唯學(xué)網(wǎng)小編提醒各位父母家長，親子教育期間關(guān)注孩子的自尊是非常有必要的。自尊：一個容易造成錯覺的概念，是一種良好的心理狀態(tài)，它是通過社會環(huán)境和相互比較形成的，首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護。具體文章內(nèi)容如下文所示：

由于提到了“自尊”，那么首先給這個詞下個定義就很重要——盡管專家們的定義并不一致。一場“給孩子自尊”的運動延續(xù)至今，內(nèi)容包括贊揚、快樂小貼紙、笑臉以及讓孩子做“今天最重要的人”。這些都可以是好玩兒而無害的，只要孩子不認為自己的自尊取決于外在的他人的評價。如果出現(xiàn)這種情況，孩子可能就會變成“討好者”或“總是尋求別人的認可”。他們就學(xué)會了觀察別人的反應(yīng)來判斷自己行為的對錯，而不是學(xué)會自我評價與內(nèi)省。他們培養(yǎng)出來的是“他尊”，而不是“自尊”。

注意到“自尊”這個詞能給人造成怎樣的錯覺了嗎？昨天，你可能覺得自己很偉大。然后，你犯了個錯誤，并開始自責(zé)，或者聽到了別人對你的批評——突然之間，你的自尊便煙消云散了。

我們能為孩子做的最有益的事情，就是教孩子學(xué)會自我評價，而不是讓他們依賴于別人的贊揚或觀點。大人應(yīng)該教會孩子把犯錯誤當(dāng)成學(xué)習(xí)的大好時機。通過允許孩子經(jīng)歷失敗，他們就能夠在問題出現(xiàn)時學(xué)會怎樣自己去解決。讓孩子學(xué)會適應(yīng)將使他們受益無窮，這樣才能使他們知道如何應(yīng)付生活中的跌宕起伏。讓孩子有大量機會在家里、學(xué)校和社區(qū)做出有意義的貢獻，孩子就會受益良多。歸屬感和自我價值感是這里的關(guān)鍵。

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