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 幼兒園院校名師
上海外國語大學(xué) Sophie--Sophie 上外寶寶外教Sophie ，畢業(yè)于英國約克大學(xué)歷史&教育專業(yè)，畢業(yè)后來到上海外國語大學(xué)學(xué)習(xí)中文，后留校任教。從事幼兒教育數(shù)年來，以其開朗活潑的性格和認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度得到了廣大寶寶家長的認(rèn)可，并受到了寶寶們的喜愛。 
上外寶寶外教Sophie ，畢業(yè)于英國約克大學(xué)歷史&教育專業(yè)，畢業(yè)后來到上海外國語大學(xué)學(xué)習(xí)中文，后留校任教。從事幼兒教育數(shù)年來，以其開朗活潑的性格和認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度得到了廣大寶寶家長的認(rèn)可，并受到了寶寶們的喜愛。 
北京師范大學(xué) 高以華 高以華，小教高級職稱，北京師范大學(xué)實驗幼兒園副園長兼北京師范大學(xué)實驗幼兒園奧林匹克分園執(zhí)行園長。畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系教育管理專業(yè)，1984年開始從事幼兒教育工作，2005年擔(dān)任本園全托部保教主任，2009年擔(dān)任奧林匹克分園執(zhí)行副園長。曾多次赴澳大利亞、香港、臺灣、桂林等地參加中外幼兒教育交流活動。先后參加了馮曉霞教授主持的北京市九五課題《幼兒主體性發(fā)展》和十五課題《促進(jìn)幼兒主體性發(fā)展的課程與教學(xué)研究》，北京十五課題《教師的觀察與幼兒活動指導(dǎo)》；全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃十五新世紀(jì)中國素質(zhì)教育研究，幼兒素質(zhì)教育研究子課題《蒙氏教育與現(xiàn)代教育模式的融合》。1997年被評為區(qū)級骨干教師，2001被評為海淀區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師，2004被評為北京市優(yōu)秀教師，2004年至今連續(xù)兩屆被評為海淀區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人，北京市骨干教師。先后有9篇論文案例獲獎，有27篇論文案例在專業(yè)刊物書籍中發(fā)表。
 高以華，小教高級職稱，北京師范大學(xué)實驗幼兒園副園長兼北京師范大學(xué)實驗幼兒園奧林匹克分園執(zhí)行園長。畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系教育管理專業(yè)，1984年開始從事幼兒教育工作，2005年擔(dān)任本園全托部保教主任，2009年擔(dān)任奧林匹克分園執(zhí)行副園長。曾多次赴澳大利亞、香港、臺灣、桂林等地參加中外幼兒教育交..
北京師范大學(xué) 徐興芳 徐興芳，北京師范大學(xué)實驗幼兒園副園長兼北京師范大學(xué)實驗幼兒園西苑分園執(zhí)行園長。1999年畢業(yè)于山東師范大學(xué)學(xué)前教育系，2003年北京師范大學(xué)心理健康與教育研究所研究生班結(jié)業(yè)。曾榮獲2005年度海淀區(qū)幼兒園優(yōu)秀教育活動創(chuàng)新獎，被評為海淀區(qū)骨干教師、海淀區(qū)區(qū)級學(xué)科帶頭人，2007年被評為北京市幼兒園市級骨干教師，獲北京市優(yōu)秀德育工作者稱號。曾參加過“幼兒自信心培養(yǎng)”、“做中學(xué)科學(xué)教育研究”“幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)狀與促進(jìn)研究”等國家級九五、十五、十一五課題研究，發(fā)表及獲獎文章40余篇。
 徐興芳，北京師范大學(xué)實驗幼兒園副園長兼北京師范大學(xué)實驗幼兒園西苑分園執(zhí)行園長。1999年畢業(yè)于山東師范大學(xué)學(xué)前教育系，2003年北京師范大學(xué)心理健康與教育研究所研究生班結(jié)業(yè)。曾榮獲2005年度海淀區(qū)幼兒園優(yōu)秀教育活動創(chuàng)新獎，被評為海淀區(qū)骨干教師、海淀區(qū)區(qū)級學(xué)科帶頭人，2007年被評為北京市幼兒園市..
