在親子教育中，父母?jìng)儼缪葜鴱?qiáng)大的人、威嚴(yán)的人、保護(hù)孩子等種種角色。永遠(yuǎn)把孩子當(dāng)成小孩子來看待，把孩子保護(hù)在父母的羽翼下。這雖然是愛護(hù)孩子的做法，卻有時(shí)，也往往阻礙了孩子成長(zhǎng)的道路。小編認(rèn)為，父母?jìng)円�想讓孩子變�?qiáng)大，首先父母應(yīng)學(xué)會(huì)向孩子示弱。

如何讓孩子變強(qiáng)大?父母應(yīng)先學(xué)會(huì)向孩子示弱

現(xiàn)在的家長(zhǎng)們，為了避免孩子受到驚嚇等消極暗示，永遠(yuǎn)在孩子面前樹立著什么都不怕的角色。即使父母有什么特定害怕的事物，在孩子面前也不表現(xiàn)出來。這樣逞強(qiáng)的方式不能使孩子更勇敢，反而更容易激發(fā)孩子的保護(hù)欲。讓孩子變的更加膽怯。如果家長(zhǎng)放下膽小的弱點(diǎn)，讓孩子了解到事物其實(shí)并不是可怕的，會(huì)主動(dòng)接受這類事物。讓孩子更勇敢。

現(xiàn)在的小孩子雖然弱小，但他們的很多能力，比如音樂感知能力、語言學(xué)習(xí)能力、想象力等，卻是成人望塵莫及的，而且，由于自小就有著更好的教育條件，當(dāng)今的孩子在某些方面往往比父母更強(qiáng)。如果父母能夠善于發(fā)現(xiàn)這些差距，并適當(dāng)示弱，則更容易激發(fā)孩子的自信。

對(duì)于那些年齡較大還遲遲不愿獨(dú)立，凡事依賴父母的孩子，父母要善于示弱，甚至故意犯錯(cuò)，以便喚起孩子對(duì)自己的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。比如，對(duì)于習(xí)慣媽媽幫他整理書包的孩子而言，媽媽可以在整理時(shí)故意遺漏一些東西，讓孩子次日上課時(shí)發(fā)現(xiàn)依賴媽媽帶來的不便，在這個(gè)基礎(chǔ)上，父母再提出孩子親自來整理的要求，一旦孩子“就范”，就及時(shí)鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，以此類推，逐個(gè)擊破孩子依賴性較強(qiáng)的行為。

在養(yǎng)育過程中，父母的示弱方式有很多，但父母可以牢記一點(diǎn)，善于示弱的父母，可以收獲意想不到的驚喜。

以上內(nèi)容是關(guān)于讓孩子變強(qiáng)大父母先學(xué)會(huì)向孩子示弱的介紹，要想了解更多親子教育相關(guān)信息內(nèi)容，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)親子教育頻道，小編會(huì)第一時(shí)間為大家更新跟進(jìn)最新信息。