眾所周知,孩子3歲以前,大腦發(fā)育處于極速發(fā)展增長狀態(tài),這個時期是孩子智力開發(fā)的關鍵時期。隨著年齡的增長,每個人的智力都是不斷發(fā)展的,只是有的快一點,有的慢一點,有的多一點,有的少一點,這就形成了智力的差異。下面是小編為大家搜集整理的“什么是智力開發(fā)” 一文,供各位家長朋友參考閱讀,希望對大家有所幫助!具體文章內容如下:
智力開發(fā)是指把人的知識,智慧和能力作為一種巨大的資源來開掘、發(fā)展和運用。也指學;蛴變簣@教育過程中的智力培養(yǎng),即在傳授知識和技能的過程中注重發(fā)展兒童的智慧和能力。有時特指早期智力開發(fā)。20世紀60年代,西方經(jīng)濟學家提出人力資源、人力開發(fā)的問題,強調教育在經(jīng)濟發(fā)展中的作用。
智力開發(fā)亦稱“人才開發(fā)”。廣義指把人的知識,智慧和能力作為一種巨大的資源來開掘、發(fā)展和運用。20世紀60年代,西方經(jīng)濟學家提出人力資源、人力開發(fā)的問題,強調教育在經(jīng)濟發(fā)展中的作用。一個國家的智力開發(fā)水平反映在:
①各階段教育的普及率。
②就業(yè)人員的平均文化科學水平。
③高等學校入學率及在校生規(guī)模。
④大學文化程度者占人中總數(shù)比例,具有大學畢業(yè)學歷者占25歲以上成年居民的比例等。
此外,智力開發(fā)是指學;蛴變簣@教育過程中的智力培養(yǎng),即在傳授知識和技能的過程中注重發(fā)展兒童的智慧和能力。有時特指早期智力開發(fā)。包括:給兒童提供適當?shù)沫h(huán)境刺激,豐富其生活經(jīng)驗和感性知識;培養(yǎng)兒童的觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力、解決問題的能力、口頭語言表達能力和創(chuàng)造力等。通過對兒童非智力因素的培養(yǎng),如激發(fā)兒童的學習興趣、求知欲望,形成良好的意志品質及學習習慣等,促進兒童智力的發(fā)展,幼兒期是智力發(fā)展最迅速和最易受環(huán)境影響的時期,早期的環(huán)境刺激和學習經(jīng)驗對人的一生發(fā)展具有極大的影響。
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