孕媽咪何時能感覺到胎動？

在胎兒形成之初，胎動就已經存在了，不過，因為胎兒還太小，再加上有羊水的阻隔，媽媽通常感覺不到；直到懷孕16-20周，孕婦可以第一次感覺到胎動，而經產婦通常比初產婦更早感覺到胎動。 胎動指的是胎兒的主動性運動，呼吸、張嘴運動、翻滾運動等，如果是被動性的運動，像受到母親咳嗽、呼吸等動作影響所產生的，就不算是胎動，不過，胎兒就如新生兒一般，大多處于睡眠狀態(tài)。 胎動是什么樣的感覺？ 每一位孕媽咪的狀況不同，對胎動的感覺也不同，有的孕婦形容胎動就像小球在肚子里面滾動；有的則感覺像是腸子在蠕動；也有奇妙的說法，是好象氣泡的運動；更有趣的則形容，像蝴蝶在肚里閃過……。 胎動的頻率？ 胎動是寶寶健康的指針，平均一天的正常胎動次數(shù)，由懷孕24周的200次，增加到32周的575次是最高峰，直到足月時，會減少至282次，不過一般孕婦是不會感覺到那么多的胎動。 至于何時是胎動最活躍的時候？就是當媽媽吃完飯后，血糖升高，胎兒的心情愉快，心跳速率加快時的這段時間，而晚餐過后更是胎動最頻繁的時候。

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準媽媽必看的胎教的知識？

謹慎采用新奇胎教法 這種“手電筒胎教法”有利于胎兒的發(fā)育嗎?專家們對這種胎教方法都持保留意見。這種方法的確很新奇，到目前為止我沒有在任何的專業(yè)書籍中看到過這種胎教方法，也沒有在臨床上指導孕婦用這種方法進行胎教。這種胎教法只能說是一種探索，究竟效果如何，目前很難做出科學的結論，因此對待這種胎教法一定要慎重，決不可肆意施行。如果孕婦用光線刺激腹中的胎兒，有可能會影響到胎兒的睡眠，從這一角度講反而不利于胎兒的發(fā)育。還有婦產科專家提出如果手電筒的光線較強，有可能會傷害到寶寶的視力發(fā)育，原因是通常胎兒的視力較弱，害怕強光刺激。 胎教不當反而害了寶寶。 前些年，曾流行一種將耳機放在孕婦腹部讓胎兒直接聽音樂的胎教法，但不久就接連發(fā)生接受過這種胎教的新生兒聽力受損的事件，讓這種流行的胎教法銷聲匿跡。 “胎教和優(yōu)生優(yōu)育是一個綜合性的科學生活積累的過程，不能急于求成�！睂＜艺f，準媽媽們不要輕信社會上流傳的胎教法，尤其是那些讓人感覺很“新奇”的胎教方法，別說一般的市民，就連婦產科專家也無法分辨。在這種情況下，與其盲目為胎兒“胎教”倒不如采用那些傳統(tǒng)的胎教方法。 胎教的目的是為胎兒提供良好的成長環(huán)境，以啟發(fā)或保護胎兒的潛能。其中，最重要的因素是母親的心境與情緒，因此一旦懷孕后，家人應該為孕婦營造良好的生活環(huán)境，孕婦也應該盡可能過有規(guī)律的生活，每天適量散步，飲食也要注意營養(yǎng)均衡，最重要的是要保持輕松愉快的心情，也可以讓孕婦聽悅耳動人的音樂，但并不是讓胎兒直接“聽”，而是通過他*的耳朵“聽”音樂，在他*的保護下，舒暢安全地成長。

