藝考生每年都會(huì)有困惑，專業(yè)課與文化課的沖突，文化課底子薄弱，自信心不足，導(dǎo)致焦慮，擔(dān)心。天博藝考生輔導(dǎo)已有十年，十年總結(jié)藝考經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在緊張的文化課復(fù)習(xí)過程中，藝考生常常會(huì)掉入3個(gè)常見的誤區(qū)，導(dǎo)致文化課學(xué)習(xí)效率低下。天博睿星教育http://www.tb999.cn/輔導(dǎo)老師列出三大誤區(qū)以警示學(xué)生們。

1、學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃，亂復(fù)習(xí)

藝術(shù)生的文化課復(fù)習(xí)最缺乏的是詳細(xì)并科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一進(jìn)入高三，自身整個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就應(yīng)該了然于胸，不管在專業(yè)集訓(xùn)還是最后的文化課突擊時(shí)期，都應(yīng)該做到有條不紊。然而事實(shí)情況去不是如此，一些考生盲目制定籠統(tǒng)計(jì)劃，導(dǎo)致自己跟不上進(jìn)度，藝考生學(xué)習(xí)不能要求面面俱到，學(xué)習(xí)時(shí)間有限，要學(xué)會(huì)取舍，主次分明。

2、缺乏自信，報(bào)班盲目

文化課歷來(lái)是藝術(shù)生的軟肋，長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)課學(xué)習(xí)和考試，使得大多數(shù)藝術(shù)生對(duì)自身的文化課缺乏信心，產(chǎn)生緊張、恐懼的心理，有的考生情急之下聽信他人之言盲目報(bào)名補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果被一些不正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班毀掉了自己的大好前程，每年這樣的例子都不在少數(shù)。

選擇一個(gè)好的補(bǔ)習(xí)班能讓你的藝考路事半功倍。天博睿星教育藝考文化課培訓(xùn)以學(xué)生的需求為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況實(shí)行個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)，在短時(shí)間內(nèi)提升文化課的成績(jī)，就要注重放大技巧，把握復(fù)習(xí)的難點(diǎn)、重點(diǎn)以及復(fù)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起，結(jié)合答題技巧，沖刺方法，切實(shí)地幫助藝考生文化課成績(jī)提高。2014年天博藝考生達(dá)線率97.8%，傲人的成績(jī)足以證明天博的實(shí)力。

3.藝考生容易忽視單科成績(jī)

在每年的招生錄取工作中，都會(huì)出現(xiàn)一些很特別的事情，一些考生的文化課成績(jī)和專業(yè)成績(jī)考的都不錯(cuò)，可就是生生的被某些院校淘汰。究其原因發(fā)現(xiàn)，這些考生一味的追求總分而忽視了個(gè)別院校對(duì)語(yǔ)數(shù)外單科成績(jī)的要求，所以藝考生在學(xué)習(xí)文化課時(shí)，一定要熟知報(bào)考院校的錄取規(guī)則，看看對(duì)單科成績(jī)的要求。“對(duì)癥下藥”才是成功之道。

天博睿星藝考文化課輔導(dǎo)中心http://www.tb999.cn/index.php?p=newslist&lanmu=37，專業(yè)的個(gè)性化測(cè)試，結(jié)合考生情況，制定最合適的學(xué)習(xí)方案，權(quán)威專家根據(jù)考綱制定最能提高藝考生分?jǐn)?shù)的精細(xì)化考綱，主次分明，重點(diǎn)、難點(diǎn)加強(qiáng)輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤監(jiān)督學(xué)習(xí)，教學(xué)組根據(jù)學(xué)生情況即使調(diào)整教學(xué)方案，最詳細(xì)、最有效的輔導(dǎo)一切為考生著想。備戰(zhàn)藝考我們一起加油吧。