上師大一附小先隊市級課題《在隊活動中培養(yǎng)隊員良好行為習慣的實踐研究》的開題活動在東校區(qū)會議室順利召開。
活動當日，邀請與會的專家有市、區(qū)級的少先隊名師、上師大教授、區(qū)教研員、區(qū)總輔導(dǎo)員和共青團少工委副主任。開題活動得到學(xué)校各部門的高度重視，出席活動的有學(xué)校校長室、科研部、師資培訓(xùn)部、課程發(fā)展部、學(xué)生發(fā)展部、班主任代表等各層面的教師。
近3個小時的開題活動由科研部主任范芳芳老師主持。首先由曹子瑜校長致詞，介紹了課題產(chǎn)生的背景和必要性，圍繞我校以每位少先隊員的發(fā)展和成長為目的德育培養(yǎng)目標，強調(diào)育德育人的重要性和前瞻性，指出它是一項全校性的工作。上海市少先隊工作學(xué)會副秘書長、市少先隊名師烏琦霞老師在聽完課題負責人朱小蘭老師的介紹后，從我校的十八個字辦學(xué)理念談起，結(jié)合我國“科研興國”戰(zhàn)略方針，建議我們要找準主線、模塊分類、遞進培養(yǎng)、雕琢行規(guī)、鼓勵大家堅持以人為本，推進素質(zhì)教育，并對本課題的研究價值給予高度肯定，還分別從突顯特性、活動保證、雙主體開發(fā)等方面給予寶貴的建議。區(qū)教研員呂春芳老師對我校的科研氛圍、科研基礎(chǔ)十分贊賞，認為本課題實在、扎實、有實踐性、可挖掘，并建議行為習慣的培養(yǎng)要落實在少先隊的各項活動中，進行分段梳理與整合，最后達到應(yīng)用的效果。上師大的沈嘉祺教授從課題的價值、意義等方面談了自己的想法，十分認同我校關(guān)注“做人”的發(fā)展定位，有育人前沿的敏銳性。并圍繞育人目標如何轉(zhuǎn)化成個體目標，分別從評價機制、方法手段、突破傳統(tǒng)上給予悉心的指導(dǎo)。區(qū)少先總隊輔導(dǎo)員周麗芳老師則從科研科學(xué)性的角度建議用量表對比來分析實踐效果，用數(shù)據(jù)說話，用科研的專業(yè)技術(shù)來引領(lǐng)課題。區(qū)共青團少工委副主任薛逸老師就活動設(shè)計如何體現(xiàn)少先隊的隊性、發(fā)揮孩子的自主能動性、加強中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)力度等方面侃侃而談。

各位專家的互動點評具體、細致，從不同的角度給予本課題中肯的幫助與指導(dǎo)，為課題組理清頭緒與操作要點，提出了建設(shè)性的寶貴建議�；顒又写蠹宜季S碰撞、探討氣氛十分濃厚，老師們在開題活動中得到了專業(yè)性的提升，對課題的前景充滿信心。