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寶寶最喜歡的胎教方法？

來回撫摸法——懷孕3個月以后，可以進行一些來回撫摸的練習。 準媽媽在腹部完全松弛的情況下，用手從上至下、從左至右，來回撫摸。撫摸時動作宜輕，時間不宜過長。觸壓拍打法——懷孕4個月以后，在撫摸的基礎上可以進行輕輕地觸壓拍打練習。準媽媽平臥，放松腹部，先用手在腹部從上至下、從左至右來回撫摸，并用手指輕輕按下再抬起，然后輕輕地做一些按壓和拍打的動作，給胎寶寶以觸覺的刺激。剛開始時，胎寶寶不會做出反應，準媽媽不要灰心，一定要堅持長久地有規(guī)律地去做。一般需要幾個星期的時間，胎寶寶會有所反應，如身體輕輕蠕動、手腳轉動等。 開始時每次5分鐘，等胎寶寶做出反應后，每次5-10分鐘。在按壓拍打胎寶寶時，動作一定要輕柔，準媽媽還應隨時注意胎寶寶的反應，如果感覺到胎寶寶用力掙扎或蹬腿，表明他不喜歡，應立即停止。 推動散步法——懷孕6、7個月以后，當準媽媽可以在腹部明顯地觸摸到胎寶寶的頭、背和肢體時，就可以增加推動散步的練習。準媽媽平躺在床上，全身放松，輕輕地來回撫摸、按壓、拍打腹部，同時也可用手輕輕地推動胎寶寶，讓胎寶寶在宮內“散散步、做做操”。此種練習應在醫(yī)生的指導下進行，以避免因用力不當或過度而造成腹部疼痛、子宮收縮，甚至引發(fā)早產每次5-10分鐘，動作要輕柔自然，用力均勻適當，切忌粗暴。如果胎寶寶用力來回扭動身體，準媽媽應立即停止推動，可用手輕輕撫摸腹部，胎寶寶就會慢慢地平靜下來。 進行撫摸胎教時要注意，一般在孕早期以及臨近預產期不宜進行撫摸胎教;有不規(guī)則子宮收縮、腹痛、先兆流產或先兆早產的準媽媽，不宜進行撫摸胎教，以免發(fā)生意外;曾有過流產、早產、產前出血等不良產史的準媽媽，也不宜進行撫摸胎教，可用其他胎教方法替代。 撫摸胎教應有規(guī)律性，每天2次，堅持在固定的時間進行，這樣胎寶寶才能心領神會地在此時間里做出反應;進行撫摸胎教時，要注意室內環(huán)境舒適，空氣新鮮，溫度適宜。

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色彩胎教法？

色彩對人的視覺影響最大，而且是人的第一感覺�，F(xiàn)在人們已認識到色彩能影響人的精神和情緒。它作為一種外界的刺激，通過人的視覺帶來不同的感受，使人產生某種精神作用。精神上感到愉快還是憂郁，常與色彩的視力感覺有直接的關系。可以說，使人不舒服的色彩如同噪音一樣，令人煩躁不安;而協(xié)調的色彩則是一種美的享受。 一般說來，紅色使人激動、興奮，能鼓舞人們的斗志;黃色明快、燦爛，使人感到溫暖;綠色清新、寧靜，給人以希望;藍色給人的印象是寧靜、涼爽;白色使人感到干凈、明快;粉紅色和嫩綠色則象征著春天，使人充滿活力。 正由于這些，人類利用不同的色彩服務于人的不同精神要求已經有很長的歷史，如中世紀哥特式的教堂，室內豐富的色彩變化，使人感到神圣和神秘;醫(yī)院病房多選用淺綠色和淡藍色，顯得很安靜、淡雅，使人有一種寧靜柔和的感覺;現(xiàn)代餐廳則多選橘黃色，使人一進去就感到胃口大開。由此胎教學說也引進了色彩理論。 孕婦由于陰血聚以養(yǎng)胎，多產生陰血虛，陽氣勝，往往火氣大，煩躁易怒，所以要有意識地使孕婦接觸一些偏冷的色彩，如綠色、藍色、白色等，以調節(jié)情緒，使孕婦保持淡泊寧靜的胎教心境，使腹內的胎兒也隨之平和地健康成長。孕期不宜多接觸紅、黑、灰等色，以免產生煩躁、恐懼及悲傷的心理，進而影響胎兒的健康成長。因此，為了胎兒的健康，在孕期接觸色彩時應多加注意。

