OTS-藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系(北京,6月24-25日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2023年6月24-25日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京
【培訓(xùn)對(duì)象】運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、HR總監(jiān)、高級(jí)生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、HR培訓(xùn)經(jīng)理。
【課程背景】
李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出了“培育精益求精的工匠精神”,并進(jìn)一步提出要“增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”,這是“工匠精神”第一次出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中。
工匠精神是中國(guó)制造業(yè)升級(jí)的重要驅(qū)動(dòng)力,也是制造業(yè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素,更是制造業(yè)從業(yè)者職業(yè)發(fā)展的方向和動(dòng)力。而制造業(yè)藍(lán)領(lǐng)工人更是匠人培養(yǎng)的核心,他們技能的廣度、深度、熟練度極大影響著崗位的質(zhì)量、效率、安全,進(jìn)而影響班組與部門(mén)的績(jī)效,如何將員工培養(yǎng)成專家—匠人,是每個(gè)企業(yè)需要深入思考與面對(duì)的課題。
而在匠人培養(yǎng)過(guò)程中,企業(yè)常存在以下問(wèn)題:
周期長(zhǎng):人員流動(dòng)大,培養(yǎng)周期長(zhǎng),跟不上發(fā)展的需要
出錯(cuò)多:工作出錯(cuò),直接影響品質(zhì)、效率、安全等
成才低:成材率低,增加了人力成本
缺規(guī)劃:?jiǎn)T工培訓(xùn)缺乏規(guī)劃,缺乏學(xué)習(xí)地圖
缺發(fā)展:?jiǎn)T工工人沒(méi)有發(fā)展通道,缺乏學(xué)習(xí)與深入研究技能的動(dòng)力
缺教材:培訓(xùn)教材或漏缺模糊,或好經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有傳承,或難以理解與實(shí)施,或所學(xué)非所用
缺教法:每個(gè)教導(dǎo)者教的方法不一樣,教的過(guò)程無(wú)規(guī)范,不受控
缺評(píng)估:不能有效客觀評(píng)估員工是否理解與掌握
缺檔案:培訓(xùn)檔案缺失、混亂,查找不到或查找困難
缺控制:?jiǎn)T工操作問(wèn)題不能有效發(fā)現(xiàn)與解決
……
【課程目標(biāo)】
通過(guò)OTS藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系,
縮短培養(yǎng)周期
提升藍(lán)領(lǐng)能力,提升生產(chǎn)績(jī)效
打通藍(lán)領(lǐng)“發(fā)展通道”
理解OTS藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系各模塊之間的邏輯與每個(gè)模塊的實(shí)施方法
通過(guò)“診斷”體系,了解藍(lán)領(lǐng)培養(yǎng)的現(xiàn)狀,明確建立藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系的方向
【課程大綱】
探討:如何縮短培訓(xùn)周期?
制造業(yè)建立藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系的必要性
搭建藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系
第一模塊:崗位分析
崗位分析的步驟與要點(diǎn)
崗位知識(shí)萃取
“崗位分析”管理現(xiàn)狀診斷
第二模塊:師課同建
培訓(xùn)教材的分類、制作流程與要點(diǎn)
教導(dǎo)者的訓(xùn)練與鑒定(認(rèn)證)
“師課同建“管理現(xiàn)狀診斷
第三模塊:建立藍(lán)領(lǐng)發(fā)展通道
評(píng)價(jià)藍(lán)領(lǐng)發(fā)展通道等級(jí)的三個(gè)維度
建立三級(jí)通道
“建立發(fā)展通道 “管理現(xiàn)狀診斷
第四模塊:訓(xùn)練認(rèn)證
建立學(xué)習(xí)地圖
認(rèn)證的分類與實(shí)施的要點(diǎn)
“訓(xùn)練認(rèn)證”管理現(xiàn)狀診斷
第五模塊:技能管理
7種技能檔案
技能檔案的日常管理
技能訓(xùn)練計(jì)劃的管理要點(diǎn)
“技能管理”管理現(xiàn)狀診斷
第六模塊:崗位觀察與改進(jìn)
崗位觀察的意義與分類
