唯學(xué)網(wǎng)小編提醒：參加日語(yǔ)等級(jí)考試，想學(xué)習(xí)其中的日語(yǔ)語(yǔ)言沒(méi)有好的捷徑可循，學(xué)語(yǔ)言是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，主要是要花時(shí)間，如果想精通絕沒(méi)有快速學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然你如果興趣濃厚，能都多花時(shí)間讀寫(xiě)背記，找個(gè)有同樣興趣的人一起練習(xí)，可能成效不錯(cuò)，重在堅(jiān)持。希望考生順利通過(guò)日語(yǔ)等級(jí)考試。

(1)運(yùn)動(dòng)住民の運(yùn)動(dòng)で、新しい公園ができた。

1　星の運(yùn)動(dòng)を観察している。

2　選挙に向けて地元で運(yùn)動(dòng)ができなかったことが敗因だ。

3　健康のために、少しは運(yùn)動(dòng)したほうがいいですよ。

4　新しく市民のための運(yùn)動(dòng)施設(shè)が作られるらしい。

(2)とし……としがあけたら、一度叔父さんのところに遊びに行こう。

1　來(lái)年はどんなとしになるだろう。

2　このごろつくづくとしを感じる。

3　いいとしをして馬鹿なまねをするのはやめてほしい。

4　姉とはとしが離れているので、きょうだいというより親子のようだ。

(3)さき……妹の結(jié)婚もそうさきの話(huà)ではない。

1　できる問(wèn)題からさきにやる。

2　その件はさきの會(huì)議で決定した。

3　この仕事はさきが見(jiàn)えなくて不安だ。

4　わたしの車(chē)はこのさきの駐車(chē)場(chǎng)にとめてある。

(4)ひと……こんなことは、みっともなくてひとには言えない。

1　山田さんは親切なひとだ。

2　ひとには生きる権利がある。

3　ひとのものをだまって使ってはいけない。

4　彼はひとが変わったようにまじめに働いている。

(5)手何かいい手はないものか。

1　行く手に明かりが見(jiàn)えてきた。

2　子供は手がかかるものだ。

3　三人ではとても手が足りない。

4　じゃあ、その手でいこう。

動(dòng)　詞

(6)にらむ故障の原因を調(diào)べたら、私のにらんだとおりだった。

1　あの男が犯人だとにらんでいる。

2　電車(chē)の中で、隣の人ににらまれてしまった。

3　パソコンの畫(huà)面をにらんでいたら、課長(zhǎng)に聲をかけられた。

4　よく遅刻するので部長(zhǎng)ににらまれている気がする。

(7)たりる……これは、まじめに考えるにたりない、くだらない問(wèn)題だ。

1　千円も持っていけば十分にたりる。

2　はたして彼は信頼するにたりる人間だろうか。

3　彼女が怒ったのは私の言葉がたりなかったせいだ。

4　1日24時(shí)間ではやりたいことを全部やるにはたりない。

(8)はずれる……テストの山がはずれて、結(jié)果はひどいものだった。

1　シャツのボタンがはずれていた。

2　コースをはずれて失格になってしまった。

3　歌の調(diào)子がはずれてしまい、はずかしかった。

4　多くの來(lái)場(chǎng)者を見(jiàn)込んでいたが、あてがはずれた。