關(guān)于‘體裁’的問(wèn)題

——大分類：漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)片、游戲、花樣（fancy）商品等，相互之間都有著密切的聯(lián)系，制作時(shí)應(yīng)考慮到各種體裁的特點(diǎn)

（1）漫畫(huà)：根據(jù)體裁本身帶有描述性的特點(diǎn)，維持各自的整體性

（2）動(dòng)畫(huà)片：考慮其易于表現(xiàn)“動(dòng)作”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。雖程度上有差異，漫畫(huà)的卡通形象轉(zhuǎn)換時(shí)，重新塑造人物是不可避免的。

（3）游戲：融合了漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)片的特點(diǎn)

（4）玩具小商品:更多是一眼就能讓人產(chǎn)生好感的單純追求外觀設(shè)計(jì)的角色

——小分類：動(dòng)作（action），shooting，角色扮演游戲，設(shè)有投幣機(jī)的娛樂(lè)廳（arcade)游戲,恐怖（horror）游戲,模仿游戲，體育比賽游戲．．

——表現(xiàn)出人物氣勢(shì)的小分類：action，RPG，arcade、horror等

武漢插畫(huà)人cg學(xué)院針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員、游戲愛(ài)好者，動(dòng)漫愛(ài)好者等開(kāi)設(shè)的游戲角色設(shè)計(jì)原畫(huà)班，以知識(shí)理論和實(shí)際操作演示、練習(xí)相結(jié)合的系統(tǒng)游戲原畫(huà)課程，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的理念，思維，和技術(shù)，讓學(xué)員快速達(dá)到業(yè)界水平，課程由淺入深、循序漸進(jìn)！

游戲中具有目的性的人物

-關(guān)于設(shè)定具體人物的理由

（1）它是玩家對(duì)游戲內(nèi)容的結(jié)果進(jìn)行責(zé)任轉(zhuǎn)移的媒介

（2）一名玩家操縱幾個(gè)角色的情況——賦予每個(gè)角色不同的個(gè)性和本領(lǐng)

（3）喜歡玩家對(duì)玩家的大戰(zhàn)游戲

（4）滿足人類內(nèi)心的征服欲、支配欲

（5）增強(qiáng)游戲情節(jié)的可能性——讓玩家投入到感情易于介入的游戲中

-現(xiàn)在的趨勢(shì)：各種體裁獨(dú)立的角色互相借用對(duì)方的體裁，正逐步向超越體裁的方向發(fā)展

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