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 表演院校名師
上海戲劇學(xué)院 宋頌  宋頌,上海戲劇學(xué)院表演系副教授,女高音歌唱家。本科畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系美聲專(zhuān)業(yè),師從于著名歌唱家、聲樂(lè)教育家周小燕、溫可錚教授。 2004— 2006年由國(guó)家教委留學(xué)基金委專(zhuān)家評(píng)審組選赴俄羅斯格涅辛國(guó)立音樂(lè)學(xué)院攻讀碩士學(xué)位,師從于俄羅斯著名歌唱家、聲樂(lè)教育家列夫科和舍韋廖娃教授。并以?xún)?yōu)異成績(jī)獲得聲樂(lè)與演唱碩士學(xué)位。  2005年5月,胡錦濤主席訪俄期間,應(yīng)邀參加了為反法西斯抗戰(zhàn)勝利60周年舉辦的大型慶典演出,并受到胡錦濤總書(shū)記的親切接見(jiàn)。  在莫斯科出演過(guò)威爾第歌劇《茶花女》和普契尼歌劇《波西米亞人》中第一女主角;并多次在國(guó)內(nèi)外舉辦個(gè)人演唱會(huì);2006年4月,參加在俄羅斯莫斯科舉辦的第一屆“現(xiàn)代藝術(shù)與教育”國(guó)際比賽,榮獲“獨(dú)唱藝術(shù)表演獎(jiǎng)”;2000-2001年度獲上海市教委頒發(fā)的“上海高校優(yōu)秀學(xué)生政治輔導(dǎo)員”光榮稱(chēng)號(hào);2007年11月,榮獲上海市人事局評(píng)選的“上海市第二屆出國(guó)留學(xué)人員優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”2009年7月,論文“戲劇理論創(chuàng)造的檢閱—《戲劇藝術(shù)三十年叢書(shū)》述評(píng)”在《上海戲劇》發(fā)表2006年7月,論文“俄羅斯歌劇之光”在《音樂(lè)世界》發(fā)表2006年8月,在《人民日?qǐng)?bào)》刊登文章“在俄羅斯看歌劇”  在校期間接受了嚴(yán)格的女中音、女高音訓(xùn)練,學(xué)唱了大量的中外藝術(shù)歌曲和中外歌劇詠嘆調(diào),同時(shí)也參加周小燕歌劇中心的歌劇表演訓(xùn)練,經(jīng)常參加各類(lèi)演出和國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)交流活動(dòng)。1996年1月,在威爾第歌劇《弄臣》中飾演瑪達(dá)內(nèi)娜。1997年5月入選在上海歌劇院排演的比才歌劇《卡門(mén)》中成功地扮演了女主人公米開(kāi)埃拉,并在“上海之春”公演中獲得好評(píng)。1999年為20集電視連續(xù)劇《生死之門(mén)》演唱主題曲。2001年6月和9月在上海成功舉辦了兩場(chǎng)獨(dú)唱音樂(lè)會(huì),并獲得好評(píng)。2006年1月,在俄羅斯格涅辛音樂(lè)學(xué)院排演世界著名歌劇《波西米亞人》中擔(dān)任第一女主角——女高音咪咪,獲得極大成功,廣受專(zhuān)家好評(píng)。新華社及《光明日?qǐng)?bào)》已專(zhuān)題報(bào)道。2006年6月,在俄羅斯格涅辛國(guó)立音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)廳成功舉辦了獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)。獲得當(dāng)?shù)貙?zhuān)家、學(xué)院導(dǎo)師的很高評(píng)價(jià)。2006年9月,在上海成功舉辦“宋頌留俄匯報(bào)音樂(lè)會(huì)”。上海東方廣播電臺(tái)《星期廣播音樂(lè)會(huì)》已作專(zhuān)題播出整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)實(shí)況。2006年11月,應(yīng)邀在江蘇淮陰師范大學(xué)舉辦的“上海音樂(lè)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院——專(zhuān)家系列講座”中主講聲樂(lè)。由上海電視臺(tái)音樂(lè)頻道制作了專(zhuān)題節(jié)目,并在“敦煌國(guó)風(fēng)”欄目播出。2007年3月,在莫斯科為慶祝“中國(guó)年”出演歌劇《茶花女》第一女主角:薇奧列塔。中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)做專(zhuān)題已播出,《光明日?qǐng)?bào)》已刊登專(zhuān)訪報(bào)道。2008年3月,在上海八萬(wàn)人體育館參加“為奧運(yùn)加油――上海大型演唱會(huì)”2010年1月,在湖南省文化廳、湖南電視臺(tái)、湖南省演出公司、湖南省交響樂(lè)團(tuán)、湖南大劇院等單位聯(lián)合舉辦的“湖南新年音樂(lè)會(huì)”上擔(dān)任女高音獨(dú)唱任教以來(lái),能?chē)?yán)守教師職業(yè)道德,責(zé)任心強(qiáng)。根據(jù)藝術(shù)院校的特點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),定時(shí)請(qǐng)教專(zhuān)家,不斷吸收新知識(shí)、新信息、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。以教書(shū)育人為原則,作學(xué)生的良師益友,自1999年擔(dān)任班主任以來(lái),多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任,并榮獲2000-2001年度“上海高校優(yōu)秀學(xué)生政治輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)。所帶班級(jí)也被評(píng)為學(xué)院唯一的院先進(jìn)集體,受到關(guān)注與好評(píng)。所教學(xué)生多次在國(guó)內(nèi)演唱和演講比賽中獲獎(jiǎng)。部門(mén)動(dòng)態(tài)10-31 耶日.格洛托夫斯基精神的延續(xù)——向二十世紀(jì)耀眼的戲劇大師致敬!09-17 表演系黨支部舉辦“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”第十四次活動(dòng)07-25 2011級(jí)表演進(jìn)修班順利結(jié)業(yè)
 宋頌,上海戲劇學(xué)院表演系副教授,女高音歌唱家。本科畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系美聲專(zhuān)業(yè),師從于著名歌唱家、聲樂(lè)教育家周小燕、溫可錚教授。 2004— 2006年由國(guó)家教委留學(xué)基金委專(zhuān)家評(píng)審組選赴俄羅斯格涅辛國(guó)立音樂(lè)學(xué)院攻讀碩士學(xué)位,師從于俄羅斯著名歌唱家、聲樂(lè)教育家列夫科和舍韋廖娃教授。并..
