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    全國(guó)招標(biāo)師職業(yè)水平認(rèn)證的對(duì)應(yīng)什么類(lèi)型的人群?

    一、適合報(bào)考招標(biāo)師的年齡層?在發(fā)改委負(fù)責(zé)人解釋招標(biāo)師考試問(wèn)題時(shí),講過(guò)如下一段話(huà):?jiǎn)枺赫?qǐng)您介紹一下建立招標(biāo)采購(gòu)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平評(píng)價(jià)制度的背景及其必要性。答:改革開(kāi)放以來(lái),尤其是《招標(biāo)投標(biāo)法》實(shí)施七年多來(lái),招投標(biāo)法律制度在工程建設(shè)、貨物采購(gòu)和服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,招投標(biāo)行業(yè)群體不斷發(fā)展壯大。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前全國(guó)專(zhuān)業(yè)從事招標(biāo)代理的機(jī)構(gòu)就有5000家左右,各類(lèi)企事業(yè)單位從事招標(biāo)采購(gòu)的專(zhuān)職人員近百萬(wàn)人。這些專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員通過(guò)提供專(zhuān)業(yè)服務(wù),為保證招標(biāo)采購(gòu)質(zhì)量,提高投資效益,促進(jìn)招投標(biāo)市場(chǎng)健康發(fā)展發(fā)揮了積極作用。由于我們沒(méi)有詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)分析資料,本人不相信會(huì)有100萬(wàn)人參加招標(biāo)師的考試。如何看待參考人員的年齡等情況呢?看一下報(bào)考條件。以最具代表性的條件分析。(二)取得經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)或管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷,工作滿(mǎn)4年,其中從事招標(biāo)采購(gòu)專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)3年;如果,我們簡(jiǎn)單的計(jì)算一下,以6-7歲開(kāi)始上小學(xué),然后是6年的初中高中,再加上大學(xué)本科的4年,一共是16年的上學(xué)時(shí)間。到了畢業(yè)的時(shí)候,大約是22-23歲。在經(jīng)過(guò)4年的工作,就是26-27歲。過(guò)于年輕,或者學(xué)歷不夠,可能不被允許報(bào)考;年齡過(guò)大,即將退休,不少的人也不會(huì)報(bào)考。因此,報(bào)考的主力,應(yīng)該是30歲左右-50歲之間的中青年人。這一階段的人們,上有老下有小,正是單位工作的主力;家庭生活的重?fù)?dān)負(fù)擔(dān)者。其中偏于年輕者,可能正在準(zhǔn)備成家或者開(kāi)始撫育子女;年齡偏大者,理解力增強(qiáng),但是,記憶力下降;不少人還需要照顧父母和其他老人!瓊(gè)人的困難,可想而知。二、在什么樣單位工作的人員需要報(bào)考招標(biāo)師?從以上文件看出:“招標(biāo)師“考試目前主要針對(duì)的人們,是那些現(xiàn)在在各種“招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)”工作的人們,也包括可能從事自行招標(biāo)單位的相關(guān)人員。其他的人員怎么辦?從有關(guān)文件中,我們也找不到不允許報(bào)考的說(shuō)明。換句話(huà)說(shuō),本人的理解是,其他單位或者行業(yè)的人員,符合條件者,屬于自愿報(bào)名和參加考試。筆者提一點(diǎn)參考意見(jiàn):總的來(lái)說(shuō),就是應(yīng)該根據(jù)你自己的年齡等綜合情況,作出自己的分析和判斷。比如,你是一個(gè)施工企業(yè)的“投標(biāo)”人員。要不要考招標(biāo)師?那還要看你是否會(huì)一直在此呆下去。如果,有一天,“單位”不景氣,或者由于其他的原因,你想走人。那么,也許想去“招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)”,那么,是否有“招標(biāo)師”的資格,就可能成為選擇條件了。如果,你是在政府部門(mén)工作,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)招標(biāo)投標(biāo)的監(jiān)管。需不需要考招標(biāo)師呢?從上述規(guī)定看,不需要。你的工作性質(zhì)是“公務(wù)員”,而不是需要有什么“職業(yè)資格”的。但是,過(guò)去常有的事情:一個(gè)政府部門(mén)的得力處長(zhǎng),根據(jù)工作需要,被派去擔(dān)任下屬?lài)?guó)有公司的廠(chǎng)長(zhǎng)或者總經(jīng)理,情況就變化了。好比,如果律師都是通過(guò)國(guó)家司法考試的;而法官不是。那么,能做好工作嗎?律師說(shuō)的事情,法官都不懂,水平能服人嗎?所以,從2002年開(kāi)始,過(guò)去的“律師資格考試”,演變成今天的“司法考試”。再比如,你是一名有關(guān)的媒體的記者或者相關(guān)網(wǎng)站的工作人員,需要報(bào)考嗎?如果,你也和過(guò)去的我們那一代人一樣,從畢業(yè)服從分配,直到退休,一輩子就在一個(gè)單位工作,也許,不用考慮過(guò)多的問(wèn)題?墒牵l(shuí)能說(shuō)出今后二三十年的變化?我覺(jué)得,有條件的話(huà),“藝多不壓身”,還是多一項(xiàng)技能和證書(shū),將來(lái)多一條路。

