根據(jù)有關(guān)意見要求，縣級(jí)及以下衛(wèi)生技術(shù)人員在職稱評(píng)審時(shí)，職稱外語(yǔ)成績(jī)可不作為申報(bào)條件。該政策的推出，引發(fā)許多人的關(guān)注。有專家稱，取消職稱外語(yǔ)考試，有利于專業(yè)技術(shù)人員集中鉆研本職工作，并可避免職稱評(píng)審和實(shí)際工作出現(xiàn)“兩張皮”的現(xiàn)象。

應(yīng)對(duì)職稱外語(yǔ)考試占大量時(shí)間

“我在單位的工作業(yè)績(jī)還算突出，獲得過多次獎(jiǎng)項(xiàng)，但就是職稱外語(yǔ)過不了，職稱晉升受到影響，工資待遇也上不去�！备拭C省某事業(yè)單位的陳先生說。

據(jù)發(fā)現(xiàn)，像陳先生這樣考了兩次還沒有通過職稱外語(yǔ)考試的企事業(yè)單位職工不在少數(shù)。陳先生說，他是2007年畢業(yè)的本科生，經(jīng)過考試進(jìn)入事業(yè)單位，前年和去年都報(bào)了職稱中級(jí)外語(yǔ)考試，還認(rèn)真做了準(zhǔn)備，但兩次都沒有通過。

陳先生告知，2016年的職稱外語(yǔ)考試他將繼續(xù)報(bào)名，雖然外語(yǔ)在平時(shí)工作中用不到，但為了職稱晉升，還得花去大量時(shí)間學(xué)習(xí)。

蘭州某醫(yī)院的一名醫(yī)生表示，要想晉升主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師，都要參加外語(yǔ)考試，但因醫(yī)生工作忙，平時(shí)根本沒時(shí)間學(xué)習(xí)外語(yǔ)。而他還是一名中醫(yī)，外語(yǔ)對(duì)他的專業(yè)來說，根本沒用，但他為了職稱還得學(xué)習(xí)外語(yǔ)，外語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)影響到了他的臨床研究。

外語(yǔ)通不過，職稱沒法評(píng)。為了應(yīng)對(duì)職稱外語(yǔ)考試，甘肅省許多企事業(yè)單位的員工在每年的12月報(bào)完名后，會(huì)去參加外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但花費(fèi)報(bào)名費(fèi)、資料費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)，還占用了大量的生活和工作時(shí)間。

一名參加了兩次職稱外語(yǔ)考試的考生介紹，2012年以前，職稱外語(yǔ)考試題型不難，只要參加外語(yǔ)培訓(xùn)，培訓(xùn)方會(huì)在考前押題，押的都是原題，過關(guān)比較容易。但近兩年，職稱外語(yǔ)考試提高了難度，雖然內(nèi)容接觸過，但題型多變，要是不花大量精力準(zhǔn)備就很難通過。某事業(yè)單位的王女士表示，外語(yǔ)考試提高了難度，要想通過外語(yǔ)考試，就得憑借扎實(shí)的學(xué)習(xí)。可即便通過了外語(yǔ)考試，平時(shí)也用不到，浪費(fèi)精力。

個(gè)別省份取消職稱外語(yǔ)考試

近日，人力資源社會(huì)保障部和國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步改革完善基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審工作的指導(dǎo)意見》，明確從健全評(píng)審體系、優(yōu)化評(píng)審條件、完善評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和建立長(zhǎng)效機(jī)制等方面，完善基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)聘工作，不再將論文、職稱外語(yǔ)等作為申報(bào)的“硬杠杠”。

《意見》要求，職稱外語(yǔ)成績(jī)可不作為申報(bào)條件，對(duì)論文、科研不作硬性規(guī)定，可作為評(píng)審的參考條件，引導(dǎo)醫(yī)生回歸臨床。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)評(píng)審指標(biāo)要“接地氣”，結(jié)合基層工作實(shí)際，依據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)功能定位和分級(jí)診療的要求，對(duì)縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)有所區(qū)別，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)常見病、多發(fā)病診療、護(hù)理和康復(fù)等任務(wù)，以及公共衛(wèi)生服務(wù)等任務(wù)的考核評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)“干什么評(píng)什么”，避免職稱評(píng)審和實(shí)際工作出現(xiàn)“兩張皮”的現(xiàn)象。

