高中生也要“雙減”了，教育部下發(fā)通知，教學(xué)進(jìn)度要按規(guī)定進(jìn)行
在社會(huì)“學(xué)歷內(nèi)卷”嚴(yán)重的影響下，如今孩子們身上的學(xué)習(xí)壓力也越來越大。為了提高成績(jī)，學(xué)生除了日常忙碌地在校課業(yè)外，還得往來于各個(gè)課外補(bǔ)習(xí)班之間。別說健身運(yùn)動(dòng)了，就連休息的時(shí)間都不夠。
所以為了防止學(xué)生們?cè)谏眢w和心理健康上受到不良影響，教育部門實(shí)行了不少減負(fù)政策，旨在為學(xué)生們減輕學(xué)業(yè)壓力。
其中“雙減政策”作為一項(xiàng)大型舉措，在實(shí)施后對(duì)中小學(xué)生減負(fù)起到了極大作用。不光規(guī)范和提升了中小學(xué)生教學(xué)和管理的方式以及效率，還對(duì)一直以來“野蠻生長(zhǎng)”的課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了整改。
根據(jù)規(guī)定，初中及以下的年級(jí)的課外補(bǔ)習(xí)都受到了限制。除去關(guān)閉了很多違規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)外，對(duì)補(bǔ)習(xí)班的上課時(shí)間也進(jìn)行了限制，除了教學(xué)周外，寒暑假期和周末都不能再隨意進(jìn)行學(xué)科補(bǔ)習(xí)。
在這樣的處理下，如今的中小學(xué)生們確實(shí)輕松了不少，達(dá)到了學(xué)業(yè)減壓的目的。不過在規(guī)定中，高中生們卻處于“半隱形”狀態(tài)，雖然也有減負(fù)的措施，但是總的來說，學(xué)業(yè)壓力也還是很大的。
學(xué)生減負(fù)工作中，高中生壓力不小
因?yàn)楦咧猩媾R高考的特殊性，所以在課外補(bǔ)習(xí)問題上，除了規(guī)范了補(bǔ)習(xí)班經(jīng)營(yíng)和收費(fèi)等方面，在補(bǔ)習(xí)時(shí)間和課程安排上是暫時(shí)沒過多限制的。
而且因?yàn)槭歉呷猿苏n外補(bǔ)習(xí)，很多學(xué)校也會(huì)在假期早上課或者開展全體補(bǔ)習(xí)，普通的學(xué)業(yè)壓力就很高了。
另外，高考也不光是對(duì)學(xué)生重要，老師們、學(xué)校也是有各類指標(biāo)的，所以日常給學(xué)生的壓力也很大。很多的高中生在高考的壓力下，依舊是過著補(bǔ)習(xí)+上課的高壓力生活，心理壓力和身體狀態(tài)都陷入了亞健康狀態(tài)。
可以說，不管從什么角度看，這種情況并不算好，是一種不健康的發(fā)展趨向。所以教育部門也做出了行動(dòng)，讓高中生們也要開始“雙減”了。
雙減終于“減”到高中生了，教育部門下發(fā)通知，變化不小
在教育部門出臺(tái)的《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》中，對(duì)高中生教育教學(xué)過程進(jìn)行了劃塊的細(xì)致規(guī)定。
在有關(guān)減負(fù)的方面，要求學(xué)校不得在高三上前結(jié)束課程提前進(jìn)行復(fù)習(xí)。一切教學(xué)進(jìn)度要按規(guī)定進(jìn)行，不能隨意地改變教學(xué)安排。
其次，對(duì)于院校組織的集體補(bǔ)習(xí)也要說"不"。學(xué)校要保證學(xué)生們的休息時(shí)間，在校期間也要進(jìn)行合理安排。
并且對(duì)學(xué)校的教學(xué)安排，也要求不得對(duì)老師進(jìn)行任何升學(xué)指標(biāo)的下達(dá)，不得讓升職等和升學(xué)掛鉤，從老師方面減少對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。
可以說，一旦這類規(guī)定正式實(shí)施，高中生們也會(huì)獲得一些休息的空間和時(shí)間，身上的壓力會(huì)稍微小一些。
高中生壓力減小，但家長(zhǎng)和學(xué)生們心情卻復(fù)雜
從常理上來說，如果學(xué)生和孩子們壓力變小，學(xué)生本人和家長(zhǎng)是會(huì)感到輕松一點(diǎn)的，都不用因?yàn)檫^于疲勞和繁忙的生活地操心了。
但在實(shí)際情況上，很多的家長(zhǎng)和學(xué)生卻對(duì)減負(fù)政策感到憂心。在他們看來，減負(fù)會(huì)讓學(xué)習(xí)的時(shí)間和壓力變小，也許就會(huì)使得高考的成績(jī)降低，進(jìn)而使得學(xué)生自己或者孩子未來的人生面臨失敗的可能。
而他們會(huì)這樣想，也不是很讓人意外。畢竟一直以來，各類像是“壓力就是動(dòng)力”、“學(xué)海無涯苦作舟”等俗語，都在說明學(xué)習(xí)就是要壓力和辛苦才可以成功。
所以很多人都覺得在高中放棄一些休息和身體健康不算什么，只要能換來高考的高分就是值得的。
父母孩子都希望自己家的孩子能夠考出好成績(jī)，但是，成績(jī)就是有差距，怎么辦?
來源：網(wǎng)絡(luò)
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