武漢插畫人cg學(xué)院成立于2006年，是華中地區(qū)第一家專業(yè)動(dòng)漫插畫教育機(jī)構(gòu)。“插畫人”的名稱，昭示了我們平易、實(shí)用的教學(xué)風(fēng)格。課程制定從學(xué)員的實(shí)際基礎(chǔ)出發(fā)，從商業(yè)插畫的實(shí)際市場(chǎng)需求出發(fā)，不追求華而不實(shí)的風(fēng)格噱頭，只追求學(xué)員們的踏實(shí)進(jìn)步！

一件事能否長(zhǎng)期持續(xù)下去，看外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的互動(dòng)是否良好。外部環(huán)境是指畫插畫能否持續(xù)給你帶來理想的收入，社會(huì)身份，職業(yè)成長(zhǎng)，自我價(jià)值認(rèn)同。內(nèi)部就是自身了，自己的才能，用心程度，視野，等等，包括身體的健康都會(huì)影響到你這個(gè)問題的結(jié)果。如果一直能持續(xù)良性循環(huán)，自然是可以作為終身職業(yè)的。

就我自己來說，從事插畫家這個(gè)職業(yè)的七八年，每隔兩年會(huì)有一次轉(zhuǎn)換，因?yàn)槲椅�機(jī)感比較強(qiáng)，只要遇到瓶頸，就會(huì)去想去怎么轉(zhuǎn)變。第一個(gè)階段 畫兒童插畫和繪本。稿費(fèi)不高，但需求量大。通過接稿，在大三時(shí)出版了第一本繪本（與文字作者合作出版）第二階段 畫青春類插畫和書籍插畫。

這時(shí)候的理想是成為一個(gè)優(yōu)秀的兒童繪本畫家。第三階段 畢業(yè)后從事職業(yè)插畫師。畢業(yè)第二年從青春類插畫轉(zhuǎn)型往時(shí)尚生活類雜志，同時(shí)有一些品牌合作。稿費(fèi)再提了一步，但也遇到瓶頸。這時(shí)候開始思考怎么擺脫不斷接稿的生活狀態(tài)。從收入來說，單純接稿，保持一定的創(chuàng)作狀態(tài)，一個(gè)月收入在10k-15k算正常，對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生來說這個(gè)收入在北京勉強(qiáng)能生活，但高昂的房租和生活成本，加上自身家庭的原因，需要承擔(dān)家里一部分支出。這樣只能勉力平衡。出校門以后，就不再會(huì)有一個(gè)避世的，獨(dú)立的時(shí)間和生活環(huán)境。獨(dú)立創(chuàng)作需要充裕的時(shí)間和資金來保障。接稿會(huì)消耗大部分時(shí)間，我無法在保障生活的同時(shí)保持精力來進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作。

我認(rèn)為插畫家的本質(zhì) 是以繪畫為設(shè)計(jì)手段的設(shè)計(jì)師。所以現(xiàn)在除了運(yùn)營(yíng)工作室外，另外得給自己充電，開始學(xué)平面設(shè)計(jì)，嘗試畫漫畫。每一件事情要做好都需要傾注非常大的精力。話說回來，從事插畫家這一職業(yè)，得一直不斷自我提升。把自己當(dāng)作一個(gè)品牌來維護(hù)。當(dāng)開始做工作室之后，除了自我提升，還得考慮工作室盈利，讓它良性循環(huán)和成長(zhǎng)。單純向往某一職業(yè)，喜歡某一件事是不行的，只有外部環(huán)境和自身能力能形成持續(xù)良好的互動(dòng)，才能將這一件事持續(xù)做下去。

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