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懷孕期間胎教重點？

一、不大怒——否則生子易脾氣暴戾 懷孕期間的母親不要生大氣，怒則氣上，氣血全在頭上，下焦氣血就不足，孩子就得不到供給。說實話，一點氣不生是沒人能做到的，但要學會調整自己，沒什么過不去的，女人跟丈夫一生氣，就容易把過去那些成芝麻爛谷子的事全勾出來，一瞎想，就想不開，結果越氣越大。如果有什么想不開的，先出去轉一圈，回來基本就沒事了。這時丈夫也要多體諒妻子才是。 二、不妄語、妄念——否則生子易逆反 勿妄語，就是孕婦不要說謊話，不要罵人，不要說挑撥離間、兩面三刀的話，更不要說淫穢的或不符合禮儀的話。因為孩子就像袋鼠一樣，天天跟著媽媽，孩子最熟悉的聲音就是他*的聲音。媽媽怎么說話，說話的樣子是什么，都會影響到孩子。所以作為母親，說事說正事，別說閑事、惡事。 三、不驚恐——否則生子易患癲癇癥 在十月懷胎的過程中，驚嚇對胎兒的影響最大，因為五臟里肝主驚，驚恐就會傷到肝，而肝所對應的神明為魂，魂屬于陽神，陽神主動，所以孕婦一旦受到驚嚇，傷了魂的話，小孩子就有可能患先天癲癇。 我們做父母的，要避免在孕期吵架，注意自己的行為規(guī)范，這不僅僅是為了家庭的和睦，也是為了將來降生的孩子能夠健康長壽。這也是中國文化站得高看得遠的道理所在。 四、不抑郁——否則生子易患結核類疾病 懷孕期間的母親不能過度抑郁、憂傷，抑郁傷脾胃，脾胃一傷，血就不足；肺主憂，憂傷過度則傷肺和皮毛。而且人一抑郁氣機就會被憋，大人被憋，孩子的氣機也會被憋住。中醫(yī)講究氣血，氣血是人正常活著的根本，一旦孩子氣機被憋，就容易對肺造成損害，孩子出生后就有可能患結核一類的病癥。 勿妄語的思想根源在于不要有妄念。不要小瞧了念頭的作用，一個念頭可能就是一個惡的因，最后就能結出惡的果。

