隨著2015年美國(guó)大家本科申請(qǐng)結(jié)果的公布以及正常申請(qǐng)的陸續(xù)截止，現(xiàn)在更多的人把焦點(diǎn)放在2016年留學(xué)美國(guó)。現(xiàn)在2016年的留學(xué)美國(guó)工作已經(jīng)進(jìn)入到了預(yù)熱階段。那么對(duì)于明年美國(guó)留學(xué)我們?cè)撛鯓釉黾幼约撼晒Φ捻来a呢?現(xiàn)在唯學(xué)小編就為您支招。

第一，高分不等同于錄取

近年來(lái)，美國(guó)大學(xué)對(duì)托福，SAT，ACT，和AP等成績(jī)的要求進(jìn)一步提升。同時(shí)，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)“一路飆升”。托福110分以上，SAT成績(jī)2200以上已經(jīng)越來(lái)越多。三年前托福80分以上就可以獲得排名前50的美國(guó)名校錄取，但是現(xiàn)在這個(gè)分?jǐn)?shù)僅能充當(dāng)“炮灰”�？v觀(guān)現(xiàn)在想沖TOP50的申請(qǐng)者們，TOEFL成績(jī)基本都在95分，甚至100分以上。三年前，SAT拿1800分以上就能上名校�，F(xiàn)在，2000分才是基本線(xiàn)。從今年的早錄取結(jié)果來(lái)看，2200以上的分?jǐn)?shù)一樣會(huì)被常青藤名校所拒錄，并且不給正常申請(qǐng)的考慮機(jī)會(huì)。

第二，名校暑期課程成為錄取的突破點(diǎn)

根據(jù)今年的早申請(qǐng)錄取數(shù)據(jù)分析，2015年秋季美國(guó)大學(xué)本科的申請(qǐng)難度明顯提升，尤其是美國(guó)前五十大學(xué)的錄取率與往年相比都有比較明顯的下降。很多高分學(xué)生，特別是ED學(xué)生，被常春藤名校拒絕錄取。留學(xué)申請(qǐng)尤其是排名前50的美國(guó)名校申請(qǐng)準(zhǔn)備工作越來(lái)越復(fù)雜，所考慮的因素越來(lái)越多。據(jù)此2016年美國(guó)名校的申請(qǐng)趨勢(shì)及準(zhǔn)備將會(huì)發(fā)生如下變化：

1.申請(qǐng)的整體難度加大，因?yàn)樯暾?qǐng)人數(shù)的不斷增加，高分學(xué)生越來(lái)越多。美國(guó)名校錄取率持續(xù)降低，申請(qǐng)難度比以前更高。如果沒(méi)有對(duì)學(xué)校的申請(qǐng)錄取喜好及側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行深入的研究，并且有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，那么申請(qǐng)到美國(guó)名校的概率微乎其微。

2.多數(shù)名校都會(huì)對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行面試，關(guān)注學(xué)生的多樣性和與學(xué)校匹配度。ED/EA(提前錄取)階段錄取率比RD(常規(guī)錄取)階段雖然要高不少，但與過(guò)去比也出現(xiàn)了下降的趨勢(shì).被錄取的中國(guó)學(xué)生的語(yǔ)言和標(biāo)準(zhǔn)化考試的平均成績(jī)都比去年有明顯上漲。SAT分?jǐn)?shù)高不一定能保證進(jìn)入美國(guó)排名前二十的頂尖名校。美國(guó)大學(xué)招生委員會(huì)對(duì)中國(guó)申請(qǐng)人申請(qǐng)材料造假、包裝的鑒別能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng);面試的作用也會(huì)越來(lái)越突出。多樣性和匹配度在大學(xué)錄取委員會(huì)的眼中越來(lái)越重要。

3.美國(guó)本科申請(qǐng)將會(huì)進(jìn)入“優(yōu)中選優(yōu)”，這將成為美國(guó)名校的申請(qǐng)趨勢(shì)。如何界定優(yōu)秀呢?首先必定是成績(jī)。優(yōu)秀的在校成績(jī)是必須的，除此之外還有托福和SAT考試成績(jī)。在美國(guó)名校的眼里，勤奮、努力就是中國(guó)學(xué)生的標(biāo)簽，所以成績(jī)好已經(jīng)不是名校對(duì)中國(guó)學(xué)生的過(guò)高要求，而是中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校時(shí)要基本具備的。

4.學(xué)生個(gè)性化活動(dòng)的規(guī)劃將會(huì)成為名校是否錄取的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生除了積極準(zhǔn)備TOEFL及SAT考試，也需要在高二寒假期間開(kāi)始挖掘自身的活動(dòng)亮點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)劃自己課外活動(dòng)的個(gè)性化與獨(dú)特性，特點(diǎn)是在活動(dòng)過(guò)程獲得知名的獎(jiǎng)項(xiàng)以及成績(jī)，這樣，在簡(jiǎn)歷和申請(qǐng)文書(shū)中都可以向?qū)W校展示自己的個(gè)性化活動(dòng)。

5.是否有美國(guó)名校暑期班的經(jīng)歷成為申請(qǐng)加分的砝碼;除了適當(dāng)?shù)倪x擇AP課程的學(xué)校為自己的GPA進(jìn)行加分，對(duì)高三暑假?zèng)]有很重的學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)，我們建議參加美國(guó)頂尖名校的暑期課程學(xué)習(xí)，以期望獲得A的成績(jī)和名校教授的推薦信，這都將會(huì)在申請(qǐng)過(guò)程中起到重大作用。

第三，個(gè)性化課外活動(dòng)成為錄取的關(guān)鍵點(diǎn)

近年來(lái)，課外活動(dòng)在美國(guó)本科名校申請(qǐng)的作用越來(lái)越重要了。但是千篇一律的活動(dòng)，如：去孤兒院的義工，學(xué)校的環(huán)保社，已經(jīng)不足在申請(qǐng)中突出學(xué)生的個(gè)性。因此如何在組織策劃活動(dòng)中更加充分挖掘自己的個(gè)性化優(yōu)勢(shì)已經(jīng)成為課外活動(dòng)的關(guān)鍵。同時(shí)所策劃的活動(dòng)所影響的級(jí)別，比如省級(jí)的，國(guó)家級(jí)的還是世界級(jí)的高端活動(dòng)，也決定著名校錄取的機(jī)率。

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