如何有效培養(yǎng)孩子的思維能力?

隨著孩子年齡的不斷增長，父母也要合理恰當?shù)亻_發(fā)孩子的智力。 適當?shù)拈_發(fā)孩子智力對孩子接受新鮮事物是有很多幫助的。

所謂“智力”，是指人認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力，這里面包括記憶力、觀察力、想象力、思考力、判斷力等開發(fā)孩子的智力是每位爸爸*任務，但是一定要注意適當合理，過于極度開發(fā)和不合理開發(fā)都會對孩子造成永久性的傷害。所以要掌控度。

所有的父母都希望自己的孩子是聰明的，當然，孩子聰不聰明和父母的遺傳基因有很大關系，但對孩子進行后天開發(fā)也會有一定作用。很多父母會覺得開發(fā)孩子智力是專家才會做的事情，只有他們才會給孩子進行專業(yè)的左腦開發(fā)、右腦開發(fā)等。但是，很多聰明的孩子實際上在智力開發(fā)關鍵期都沒有經(jīng)過專家專業(yè)的智力開發(fā)，他們除了受到父母遺傳基因的影響，還和父母后天對孩子的培養(yǎng)有很大關系，其實主要的智力開發(fā)辦法就是下面這幾點。

一、幾個特征反應孩子的智力低下：

喂養(yǎng)困難

雖然孩子剛出生時，除了吃就是睡，很難看出來寶寶有異常現(xiàn)象，但是如果智力低下的孩子家長，仔細觀察，也能看出來，智力低下的孩子，一般吃奶時會很困難，這些寶寶不會本能的去吮吸乳汁，在家長引導下也學不會，，另外還有的經(jīng)常吐奶，流口水，這可能是大腦的神經(jīng)系統(tǒng)受到了損傷。

視力和聽覺

孩子的視力和聽覺出現(xiàn)近視或者是遠視，半聾或者是全聾，像這些情況對孩子的智力都是有很大影響的，也會導致孩子的智力發(fā)育發(fā)生落后。

外貌表現(xiàn)

智力障礙的成因有很多，除了后天腦部損傷導致的智力障礙，先天性的智力障礙被稱為先天愚型，也就是唐氏綜合征。這些胎兒由于染色體異常導致了先天智力障礙，同時也有了特殊的容貌特征，一般表現(xiàn)為寬眼距、平鼻根、眼外斜、吐舌頭、頭圍小、頭頸短等。長大后也往往身材矮小，四肢粗短，身體較為肥胖。當然，無論先天還是后天導致的智力障礙，容貌上都有目光呆滯，五官不能很好協(xié)調的特點。

二、有效提高孩子智力的幾個方法：

語言環(huán)境

生活在枯燥環(huán)境中的孩子，其平均智力要低于生活在良好語言環(huán)境中的孩子。什么叫良好語言環(huán)境呢?那就是要給孩子充足的愛和陪伴。在孩子還在牙牙學語時，家長就要多陪伴他，多和他交流溝通，哪怕他聽不懂，也可以刺激他的語言系統(tǒng)發(fā)育，讓他早些開口講話。

家長對孩子講得越多，孩子的詞匯量越豐富，語言表達能力就越強，為他以后的學習及社交打下了良好的基礎。

多和孩子溝通,及時解答孩子的問題

你家孩子是不是也這樣?時不時就來問你一個問題.比如為什么鳥會飛,人不會飛?為什么天是藍的,海也是藍的?為什么魚要在水里?十萬個為什么,不勝其煩,每次都能把你問到火冒三丈.當然,孩子問這些問題的時候,就意味著,孩子開始對這個世界進行探索.這時,需要你多和孩子溝通交流,耐心地解答孩子的問題.孩子越小,你給予孩子回應得越及時,上學后,你會發(fā)現(xiàn),孩子會很聰明,老師對孩子的評價也會越好.比如小芳經(jīng)常問媽媽,為什么要上幼兒園?媽媽每次都會耐心地回應孩子:上幼兒園是為了交更多的朋友,還可以學習很多本領.以后其他小朋友有類似問題時,小芳就也可以幫忙回答了.

讓孩子多接觸益智玩具

益智玩具，可以讓孩子在玩耍中鍛煉孩子的各種能力，包括孩子的專注力、觀察力等等，也能鍛煉孩子的思維能力動手能力，而且也不需要家長親自去教，讓孩子在自己的世界中去探索，去發(fā)現(xiàn)更多，在玩具的世界里也能有效提高孩子的智力，做到省心又省力，是一種開發(fā)智力的玩具，特別是對年齡小的孩子更有效果，家長們可以優(yōu)先考慮。

來源;網(wǎng)絡

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