同時(shí)，了解到，從今年起，甘肅省對(duì)鄉(xiāng)村教師晉升高級(jí)職稱時(shí)，不作外語(yǔ)成績(jī)(外語(yǔ)教師除外)、發(fā)表論文的剛性要求。對(duì)鄉(xiāng)村教師職稱(職務(wù))評(píng)聘制度的改革，甘肅將實(shí)行評(píng)聘合一，動(dòng)態(tài)管理，將分設(shè)的中學(xué)和小學(xué)教師職稱(職務(wù))系列統(tǒng)一為初、中、高級(jí)，達(dá)到初級(jí)、中級(jí)職稱(職務(wù))晉升年限的，經(jīng)師德考核和課堂教學(xué)能力測(cè)試合格后，可直接認(rèn)定相應(yīng)職稱(職務(wù))。

近年來，有全國(guó)人大代表建議取消職稱外語(yǔ)考試，因?yàn)橥庹Z(yǔ)考試成了晉級(jí)職稱的“獨(dú)木橋”，取消外語(yǔ)考試，可讓專業(yè)技術(shù)人員騰出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)知識(shí)。

有專家表示，每年參加職稱外語(yǔ)考試的考生數(shù)量相當(dāng)多，職稱外語(yǔ)考試已經(jīng)形成了固定的“產(chǎn)業(yè)鏈”。央廣網(wǎng)報(bào)道稱：“職稱英語(yǔ)市場(chǎng)的口子慢慢被一些投機(jī)者劃開，從報(bào)名到教材，從培訓(xùn)到考試，一條灰色利益鏈條逐漸形成，泄題丑聞、后臺(tái)改分等新聞見諸報(bào)端，考試逐漸成為一些人的斂財(cái)工具”。

通過網(wǎng)絡(luò)查閱發(fā)現(xiàn)，我國(guó)一些發(fā)達(dá)省市，已在幾年前就進(jìn)行了職稱外語(yǔ)考試改革，有的已經(jīng)擴(kuò)大了免考面。2007年起，福建省對(duì)于申報(bào)中小學(xué)教師、中等技工學(xué)校教師、中專老師、新聞、律師等20個(gè)系列(專業(yè))專業(yè)技術(shù)資格，職稱外語(yǔ)不作必備條件。2007年起，貴州省取消中級(jí)職稱必須考外語(yǔ)的規(guī)定，包括新聞在內(nèi)的22個(gè)高級(jí)職稱也同樣取消外語(yǔ)考試。2008年起，南京市無須考外語(yǔ)的有小學(xué)教學(xué)、社區(qū)衛(wèi)生、工程、會(huì)計(jì)、審計(jì)、藝術(shù)、工藝美術(shù)、文學(xué)創(chuàng)作等系列(專業(yè))。

應(yīng)按不同崗位區(qū)別對(duì)待

“到有關(guān)單位去應(yīng)聘，或者提拔行政職務(wù)，沒有中高級(jí)職稱，不管你能力有多強(qiáng)，就得靠邊站。這種條條框框使得許多工作資歷深厚、工作能力強(qiáng)的老職工沒有了希望�！痹诟拭C省某事業(yè)單位人事部門工作的一名工作人員表示。

據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，著名作家鐵流為評(píng)副高職稱，職稱外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)連考12年未通過。也有些業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，因?yàn)槁毞Q外語(yǔ)連考多年未通過，只能等到免考年齡，才能參加職稱晉級(jí)，這類情況已顯示出當(dāng)前職稱外語(yǔ)考試的諸多弊端。

大部分企事業(yè)單位的工作人員建議，希望甘肅省能借鑒外地省份的改革方式，讓更多的專業(yè)技術(shù)人員將精力用在專業(yè)研究上，而不是花費(fèi)大量的精力，去死記硬背外語(yǔ)單詞。就是學(xué)會(huì)了外語(yǔ)，在以后的工作中如果沒有用武之地，就會(huì)很快忘掉。

據(jù)專家分析，我國(guó)在1999年正式實(shí)行全國(guó)職稱外語(yǔ)考試，從現(xiàn)在的情況看，特殊背景下產(chǎn)生的職稱外語(yǔ)考試，已經(jīng)失去了其時(shí)代意義。職稱外語(yǔ)考試也無法真實(shí)衡量申報(bào)職稱者的專業(yè)技術(shù)水平，外語(yǔ)學(xué)得好，也不能表明工作能力就很強(qiáng)，況且大部分崗位在實(shí)際工作中很難涉及外語(yǔ)。職稱評(píng)審該不該取消外語(yǔ)考試，也不能一概而論，針對(duì)不同職業(yè)、崗位的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)該區(qū)別對(duì)待。對(duì)于個(gè)別和外語(yǔ)有關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員，可單獨(dú)進(jìn)行考試。

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