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開發(fā)寶寶智力這四個錯誤不可犯!

開發(fā)寶寶智力這四個錯誤不可犯!

唯學網(wǎng) • 教育培訓

2016-12-13 16:17

智力開發(fā)

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開發(fā)寶寶智力已經(jīng)不是什么稀罕的事,家長會通過各種各樣的方式讓孩子變聰明。不過,開發(fā)智力要懂得方法,有些誤區(qū)一定要避開哦!

1.忽視玩和學的界限

父母總希望孩子的業(yè)余時間不被浪費,希望通過培訓掌握一項功課以外的技能,于是不少父母為孩子報了各種培訓班。這些活動如果不要求必須達到什么目標,僅僅是學習、了解一下,就都具有休閑的性質;如果父母并不是想通過這些特長培訓使之成為孩子今后從事的專業(yè),或者作為長大以后謀生的手段,也就沒有必要制定目標。如果真是這樣,那么興趣班就是培養(yǎng)孩子業(yè)余愛好、增長知識,陶冶情趣、調節(jié)情緒的好地方,不僅可以豐富孩子的業(yè)余生活,還可以提高休閑質量。

2.忽視孩子的生理成熟度

兒童的身心發(fā)展是有先后次序的,早期教育必須在適宜的生理成熟度的基礎上進行適時的訓練,才能取得好的效果。過早和過晚都會造成對孩子的傷害,我們都知道狼孩兒、豬孩兒的故事,他們就是因為錯過了語言和社會規(guī)范等各種智能開發(fā)的時機,所以,即便科學家提供良好的條件,也不能使他們趕上最普通的孩子的智力水平。而過早的開發(fā)孩子的某種智能,不僅達不到預期的效果,還會造成對孩子的傷害。對此,家長朋友應該了解一下孩子敏感期的知識。

3.盲目追隨

有些家人會分享他們的育兒心得,如何使得孩子學習成績更好,在班里名列前茅,想讓自己孩子也效仿效仿。但是家長是否想過,別人家孩子的學習方法未必適合你家的孩子呢?別人家家長給孩子報個鋼琴課,你也跟著給孩子報鋼琴課,有沒有想過,自己家孩子對鋼琴是否感興趣呢?千萬不要把別人家孩子的那一套也套在自己孩子身上。

4.重結果輕過程

一些功利心很強的父母,總是期望孩子很早就學有所成,比如背唐詩、記單詞、學數(shù)學等,可謂去本求末。其實孩子多背幾首唐詩,多識幾個漢字,這一丁點優(yōu)勢很快就會消失,長遠來講對孩子并沒有什么特別的好處,假如孩子因為父母刻意的、功利的要求而對學習產生抵觸感,就更因小失大了。

總之,我們并不反對智能開發(fā),更不反對孩子博學多才,但是,我們要以孩子內心的和諧為前提。對于幼兒,我們不應該有特別刻意的學習目標和計劃,而是要對孩子自然的興趣和自發(fā)的表現(xiàn)給予足夠的支持和關注。當我們不去刻意追求的時候,結果往往是意外的收獲。

以上就是全部內容了,想要了解更多智力開發(fā)相關信息,請您關注唯學網(wǎng)。唯學網(wǎng)是一個大型的教育培訓平臺,各種類型的教育資訊應有盡有,是您獨一無二的選擇。

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