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準媽媽胎教所有事項？

胎教是一種微妙的教育方法,就是控制母體內外環(huán)境,免除不良刺激對胚胎和胎兒的影響,其中包括情緒訓練。 要穩(wěn)定情緒,精神愉快,避免精神緊張等不良刺激,多在環(huán)境優(yōu)美、空氣新鮮處散步等。 動作訓練以刺激胎兒的運動積極性和動作靈敏性,可以輕輕拍打或撫摩胎兒,動作輕柔。 撫摩時,孕婦平臥,雙手輕輕放在腹部,順一個方向,用手指輕輕壓撫以激發(fā)胎兒的運動積極性,同時胎兒也獲得愛撫,一般每次5分鐘,一天可進行數(shù)次。 聽覺訓練,包括音樂及語言的胎教,多在妊娠后期進行。音樂胎教要考慮對胎兒的聽神經和大腦有無損傷的頻響范圍,正確的音樂頻響范圍應為500-1500赫茲,音樂磁帶必需經過醫(yī)學檢測。其次,胎教音樂的節(jié)奏要求平緩、流暢,最好不要帶歌詞。正確的胎教方法：從妊娠24周開始,每天1-2次,每次12分鐘,應選擇在胎兒覺醒時期進行,一般固定在晚上臨睡前比較合適�？梢酝ㄟ^收錄機直接播放,孕婦應距離音箱1.5-2米,音響的強度可在65-70分貝左右,不可將收錄機直接放在孕婦的腹壁上,不要有低音炮和鼓的聲音,悠揚一些的較好。胎教傳聲器直接放在孕婦的腹壁胎頭相應的部位,音量的大小可根據(jù)成人隔著手掌聽到的傳聲器中的音響強度,就相當于胎兒在腹內聽到的音響強度。傳聲器應經過衛(wèi)生部鑒定保護胎兒的耳膜。語言的胎教可以同胎兒講話。胎兒對低音比較敏感,因此孕婦或準爸爸和胎兒講話、低唱時要把聲音降低,日久天長,胎兒會對父母的聲音產生記憶。 視覺的訓練胎兒在宮腔內是一個黑暗的環(huán)境,因此胎兒的視覺功能發(fā)育比較晚。孕8月末,胎兒可對光照刺激產生應答反應,研究證明,當用手電筒照射孕婦腹壁胎頭部位時,可感到胎兒率增快的現(xiàn)象,持續(xù)照射數(shù)分鐘,胎心率又恢復至照射前的狀態(tài)。白天覺醒,夜晚安靜睡眠,光照可促進胎兒視覺功能健康發(fā)育。光照5分鐘,通過刺激胎兒的視覺信息傳遞,使胎兒大腦中動脈擴張,對腦細胞的發(fā)育有益。注意(1)用手電作為光源進行胎教,應用1號電池,放置腹壁,避免用白熾燈的熱光源照射。(2)每天晚上聽音樂、撫摩及對話等胎教后,當胎兒覺醒時,再用手電的微光一閃一滅的照射胎兒的頭部。(3)每次持續(xù)5分鐘左右。

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如何進行美學胎教？

音樂美學 對胎兒進行音樂美學的培養(yǎng)可以通過心理作用和生理作用這兩種途徑來實現(xiàn)，心理作用方面：音樂能使孕婦心曠神怡，浮想聯(lián)翩，從而使其情緒達到最佳狀態(tài)，并通過神經系統(tǒng)將這一信息傳遞給腹中的胎兒，使其深受感染。同時安靜、悠閑的音樂節(jié)奏可以給胎兒創(chuàng)造一個平靜的環(huán)境，使躁動不安的胎兒安靜下來，使他朦朧地意識到世界是多么和諧，多么美好。在生理方面：悅耳怡人的音響效果能激起母親植物神經系統(tǒng)的活動，由于植物神經系統(tǒng)控制著內分泌腺使其分泌出許多激素，這些激素經過血液循環(huán)進入胎盤，使胎盤的血液成分發(fā)生變化，有利于胎兒健康的化學成人增多，從而激發(fā)胎兒大腦及各系統(tǒng)的功能活動，來感受母親對他的刺激(教育)。形體美學 主要指孕婦本人的氣質，首先孕婦要有良好的道德修養(yǎng)和高雅的懷趣，常識廣博，舉止文雅具有內在的美。其次是顏色明快、合適得體的孕婦裝束，一頭干凈、利索的短發(fā)，再加上面部恰到好處的淡妝，更顯得人精神煥發(fā)。據(jù)日本“每日新聞”報導近期研究結果證明，孕婦化妝打扮也是胎教的一種，使胎兒在母體內受到美的感染而獲得初步的審美觀。大自然美學 孕婦多到大自然中去飽鑒美麗的景色，可以促進胎兒大腦細胞和神經的發(fā)育。