觀察“計(jì)劃與實(shí)施”的注意事項(xiàng)
崗位改進(jìn)的方向與主要工具
“崗位觀察與改進(jìn)”管理現(xiàn)狀診斷
第七模塊:體系衡量標(biāo)準(zhǔn)
體系評(píng)估的方法
“體系評(píng)估”管理現(xiàn)狀診斷
結(jié)尾:藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系搭建的成功要素
【講師介紹】
陸敬老師,北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
教育及資格認(rèn)證:
OTS藍(lán)領(lǐng)匠人培養(yǎng)體系首席咨詢師
TWI、現(xiàn)場(chǎng)管理&現(xiàn)場(chǎng)改善高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢師
精益六西格瑪咨詢師
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng):
近10年合資企業(yè)、國(guó)內(nèi)大型企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn);
10年以上輔導(dǎo)工廠推行改善與培養(yǎng)人員的經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)過(guò)近100個(gè)項(xiàng)目,涵蓋班組長(zhǎng)培養(yǎng)、效率改善、交期改善、質(zhì)量改善等方面
擅長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善(TWI、JI工作教導(dǎo)、JR工作關(guān)系、JM工作改善、JI/JR/JMTTT培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善、PDCA、5S與目視化);精益生產(chǎn)(含VSM、看板管理、SMED、OEE提升等);IE提升效率(含生產(chǎn)線平衡、建立連續(xù)流、人機(jī)配合分析、動(dòng)作分析等)
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
陸老師的課程具有以下特點(diǎn):
結(jié)合實(shí)際:基于豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),課程案例豐富且來(lái)源實(shí)際,更容易讓學(xué)員理解和接受;
形式多樣:授課結(jié)合角色扮演、案例實(shí)操、視頻等多種形式,課堂氣氛輕松活躍;
注重轉(zhuǎn)化:擅長(zhǎng)于培訓(xùn)中解疑答惑,擅長(zhǎng)于培訓(xùn)+輔導(dǎo)的方式幫助學(xué)員轉(zhuǎn)化,擅長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)式培訓(xùn),直接帶著
學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)
陸老師培訓(xùn)過(guò)眾多知名企業(yè),其中包括:
食品藥業(yè):統(tǒng)一食品、大用食品、百麥?zhǔn)称贰⒅袃?chǔ)糧、好麗友、飛鶴乳業(yè)、嘉吉生化、嘉林藥業(yè)、潤(rùn)都制
藥、北京同仁堂、艾萊發(fā)喜、良品鋪?zhàn)印排凭茦I(yè)……
汽車行業(yè):深圳比亞迪、東風(fēng)本田、東風(fēng)越野車、京西重工、麥格納座椅、金龍聯(lián)合汽車、安道拓、大連
博格華納、李爾汽車、大悍汽車、長(zhǎng)安汽車、迪皮埃、奧鼎鎂業(yè)、萬(wàn)都汽車底盤(pán)系統(tǒng)、久益環(huán)球、采埃孚富奧底盤(pán)、英瑞杰汽車系統(tǒng)、江森汽車部件、蓋爾太平洋、北汽李爾、漢拿世特科、富仁空調(diào)、英納法汽車、北京新能源汽車……
化工行業(yè):中安信、雅士佳、奧克化學(xué)、史丹利、浪奇實(shí)業(yè)、三井允拓復(fù)合材料、高絲化妝品、長(zhǎng)興化學(xué)……
電子電器:青島海信、智邦電子、海爾集團(tuán)、美的空調(diào)、邁恩德電子、普天單向器、中芯國(guó)際、美芝電器、
遠(yuǎn)大空調(diào)……
其它制造業(yè):金風(fēng)科創(chuàng)、維斯塔斯、駐馬店中集集團(tuán)、歐派家居、東軟醫(yī)療、百特醫(yī)療、微創(chuàng)醫(yī)療、江天
重工、神鋼焊接、安費(fèi)諾、新偉祥工業(yè)、萬(wàn)向系統(tǒng)、遼寧奧鎂、馬瑞利、天易幕墻、北京歐拓、埃馬克(中國(guó))、?.埃爾莫電氣、約翰迪爾(天津)、合宜鍛造、鄂爾多斯市西金礦冶、旗濱集團(tuán)、優(yōu)貝童車等企業(yè)。
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)4180元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門(mén)公開(kāi)課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))