關(guān)于‘體裁’的問(wèn)題
——大分類:漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)片、游戲、花樣(fancy)商品等,相互之間都有著密切的聯(lián)系,制作時(shí)應(yīng)考慮到各種體裁的特點(diǎn)
(1)漫畫(huà):根據(jù)體裁本身帶有描述性的特點(diǎn),維持各自的整體性
(2)動(dòng)畫(huà)片:考慮其易于表現(xiàn)“動(dòng)作”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。雖程度上有差異,漫畫(huà)的卡通形象轉(zhuǎn)換時(shí),重新塑造人物是不可避免的。
(3)游戲:融合了漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)片的特點(diǎn)
(4)玩具小商品:更多是一眼就能讓人產(chǎn)生好感的單純追求外觀設(shè)計(jì)的角色
——小分類:動(dòng)作(action),shooting,角色扮演游戲,設(shè)有投幣機(jī)的娛樂(lè)廳(arcade)游戲,恐怖(horror)游戲,模仿游戲,體育比賽游戲..
——表現(xiàn)出人物氣勢(shì)的小分類:action,RPG,arcade、horror等
武漢插畫(huà)人cg學(xué)院針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員、游戲愛(ài)好者,動(dòng)漫愛(ài)好者等開(kāi)設(shè)的游戲角色設(shè)計(jì)原畫(huà)班,以知識(shí)理論和實(shí)際操作演示、練習(xí)相結(jié)合的系統(tǒng)游戲原畫(huà)課程,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的理念,思維,和技術(shù),讓學(xué)員快速達(dá)到業(yè)界水平,課程由淺入深、循序漸進(jìn)!
游戲中具有目的性的人物
-關(guān)于設(shè)定具體人物的理由
(1)它是玩家對(duì)游戲內(nèi)容的結(jié)果進(jìn)行責(zé)任轉(zhuǎn)移的媒介
(2)一名玩家操縱幾個(gè)角色的情況——賦予每個(gè)角色不同的個(gè)性和本領(lǐng)
(3)喜歡玩家對(duì)玩家的大戰(zhàn)游戲
(4)滿足人類內(nèi)心的征服欲、支配欲
(5)增強(qiáng)游戲情節(jié)的可能性——讓玩家投入到感情易于介入的游戲中
-現(xiàn)在的趨勢(shì):各種體裁獨(dú)立的角色互相借用對(duì)方的體裁,正逐步向超越體裁的方向發(fā)展
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