人天生便愛(ài)吸吮，我們不難看到兩、三個(gè)月大的嬰兒在吸吮手指，這是嬰兒與生俱來(lái)的反應(yīng)和習(xí)慣。著名心理學(xué)家弗洛依德把嬰兒出生后第一年，稱為“口腔期”?Oral Stage?，是人格發(fā)展的第一個(gè)基礎(chǔ)階段。嬰兒在“口腔期”，若能得到父母的耐心照顧，感到親切和愉快，就能減輕內(nèi)心的焦慮和不安全感。相反，在“口腔期”得不到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展和照顧，嬰兒長(zhǎng)大后容易焦慮、發(fā)脾氣，對(duì)別人缺乏基本的信任和安全感。嬰兒時(shí)期，愛(ài)吮手指、咬乳頭；長(zhǎng)大后，便會(huì)出現(xiàn)咬指甲，甚至吸煙等壞習(xí)慣。因此，在嬰兒時(shí)期，父母若未能滿足嬰兒吸吮的欲望，那么吸吮手指的行為，慢慢便會(huì)形成習(xí)慣，日后就要耗費(fèi)時(shí)間去糾正了。一般來(lái)說(shuō)，孩子到了兩至四歲甚至進(jìn)入學(xué)校后，受同學(xué)的影響而吸吮手指的習(xí)慣會(huì)自動(dòng)停止。 父母對(duì)嬰幼兒吸吮手指的行為，切勿過(guò)于緊張，更要避免取笑他們，以免增加其心理壓力。父母除了采取不干預(yù)和不鼓勵(lì)的態(tài)度外，更應(yīng)留意孩子的心理需要，了解吸吮手指的動(dòng)機(jī)，這樣才能幫助孩子糾正過(guò)來(lái)。吸吮手指原因 一、嬰兒時(shí)期：?1、喂奶方式不當(dāng)。母親喂奶時(shí)的方法不正確，或速度太快，未能滿足孩子吸吮的欲望。寶寶肚子雖然飽，但心理上還未滿足，便會(huì)以吸吮手指來(lái)代替。 ?2、嬰兒感到寂寞。有些嬰兒并不愛(ài)整天睡覺(jué)，若母親過(guò)分忙碌，或忽略了嬰兒與外界交流的需要，嬰兒便會(huì)自然地玩弄自己的手指和吸吮手指來(lái)解悶。 ?3、有些嬰兒的吸吮欲望較強(qiáng)，卻又得不到注意和滿足。二、幼兒時(shí)期：三、四歲的孩子吸吮手指，是一種倒退的行為表現(xiàn)。當(dāng)孩子焦慮和緊張時(shí)便會(huì)倒退回嬰兒時(shí)期，用吸吮來(lái)滿足口腔的欲望，以減少其內(nèi)心的憂慮。原因在于：1、父母沒(méi)有空余的時(shí)間陪伴他(她)。2、害怕父母減少對(duì)他(她)的愛(ài)。3、父母之間的感情出現(xiàn)不和諧的表現(xiàn)。4、家中發(fā)生了較大的變故，例如父母離異。5、父母對(duì)孩子的管教不一致。6、父母對(duì)糾正孩子吸吮手指過(guò)于緊張。7、孩子初入幼兒園，幼稚園等。 預(yù)防方法 吸吮手指最好的預(yù)防方法，當(dāng)然是在嬰兒時(shí)期，吃奶的時(shí)候開(kāi)始注意： 一、母親在喂哺時(shí)，要留意不單只給孩子營(yíng)養(yǎng)，還要提供足夠的愛(ài)和溫暖。母乳喂哺更是最佳的選擇。二、奶嘴洞口的大小要適中，不可太大，要讓嬰兒有足夠的時(shí)間，滿足吸吮的需要。 三、母親在喂哺時(shí)，心境要保持平和，不急不躁，以免給嬰兒造成壓力。 四、當(dāng)嬰兒睡醒后，不要讓他單獨(dú)留在床上太久，以免孩子感到無(wú)聊而把手放進(jìn)嘴里，因而養(yǎng)成吸吮手指的習(xí)慣。 五、當(dāng)嬰兒有吸吮手指的傾向時(shí)，盡量把他(她)的手指輕輕拿開(kāi)，并用玩具或其他東西吸引他(她)的注意力。 六、為幼兒著想，父母應(yīng)利用空閑時(shí)間和他談話、唱兒歌、玩積木或看圖書(shū)等，讓幼兒在游戲活動(dòng)中忘記吮手指。 七、在孩子剛有吸吮手指的傾向初期，把衣袖拉長(zhǎng)遮蓋著手指也是可行的措施。但在手指上涂上苦、辣味的藥，使孩子放棄吮手指的方法，不是不可行，但要特別留神，因?yàn)橛泻芏嗤庥玫乃幬锸遣荒芴蚴车�，因此使用時(shí)要特別小心，以免發(fā)生意外。 有些嬰兒的吸吮欲特別強(qiáng)烈，不能用以上方法來(lái)滿足的話，父母不妨借助假奶嘴，一般也能避免寶寶養(yǎng)成吮手指的習(xí)慣。不過(guò)，假奶嘴絕不能代替父母的愛(ài)和照顧，當(dāng)嬰兒一哭鬧，就把奶嘴塞進(jìn)口里，而不去探究孩子的需要，反而會(huì)促使孩子凡事更依賴奶嘴來(lái)自我安慰，有礙孩子的成長(zhǎng)。
