%的訪日外國(guó)游客表示,在地震當(dāng)天“很想知道當(dāng)前發(fā)生了什么事”,用外語(yǔ)傳送消息被認(rèn)為很有必要。日本政府此舉的目的還包括,通過(guò)建立統(tǒng)一的表述促進(jìn)在緊急地震速報(bào)等方面的民間服務(wù)開(kāi)發(fā)。

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    在職學(xué)習(xí)催熱小語(yǔ)種培訓(xùn)

    英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直是外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)必不可少的一門課程,但由于人才市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)向,小語(yǔ)種人才的需求越來(lái)越大,其中,韓語(yǔ)培訓(xùn)受熱捧。因?yàn)轫n語(yǔ)不僅在工作中可以用得到,而且對(duì)于看韓劇也很方便,去韓國(guó)旅游的人也更多了,所以對(duì)于韓語(yǔ)的學(xué)生增加,也有一定的幫助。小語(yǔ)種目前已經(jīng)成為不少外企求職的一塊“敲門轉(zhuǎn)”,許多行業(yè)對(duì)小語(yǔ)種的需求量都呈上升趨勢(shì)。除韓語(yǔ)外,日語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等小語(yǔ)種也十分受學(xué)員歡迎。但是,面對(duì)眾多小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),市民該如何正確選擇?業(yè)內(nèi)人士表示,選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要認(rèn)準(zhǔn)正規(guī)、大型的品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu),千萬(wàn)不要被其標(biāo)榜的“價(jià)格更低”所迷惑。此外,由于小語(yǔ)種還是新生的培訓(xùn)項(xiàng)目,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量并不夠,因此,報(bào)名時(shí)要多留心眼。一定要到機(jī)構(gòu)里參加試聽(tīng),要去聽(tīng)一下(課),老師講的水平怎么樣,然后是不是跟宣傳人員,在宣傳的時(shí)候講得一致,那么通過(guò)以上幾部分的展示以后,這時(shí)候能夠?qū)C(jī)構(gòu)有一個(gè)全面的了解。

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    德國(guó)APS審核申請(qǐng)流程

    申請(qǐng)APS流程一:注冊(cè)填寫信息申請(qǐng)人在審核部網(wǎng)站(https://www.aps.org.cn)進(jìn)行注冊(cè),取得用戶名和密碼,憑此登錄個(gè)人注冊(cè)信息界面。在填寫完個(gè)人簡(jiǎn)歷、教育學(xué)歷情況和語(yǔ)言程度等必要信息后,申請(qǐng)人將會(huì)收到一封帶有其申請(qǐng)編號(hào)的PDF格式的電子郵件作為注冊(cè)確認(rèn)。申請(qǐng)APS流程二:學(xué)歷等申請(qǐng)材料真實(shí)性審核一般國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人程序適用于所有身在中國(guó)境內(nèi)且計(jì)劃按照個(gè)人形式前往德國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生。在申請(qǐng)德國(guó)高校之前,不管在中國(guó)的學(xué)歷處于何種狀態(tài),都必須通過(guò)審核部對(duì)其學(xué)歷材料的真實(shí)性審核,即參加海外申請(qǐng)者學(xué)習(xí)能力測(cè)試(TestAS)或者審核面談。申請(qǐng)APS流程三:TestAS考試或者TestAS考試面談怎樣確定參加TestAS考試還是審核面談呢?審核部有明確規(guī)定:具有在德國(guó)直接入學(xué)的資格及在中國(guó)還沒(méi)有開(kāi)始第七學(xué)期(四年制本科)或者第九學(xué)期(五年制本科)課程的本科學(xué)制中國(guó)學(xué)生,若要申請(qǐng)德國(guó)高校學(xué)士學(xué)位課程,請(qǐng)?zhí)峤徊牧系綄徍瞬拷邮軐徍,然后參加Test AS考試,不必參加面談,其余學(xué)生都必須參加面試。申請(qǐng)APS流程四:簽發(fā)審核證書(shū)申請(qǐng)人成功通過(guò)材料審核和考試程序之后,會(huì)得到審核部簽發(fā)的審核證書(shū),申請(qǐng)人在申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)時(shí)需要提交這份證書(shū)。參加審核面談的一般中國(guó)境內(nèi)申請(qǐng)人還可以通過(guò)審核部直接遞交簽證申請(qǐng)材料。

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    教育部擬2017年起高考可選考法語(yǔ)

    2017年,法語(yǔ)將作為高考可選科目之一,這意味著,從2017年起,高考外語(yǔ)科目既可選考英語(yǔ),也可選法語(yǔ),

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    全國(guó)電視口譯大賽什么時(shí)候開(kāi)始?

    2014年11月開(kāi)始2015年1月底前各地院校完成初賽選手選拔

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    2014年翻譯專業(yè)資格水平考試報(bào)名時(shí)間安排?

    根據(jù)往年考試安排,預(yù)測(cè)2014年上半年翻譯資格考試考試報(bào)名大概在1-4月份左右,各省報(bào)名時(shí)間不一樣,具體以當(dāng)?shù)馗魅耸戮W(wǎng)報(bào)名簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。

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    小語(yǔ)種考試都有哪幾種?

    小語(yǔ)種專業(yè)招生有法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、韓國(guó)語(yǔ)、越南語(yǔ)、印度尼西亞語(yǔ)、菲律賓語(yǔ),共10個(gè)。

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    2014年全國(guó)翻譯專業(yè)資格水平考試時(shí)間?

    2014年全國(guó)翻譯專業(yè)(資格)水平考試考試時(shí)間安排:2014年上半年5月24日、25日,下半年11月9日、10日

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    小語(yǔ)種面試一般包括幾個(gè)部分?

    語(yǔ)音模仿:語(yǔ)音模仿是面試中最重要的一個(gè)過(guò)程。英語(yǔ)口試:和高考的英語(yǔ)口試差不多,考生分批次進(jìn)考場(chǎng),1個(gè)小時(shí)換個(gè)題目。首先給你一篇文章,用10分鐘閱讀完指定的英語(yǔ)短文,然后進(jìn)考場(chǎng)在考官面前朗讀指定段落,并且根據(jù)全文內(nèi)容用英語(yǔ)回答3~4個(gè)提問(wèn)。然后是口頭作文,題目一般都比較簡(jiǎn)單,可能是類似于“The Great Wall(長(zhǎng)城)”。知識(shí)面測(cè)試:知識(shí)面測(cè)試內(nèi)容包括文、史、哲知識(shí)及時(shí)事政治等。

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    阿拉伯語(yǔ)屬于小語(yǔ)種嗎?

    阿拉伯語(yǔ)屬于小語(yǔ)種招生專業(yè)的一種。

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    語(yǔ)言問(wèn)題會(huì)不會(huì)影響出國(guó)留學(xué)呢?

    一般國(guó)外學(xué)校招收中國(guó)留學(xué)生都要了解英語(yǔ)水平到什么程度,比如澳大利亞大學(xué)招中國(guó)留學(xué)生,必須得到雅思5.0以上。但有些國(guó)家如新西蘭、英國(guó)等,對(duì)英語(yǔ)水平?jīng)]有硬性要求。但進(jìn)入該國(guó)后,必須先學(xué)語(yǔ)言,達(dá)到他們規(guī)定的分?jǐn)?shù)后才能正式開(kāi)始讀書(shū)。

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