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    招標(biāo)師考試報(bào)考條件是什么?

    招標(biāo)師考試報(bào)考條件:符合下列條件之一的,可申請(qǐng)參加招標(biāo)師職業(yè)水平考試:(一)取得經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)或管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,工作滿(mǎn)6年,其中從事招標(biāo)采購(gòu)專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)4年;(二)取得經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)或管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷,工作滿(mǎn)4年,其中從事招標(biāo)采購(gòu)專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)3年;(三)取得含經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)或管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè),工作滿(mǎn)3年,其中從事招標(biāo)采購(gòu)專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)2年;(四)取得經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)或管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,工作滿(mǎn)2年,其中從事招標(biāo)采購(gòu)專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)1年;(五)取得經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)或管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位,從事招標(biāo)采購(gòu)專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)1年;(六)取得其他學(xué)科門(mén)類(lèi)上述學(xué)歷或者學(xué)位的,其從事招標(biāo)采購(gòu)專(zhuān)業(yè)工作的年限相應(yīng)增加2年。招標(biāo)師考試周期據(jù)人力資源和社會(huì)保障部下發(fā)的《關(guān)于做好2011年度招標(biāo)師職業(yè)水平考試考務(wù)工作的通知》,招標(biāo)師職業(yè)水平考試為滾動(dòng)考試,滾動(dòng)周期為兩個(gè)考試年度,參加4個(gè)科目考試的人員必須在連續(xù)兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)應(yīng)試科目。招標(biāo)師考試主考單位招標(biāo)師職業(yè)水平考試工作由省人事廳、發(fā)展改革委共同組織。人事廳負(fù)責(zé)考試實(shí)施及對(duì)合格人員頒證工作;發(fā)展改革委負(fù)責(zé)資格審查、注冊(cè)管理等工作。

    游客

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    招標(biāo)采購(gòu)專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)歷年考試有哪些題型?

