學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言，要先在學(xué)習(xí)中找技巧，這樣可以使得學(xué)習(xí)事半功倍，下面小編就日語(yǔ)學(xué)習(xí)而言，將日語(yǔ)詞匯的記憶方法進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，學(xué)員可根據(jù)穩(wěn)重的內(nèi)容，調(diào)整自己記日語(yǔ)詞匯的方法，檢驗(yàn)是否有效，畢竟好的方法，可以提高學(xué)習(xí)日語(yǔ)的效果。

日語(yǔ)的單詞很多有漢字組成的，那么其中一個(gè)漢字的讀音是固定的，也就是說(shuō)，由這個(gè)漢字組合一起的其他詞的組合就會(huì)了，比如：

一、規(guī)律法

資料 しりょう

就知道了“資料”的“資”就是“し ”，那么“料”就讀作“りょう ”，“料理”就出來(lái)了：りょうり

同理“本”讀作“ほん”，所以“資本”這個(gè)單詞 就是 資+本=し+ほん 也就是說(shuō)しほん以此類推可以記住很多單詞。

二、趣味聯(lián)想法

1 いち 一起

2 に 你

3 さん 山

4 よん 泳

5 ご 高興

6 ろく 樂(lè)哭

7 なな しち 娜娜 吸氣

8 はち 哈氣

9 きゅう Q

以上數(shù)字可以進(jìn)行趣味聯(lián)想說(shuō)成一句話：一起和你去登山，去游泳，很高興，都樂(lè)哭了。娜娜一會(huì)兒吸氣，一會(huì)兒哈氣，很Q，很可愛(ài)。

三、右腦記憶法

我們把上面我所說(shuō)的那樣的單詞整理出來(lái)，然后，用錄音機(jī)把它們的讀音全錄下來(lái)。我們把單詞分成幾部分，一次“下定決心”記住300個(gè)。

把單詞大致讀一遍，然后打開(kāi)錄音機(jī)，用2-4倍的速度放錄好的磁帶。這里有一點(diǎn)很重要，眼睛一定要跟上讀的單詞。把300個(gè)單詞聽(tīng)三遍，然后，開(kāi)始跟著大聲地、快速地讀。讀幾遍后，我們把錄音帶用正常速度放幾遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞已經(jīng)記住了。300個(gè)單詞從不會(huì)到記住有30分鐘就完成了。

速視、大聲地讀、大量、反復(fù)、快速地聽(tīng)，就是我們記單詞總的方法。怎么樣?很神奇吧!

然后，咱們?cè)賮?lái)談?wù)勁笥褌冏铌P(guān)心的聽(tīng)力又該如何訓(xùn)練呢?在這里我講一個(gè)小方法，屬于逆向?qū)W習(xí)的一種方法。首先，準(zhǔn)備一盒日語(yǔ)磁帶，同時(shí)準(zhǔn)備好筆和本。然后我們從頭開(kāi)始聽(tīng)磁帶，聽(tīng)懂了一句，寫下一句;聽(tīng)懂了一個(gè)單詞就寫下一個(gè)單詞。我說(shuō)的聽(tīng)懂是指當(dāng)磁帶說(shuō)出“さくぶん”時(shí)，你要能反應(yīng)過(guò)來(lái)是“作文”的意思。不要一次聽(tīng)太多的內(nèi)容，2分鐘就夠了，反復(fù)地聽(tīng)，不明白的地方最后再查一下字典。如果聽(tīng)懂了，就再換一課。不懂的話，就持續(xù)地聽(tīng)這2分鐘的內(nèi)容。而這樣練習(xí)的時(shí)間最少是3個(gè)月(一定要每天都練習(xí))，有那么一天，你會(huì)突然覺(jué)得：咦!日語(yǔ)我竟然能聽(tīng)懂了。很多人都有這樣奇妙的體驗(yàn)把，怎么樣，是不是很簡(jiǎn)單?

再好的學(xué)習(xí)方法，如果你不去下功夫練，不堅(jiān)持練也是學(xué)不好日語(yǔ)的。所以說(shuō)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勤一分收獲。學(xué)習(xí)方法是有很多的，只要你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，善于總結(jié)，就一定能找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

以上內(nèi)容是關(guān)于日語(yǔ)詞匯的記憶方法描述的介紹，由唯學(xué)網(wǎng)日語(yǔ)培訓(xùn)欄目小編提供，因此考生如若獲知更多關(guān)于日語(yǔ)的資訊，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注日語(yǔ)培訓(xùn)欄目，小編會(huì)在第一時(shí)間為考生發(fā)布相關(guān)的報(bào)道。