北京師范大學(xué) 徐翠鳳 徐翠鳳， 北京師范大學(xué)實驗幼兒園副園長，主管望京分園常務(wù)工作，畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系。1982年開始從事幼兒教育工作，2000年主管北師大實驗幼兒園牡丹園分園常務(wù)工作，2005年調(diào)往北師大奧林匹克花園幼兒園。曾參加龐麗娟教授主持的國家教委“九五”重點課題“轉(zhuǎn)變教師觀念，促進(jìn)兒童社會性健康發(fā)展的”的課題；任《園本課程的實踐研究》一書編委；曾赴意大利瑞吉歐、香港、南京、上海等地參觀、交流。
徐翠鳳， 北京師范大學(xué)實驗幼兒園副園長，主管望京分園常務(wù)工作，畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系。1982年開始從事幼兒教育工作，2000年主管北師大實驗幼兒園牡丹園分園常務(wù)工作，2005年調(diào)往北師大奧林匹克花園幼兒園。曾參加龐麗娟教授主持的國家教委“九五”重點課題“轉(zhuǎn)變教師觀念，促進(jìn)兒童社..
北京師范大學(xué) 孫秀蓮 孫秀蓮，北京師范大學(xué)實驗幼兒園副園長，主管牡丹園分園常務(wù)工作，1992年畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系，2003年北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究院發(fā)展與教育心理專業(yè)研究生畢業(yè)。1984年至2001年北京師范大學(xué)實驗幼兒園任教師、班長、年級組長，2001年至2004年任北京師范大學(xué)實驗幼兒園本部保教主任。2004調(diào)往北京師范大學(xué)實驗幼兒園牡丹園分園。任《園本課程的實踐研究》等書的編委，擅長幼兒美術(shù)、音樂教育，曾遠(yuǎn)赴英國、香港、南京等地進(jìn)修學(xué)習(xí)。 
 孫秀蓮，北京師范大學(xué)實驗幼兒園副園長，主管牡丹園分園常務(wù)工作，1992年畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系，2003年北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究院發(fā)展與教育心理專業(yè)研究生畢業(yè)。1984年至2001年北京師范大學(xué)實驗幼兒園任教師、班長、年級組長，2001年至2004年任北京師范大學(xué)實驗幼兒園本部保教主任。2004調(diào)往北京師..
北京師范大學(xué) 黃珊 黃珊，基礎(chǔ)教育研究員，現(xiàn)任北師大實驗小學(xué)與實驗幼兒園黨總支書記、實驗幼兒園總園長、北師大教育學(xué)部學(xué)前教育專業(yè)本科生及碩士生兼職導(dǎo)師，北師大教育學(xué)部教育家書院學(xué)術(shù)委員會成員。1994、2007年北京市骨干教師，2001年全國優(yōu)秀教師。1991至2005年作為骨干成員參與馮曉霞教授主持的 “幼兒和諧發(fā)展教育實驗”、龐麗娟教授承擔(dān)的國家課題“促進(jìn)兒童社會性健康發(fā)展”、劉焱教授指導(dǎo)的“幼兒表演游戲”、教育部 “做中學(xué)”項目。 2006年起，擔(dān)任十二五課題教育部人文社會科學(xué)研究項目"關(guān)于幼兒發(fā)展性評價的實踐研究"、“幼兒園圖書閱讀活動的研究”、“蒙臺梭利教育中國化”、“幼兒園兒童文學(xué)作品教育活動的實踐探索”、國家發(fā)改委項目“下一代互聯(lián)網(wǎng)教師教育創(chuàng)新支持應(yīng)用系統(tǒng)”觀摩課研發(fā)、“小學(xué)生入學(xué)準(zhǔn)備與適應(yīng)指導(dǎo)研究”等課題負(fù)責(zé)人。任《以兒童為本的教育研究與實踐》（北師大出版社）和《幼兒愛吃的飯菜》（華師大出版社）主編，《入學(xué)早知道》（北師大出版社）副主編，《園本課程的實踐研究》和《幼兒園快樂與發(fā)展課程》（北師大出版社）等書編委，發(fā)表及獲獎?wù)撐娜嗥�。多次遠(yuǎn)赴美國、澳大利亞、日本、香港等地交流學(xué)習(xí)，近年來在園所文化建設(shè)、管理改革與創(chuàng)新等方面頗有建樹。
 黃珊，基礎(chǔ)教育研究員，現(xiàn)任北師大實驗小學(xué)與實驗幼兒園黨總支書記、實驗幼兒園總園長、北師大教育學(xué)部學(xué)前教育專業(yè)本科生及碩士生兼職導(dǎo)師，北師大教育學(xué)部教育家書院學(xué)術(shù)委員會成員。1994、2007年北京市骨干教師，2001年全國優(yōu)秀教師。1991至2005年作為骨干成員參與馮曉霞教授主持的 “幼兒和諧發(fā)..