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胎教給孩子聽的到底是什么？

胎兒在出生前就有視力、味覺、嗅覺、觸覺、聽力和肢體神經等感官方面的發(fā)育，可是這些發(fā)育中，耳朵大概是出生前胎兒發(fā)展最重要的部份，因為耳朵不但是聽力的窗口，也是控制身體平衡和協(xié)調的重要器官，所以，胎兒的耳朵在母親懷中對語言和音樂的敏感度最高，所以任何對胎兒有好處的聲音刺激，都可以激發(fā)胎兒的聆聽和溝通的動力。 另外，嬰兒出生到三歲這個階段是孩子腦神經發(fā)展最快速的階段，而這個腦細胞成長到三歲又后，就慢慢的會減緩下來，這些腦神經細胞會組成許多神經鍵，這些神經鍵只有在外在環(huán)境刺激下，才能夠穩(wěn)固成長、繁衍，但是如果沒有外在的刺激，這些腦神經鍵會萎縮，甚至于消失。所以要增強寶寶的聽覺能力，應該是在出生到三歲這個階段，最能達到“事半功倍”的效果，所以您要知道能給寶寶適當?shù)穆曇舸碳ぃ瑢�寶寶的一生會產生重大的影響，那就是奠立下他們未來深度學業(yè)學習的根本。 正常來說，寶寶對熟悉的聲音會有反應，胎教時在胎內就呼喊名字的寶寶，在嬰兒期如果聽到他的名字會轉頭尋找聲音，回想一下，家中的寶貝，是不是當您喊著胎兒時期小名時，他就會有尋求的動作或反應？！而且若在寶寶視力范圍以外發(fā)出聲音，還可以擴大寶寶的探索領域呢！比如說：當寶寶平躺在地板上或坐在安全的椅子上時，您從孩子的背后悄悄走近他，并親切地叫著他的名字，在你出現(xiàn)在他面前的時候，要多叫幾次他的名字，然后你停下來等他回頭。如果他沒什么反應，再叫大聲一點，如果孩子回過頭來看到你了，您就去抱抱他、摟摟他、親親他，然后把他放下，換個方向再多玩幾次。為訓練孩子的聽力，在叫他之前不要讓他看見你，如果他做到了，別忘了給他愛的親親和擁抱。 不過，研究指出，聽力損失是伴隨新生兒出生最常見的問題之一，輕、中及重度的先天聽損發(fā)生率約為千分之三，若沒有透過新生兒聽力篩檢，重度聽損的幼兒要到一至二歲才會被診斷出來，中、輕度聽損則是三至四歲。所以學習探測嬰幼兒聽力的方式，是一件相當重要的事。 一般來說，嬰幼兒3歲以前腦細胞連結網(wǎng)已發(fā)育70∽80%，6歲之后腦細胞連結網(wǎng)增長逐漸緩慢，所以零到六歲的小朋友如果有聽覺或身體其他功能受損或遲緩現(xiàn)象，愈早給予補救，成效愈大，可說是療育的最佳時機。

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怎樣用兒歌對寶寶進行胎教需要怎么做？

1、兒歌講解要視覺化。 在進行兒歌的胎教時，準媽媽不要只是照著念、說，而是要把每一句都細細地講給胎兒聽，把兒歌的內容視覺化。準媽媽用眼睛看到的、用嘴巴說出的兒歌，胎兒可以用腦“看”到即感受到。2、把形象和情感融合。 只是干巴巴、毫無感情地念，自然收不到好效果，要創(chuàng)造出情景相生的意境。例如，可以根據(jù)兒歌的具體內容，讓自己充滿感情，生動地給胎兒念兒歌聽。3、與胎兒心靈互通。 雖然胎兒不能真正地唱兒歌，但胎兒已經有聽覺，準媽媽應充分發(fā)揮自己的想像力，讓你腹中的寶寶隨著你的音律和諧地唱起來。母親可先練音符發(fā)音或簡單的樂譜，每次唱兒歌都留出復唱時間，想像胎兒在跟著你唱一樣。 數(shù)字歌、小鴨子、兩只小蜜蜂、上山打老虎這些耳熟能詳?shù)膬焊�，準媽媽都可以教給寶寶聽。孕婦在妊娠期間，尤其是給寶寶進行胎教的時候，必須排除不良的意識和聯(lián)想，盡量多想些美好的事情，將善良、溫柔的母愛用聲音體現(xiàn)出來，通過各方面的愛護關心胎兒的成長。

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