上海戲劇學(xué)院 王蘇  王蘇,表演系副教授。1982年就讀于中央戲劇學(xué)院表演系,1986年畢業(yè),分配到上海戲劇學(xué)院表演系任臺(tái)詞教師。前后擔(dān)任了表演系十幾個(gè)本科班的臺(tái)詞課教學(xué)工作,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的影視劇演員。除臺(tái)詞基礎(chǔ)教學(xué)外,還開(kāi)設(shè)了《北方曲藝》《話筒前語(yǔ)言訓(xùn)練》等課程。1989年編寫(xiě)了《話劇語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練教材》,2010年與劉寧老師一起撰寫(xiě)了《話劇語(yǔ)言訓(xùn)練教程》教材。在擔(dān)任我院第四屆藏族班臺(tái)詞教學(xué)工作中榮獲上海市教委頒發(fā)的教育成果一等獎(jiǎng)。  2011年以來(lái),舉辦了數(shù)場(chǎng)以誦讀為載體的個(gè)人《品讀》會(huì),在語(yǔ)言藝術(shù)上進(jìn)行了一次新的探索與展示,賦予了朗誦這門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)新的生命力。  1986年至今,從事了二十多年的影視劇及動(dòng)畫(huà)片的后期配音制作。作品有:動(dòng)畫(huà)片《奧特曼》《恐龍戰(zhàn)隊(duì)》《櫻桃小丸子》,電影《半生緣》《人鬼情未了》,電視劇《仙劍奇?zhèn)b傳》《步步驚心》等上萬(wàn)集部影視作品。
 王蘇,表演系副教授。1982年就讀于中央戲劇學(xué)院表演系,1986年畢業(yè),分配到上海戲劇學(xué)院表演系任臺(tái)詞教師。前后擔(dān)任了表演系十幾個(gè)本科班的臺(tái)詞課教學(xué)工作,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的影視劇演員。除臺(tái)詞基礎(chǔ)教學(xué)外,還開(kāi)設(shè)了《北方曲藝》《話筒前語(yǔ)言訓(xùn)練》等課程。1989年編寫(xiě)了《話劇語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練教材》,2010年..
北京學(xué)生活動(dòng)管理中心 張京華 張京華,大本學(xué)歷,朗誦指導(dǎo)教師,中學(xué)高級(jí)教師,連續(xù)兩次獲得北京市校外教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。 在教學(xué)過(guò)程中,關(guān)注每一個(gè)孩子,讓孩子學(xué)習(xí)感受美、表現(xiàn)美、營(yíng)造美。以深入淺出的教學(xué)語(yǔ)言,啟發(fā)學(xué)生深刻理解作品,有感而發(fā)的表現(xiàn)作品內(nèi)容;尊重學(xué)生間的差異,注重因材施教,讓每一個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上有不同程度提高;教學(xué)內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn);調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)興趣,課堂氣氛活潑。撰寫(xiě)的文章《如何培訓(xùn)少先隊(duì)小主持人》收錄在《寫(xiě)給少先隊(duì)小干部》一書(shū)中;本人撰寫(xiě)的論文《結(jié)合幼兒特點(diǎn)開(kāi)展朗誦教學(xué)的幾點(diǎn)思考》在北京學(xué)生活動(dòng)管理中心舉辦的小課題活動(dòng)年評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的學(xué)生多人次在市、區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中獲一等獎(jiǎng),學(xué)生多次在全市大型學(xué)生活動(dòng)中擔(dān)任主持和獻(xiàn)詞任務(wù)。
張京華,大本學(xué)歷,朗誦指導(dǎo)教師,中學(xué)高級(jí)教師,連續(xù)兩次獲得北京市校外教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。 在教學(xué)過(guò)程中,關(guān)注每一個(gè)孩子,讓孩子學(xué)習(xí)感受美、表現(xiàn)美、營(yíng)造美。以深入淺出的教學(xué)語(yǔ)言,啟發(fā)學(xué)生深刻理解作品,有感而發(fā)的表現(xiàn)作品內(nèi)容;尊重學(xué)生間的差異,注重因材施教,讓每一個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上有不同程度..