上師大一附小一、三、五年級的學生開展了“走進美術館”活動。此項活動是學�？鞓坊顒尤罩猩鐣�實踐項目之一，這是繼學校成功組織了二個年級的學生參觀《畢加索畫展》之后的又一次藝術欣賞活動。
全校興趣課結束后，五年級率先出發(fā)，同學們安靜地排著整齊的隊伍，有序上車，經(jīng)過一個小時的路程，他們來到了上海美術館。在那里，同學們以小隊的形式欣賞各展館的作品，看到了不同的繪畫作品，四樓展廳里印象派大師米羅的作品是最吸引學生們的，大家拿著實拿著還找到了中國作家們繪制的版畫。
同時三年級各班則在劉海粟美術館了解大師的生平，觀賞大師及其弟子的作品，還看到了當代青年畫家作品展。
一年級學生到土山灣美術館，他們在那里找到了同齡人完成的創(chuàng)意作品，還饒有興趣地參與了互動交流活動。
整個參觀過程中，同學們時而交流，時而臨摹，在感受藝術氛圍的同時，學會欣賞，學會接受不同的文化差異。

學校為了使本次活動能讓學生有所得，美術老師和年級組長事先實地了解美術館的布展內容，回校后，美術老師在課上對學生進行欣賞指導，而班主任則對學生的參觀禮儀提出了要求。參觀過程中美術老師設計的學習單引導學生們找到了自己喜歡的作品；大隊部設計的小隊活動記錄單提醒隊員們參觀時要具備的文明舉止。在各部門老師的合作下，社會實踐活動讓學生獲得了全方位的收獲。