朱熹精辟犀利的10句話，句子雖短，說(shuō)盡現(xiàn)實(shí)

朱熹，字晦庵，徽州婺源人。曾任樞密院編修。宋學(xué)中四大門(mén)派，朱為閩派。朱熹重要著作有《大學(xué)中庸章句》、《論語(yǔ)孟子集注》、《詩(shī)集傳》、《易本義》、《通鑒綱目》等。朱熹精辟犀利的10句話，句子雖短，說(shuō)盡現(xiàn)實(shí)。

1. 只是……意思便是從容不迫。

出自宋·朱熹《朱子全書(shū)·論語(yǔ)·學(xué)而》。此句為成語(yǔ)“從容不迫”的由來(lái)，指遇到事情沉著冷靜，不慌不忙。

2. 行之以忠者，是事事要著實(shí)，故某集注云：‘以忠，則表里如一’。

出自宋·朱熹《朱子全書(shū)·論語(yǔ)》。做事忠誠(chéng)可靠的人，做事情都會(huì)腳踏實(shí)地，因此某人的集注中說(shuō)：“以忠誠(chéng)，因此才能夠做到外表與內(nèi)心一致�！�

3. 地位清高，日月每從肩上過(guò);門(mén)庭開(kāi)豁，江山常在掌中看。

出自宋·朱熹題白云巖書(shū)院對(duì)聯(lián)。書(shū)院擔(dān)負(fù)著社會(huì)道義，責(zé)任清正崇高可昭日月;門(mén)庭開(kāi)闊豁達(dá)，讀書(shū)人品萬(wàn)物識(shí)時(shí)勢(shì)心懷天下。這副對(duì)聯(lián)說(shuō)明了古代士子的責(zé)任以及應(yīng)具有的品質(zhì)。

4. 半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。

出自宋·朱熹《活水亭觀書(shū)有感二首》之一。半畝方塘：這里比喻書(shū)籍。書(shū)是長(zhǎng)方形，所以稱(chēng)為半畝方塘。這半畝大的池塘像明鏡一樣清澈見(jiàn)底，映照出天光云影是多么美麗。要問(wèn)它為何總能那樣清澈澄明?因?yàn)榭傆谢钏畯脑搭^不斷地流到池塘里來(lái)呀。詩(shī)句借景喻理：人打開(kāi)書(shū)本閱讀，各種知識(shí)進(jìn)入人的頭腦，從而使頭腦充滿(mǎn)“活水”，總能暢快、明晰;詩(shī)句也表現(xiàn)了作者孜孜不倦、永不停息的學(xué)習(xí)精神。

5. 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

出自宋代朱熹的《春日》。等待著識(shí)得東風(fēng)的本來(lái)面目，萬(wàn)紫千紅的才是真正的春天。

6. 嘉賞未嘗喜，抑挫未嘗懼。

出自宋·朱熹《名臣言行錄》。我曾經(jīng)觀察到呂公，得到嘉獎(jiǎng)的時(shí)候，也不會(huì)有什么喜悅之色，收到了挫折，也不會(huì)有什么恐懼。

7. 人之進(jìn)學(xué)在于思，思則能知是與非。

出自宋·朱熹 《九思》。人之所以學(xué)習(xí)，在于思考，通過(guò)思考，便能夠知道事情的是非與否。

8. 兄之所貴者，友也。弟之所貴也，恭也。夫之所貴也，和也。

出自宋·朱熹《家訓(xùn)》。有道是家和萬(wàn)事興。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭和睦是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。兄弟之間要友愛(ài)、互相幫助、彼此謙恭、和睦相處，不能因?yàn)橐恍┬∈露�大�?dòng)干戈、反目成仇。

9. 循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。

出自宋·朱熹《讀書(shū)之要》。對(duì)于學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)，通過(guò)反復(fù)的閱讀，而使得見(jiàn)解更加的精深。

10. 人生內(nèi)無(wú)賢父兄，外無(wú)嚴(yán)師友，而能有成者少矣。

語(yǔ)出北宋呂公著，見(jiàn)朱熹《三朝名臣言行錄》。人的一生，在家沒(méi)有賢良的父親兄長(zhǎng)，在外面沒(méi)有嚴(yán)厲的老師朋友，卻能成一番大事業(yè)的人很少。

來(lái)源：騰訊網(wǎng)

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