    招標(biāo)師考試招標(biāo)采購(gòu)專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)科目歷年考試題型說(shuō)明《招標(biāo)采購(gòu)專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)》考試包括客觀(guān)題和主觀(guān)題?陀^(guān)題題型包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題兩種。其中,單項(xiàng)選擇題每題1分;多項(xiàng)選擇題每題2分。對(duì)于單項(xiàng)選擇題來(lái)說(shuō),備選項(xiàng)有4個(gè),選對(duì)得分,選錯(cuò)不得分也不倒扣分。而多項(xiàng)選擇題的備選項(xiàng)有5個(gè),其中有2個(gè)或2個(gè)以上的備選項(xiàng)符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)(也就是說(shuō)正確的選項(xiàng)應(yīng)該是2個(gè)、3個(gè)或4個(gè));錯(cuò)選,本題不得分(也就是說(shuō)所選擇的正確選項(xiàng)中不能包含錯(cuò)誤的答案,否則得0分);少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分(如果所選的正確選項(xiàng)缺項(xiàng),且沒(méi)有錯(cuò)誤的選項(xiàng),那么,每選擇l個(gè)正確的選項(xiàng)就可以得0.5分)。因此,建議考生對(duì)于單項(xiàng)選擇題,寧可錯(cuò)選,不可不選;對(duì)于多項(xiàng)選擇題,寧可少選,不可多選。招標(biāo)師考試招標(biāo)采購(gòu)專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)科目主觀(guān)題題型為案例分析題,主要有以下類(lèi)型:(1)簡(jiǎn)答型。這種題型實(shí)際上就是簡(jiǎn)答題,要求考生憑自己的記憶將這個(gè)內(nèi)容再現(xiàn)出來(lái)。重點(diǎn)是考查記憶能力而不是考查分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。簡(jiǎn)答型的案例分析題一般情節(jié)簡(jiǎn)單、內(nèi)容覆蓋面較小,要求回答的問(wèn)題也直截了當(dāng),因此難度較小。由于主要是考查考生掌握基本知識(shí)的能力,考生只需問(wèn)什么答什么就夠了,不必展開(kāi)論述,否則會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。(2)分析型。這種案例的題干沒(méi)有直接給考生提供解答的依據(jù),需要考生自己通過(guò)分析背景材料來(lái)找出解決問(wèn)題的突破口。這種題型不僅要求考生答出分析的結(jié)果,同時(shí)要求寫(xiě)出分析的過(guò)程和計(jì)算過(guò)程。其提問(wèn)方式主要有三種:一是在判斷題型的基礎(chǔ)上加上“為什么”;二是在判斷題型的基礎(chǔ)上加上“請(qǐng)說(shuō)明理由”;三是以“請(qǐng)分析”來(lái)引導(dǎo)問(wèn)題。典型的分析型案例題的情節(jié)較為復(fù)雜,內(nèi)容涉及面也較廣,要求回答的問(wèn)題一二般在一個(gè)以上,問(wèn)題具有一定的難度,涉及的內(nèi)容也不再是單一的。答題時(shí)要針對(duì)問(wèn)題作答,并要適當(dāng)展開(kāi)。(3)計(jì)算型。該類(lèi)題型有一定的難度,既要求考生掌握計(jì)算方法,又要理解其適用條件,還要提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。計(jì)算型案例分析題的關(guān)鍵就是要認(rèn)真仔細(xì)。(4)判斷型。這種題型需要考生作出分析,只不過(guò)在回答問(wèn)題時(shí)省略掉了分析的過(guò)程和理由,只要求寫(xiě)出分析的結(jié)果即可。一個(gè)案例分析題往往包含有相關(guān)聯(lián)的多個(gè)問(wèn)題,判斷題往往是第一問(wèn),然后接著再在判斷的基礎(chǔ)上對(duì)考生提出其他更為復(fù)雜的問(wèn)題。由于判斷正確與否是整個(gè)案例題解是否成功的前提,因此,一旦判斷失誤,相關(guān)的問(wèn)題就會(huì)跟著出錯(cuò),甚至整道題全部錯(cuò)誤。所以這種題型是關(guān)鍵題型,不能因?yàn)榉种瞪俣R虎大意。對(duì)于這種判斷型案例分析題,一般來(lái)講,考生只要答出分析結(jié)論即可,如果沒(méi)有要求回答理由,或沒(méi)有問(wèn)為什么,考生一般不用同答理由或法律依據(jù)。(5)綜合型。這種題型是近年來(lái)考核的重要題型,這種案例的背景材料比較復(fù)雜,內(nèi)容和要求回答的問(wèn)題較多。一個(gè)案例往往要求回答多個(gè)問(wèn)題,而且有時(shí)考題本身并未明確問(wèn)題的數(shù)量,要求考生自己找;內(nèi)容往往涉及許多不同的知識(shí)點(diǎn),案例難度最大,要求考生具有一定的理論水平。

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