武漢插畫人cg學院由幾位本土資深插畫人創(chuàng)辦于2006年3月,是華中地區(qū)家專業(yè)數(shù)碼繪畫、商業(yè)插畫教育及設計機構。游戲原畫的課程制定從學員的實際基礎出發(fā),從商業(yè)繪畫的實際市場需求出發(fā),不追求華而不實的風格噱頭,只追求學員們的踏實進步!
1、設計一個整體游戲里面的主要角色。 (1) 所設計的游戲角色包括男女角色各三個, 年齡層次可以是小孩、 少年、 青年、 中年、 老年人。 (2) 要求所設計的人物角色特征突出, 能表現(xiàn)出人物的性格、 氣質和行為等。 (3) 每個人物設計要寫上設計說明: 游戲的背景、 性格、 名字、 職業(yè)等。 作業(yè) 2、 (1) 根據(jù)上次人物角色設計作業(yè), 給每個人物設計一套服飾 作業(yè) 3、 (1)、 根據(jù)之前人物角色設計的風格來設計道具物品一套。 (2)、 消耗物品道具設計 3 個 (3)、 裝備物品道具設計 2 個 (4)、 任務物品道具設計 3 個 作業(yè) 4、 (1)、 根據(jù)之前人物角色設計的風格來設計武器道具物品 3 個。 作業(yè) 5、 (1)、 根據(jù)自己所設計的游戲背景和策劃, 來設計該游戲關卡中所產生的怪物(人形怪物角色) 2 個。 (2)、 要求合符游戲主題, 能體現(xiàn)被妖魔化了的特征, 例如邪惡兇狠的眼神、 尖銳的指甲、 銳利的牙齒、 破損的皮膚、 有著幽靈般的傳說等。 作業(yè) 6、 (1)、 根據(jù)自己所設計的游戲背景和策劃, 來設計該游戲關卡中所產生的怪物(動物角色) 四只。 (2)、 要求合符游戲主題, 能體現(xiàn)被妖魔化了的特征, 例如邪惡兇狠的眼神、 尖銳的指甲、 銳利的牙齒、 破損的皮膚、 有著幽靈般的傳說等。 作業(yè) 7、 (1) 設計兩組中近景場景, 可以是建筑物, 如房子、 遺跡等。 (2) 設計要求主題明確, 符合游戲主題要求, 透視合理。 (3) 先繪制線稿, 稿件完成后, 用色彩表達明暗關系、 環(huán)境氣氛等。 作業(yè) 8、 (1) 設計一組宏觀場景, 可以是建筑物, 如房子、 遺跡等。 (2) 設計要求主題明確, 符合游戲主題要求, 透視合理。 (3) 先繪制線稿, 稿件完成后, 用色彩表達明暗關系、 環(huán)境氣氛等。 課后自我總結分析 分析作品可以幫助學生較快的掌握游戲原畫設計的竅門, 特別是通過對難點的講解, 使學生找到一條較好的學習路徑, 使其有信心完成該次游戲原畫作業(yè)。
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