SPC統(tǒng)計(jì)過程控制MSA測量系統(tǒng)分析培訓(xùn)（武漢，11月23-24日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2023年11月23-24日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】武漢
【培訓(xùn)對象】質(zhì)量工程師，量檢具管理和使用人員，供應(yīng)商管理工程師，售后質(zhì)量工程師，研發(fā)的產(chǎn)品工程師，工藝工程師，采購工程師，銷售工程師，市場開發(fā)工程師，生產(chǎn)的車間主任，車間工藝員等、生產(chǎn)班組長，生產(chǎn)線工人，檢驗(yàn)員等。

【課程背景】
在QS9000（或ISO/TS16949等）汽車業(yè)質(zhì)量體系中，均具有針對測量系統(tǒng)分析的強(qiáng)制性要求,亦即：企業(yè)除應(yīng)對相關(guān)量具（或測量儀器）執(zhí)行至少每年一次的定期校正以外，還必須對其實(shí)施必要的測量系統(tǒng)分析（即：MSA）。而SPC(Statistical Process Control)統(tǒng)計(jì)過程控制，是企業(yè)提高質(zhì)量管理水平的有效方法，是對制造流程進(jìn)行測量、控制和品質(zhì)改善的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)方法論。它利用統(tǒng)計(jì)的方法來監(jiān)控過程的狀態(tài)，確定生產(chǎn)過程在管制的狀態(tài)下，以降低產(chǎn)品品質(zhì)的變異。它將在實(shí)時(shí)生產(chǎn)過程中獲得的以產(chǎn)品或其他形式存在的質(zhì)量參數(shù)繪制在事先確定好控制限的圖表上，從而幫助企業(yè)對生產(chǎn)的過程進(jìn)行實(shí)時(shí)的管控與分析。
本次課程SPC內(nèi)容則可以幫助企業(yè)找出最大品質(zhì)問題原因,以便工作更有績效，減少數(shù)據(jù)在人員傳遞的過程中的變異，分辨數(shù)據(jù)的真實(shí)性，從宏觀到微觀全面真實(shí)地了解品質(zhì)狀況，使企業(yè)減少損失，贏得顧客的信譽(yù)。
MSA內(nèi)容能幫助企業(yè)了解測量過程，確定在測量過程中的誤差總量，及評估用于生產(chǎn)和過程控制中的測量系統(tǒng)的充分性，促進(jìn)了解和改進(jìn)（減少變差）。根據(jù)獲得的過程加工部件的測量數(shù)據(jù)去分析過程的狀態(tài)、過程的能力和監(jiān)控過程的變化，確保分析的結(jié)果是正確的,使企業(yè)減少損失，贏得顧客的信譽(yù)；

【課程大綱】
第一單元：SPC的正確邏輯
課程導(dǎo)入，建立學(xué)習(xí)意識
學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組
課程導(dǎo)入
一次質(zhì)量事故
質(zhì)量三步曲
SPC的正確邏輯
背鍋俠SPC
正確的邏輯

第二單元： 基本統(tǒng)計(jì)概念
數(shù)據(jù)類型
什么是計(jì)量數(shù)據(jù)
什么是計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)
課堂練習(xí)
基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)概念
衡量位置或集中趨勢
衡量離散程度
總體和樣本
課堂練習(xí)
數(shù)據(jù)分布
正態(tài)分布
正態(tài)性檢驗(yàn)
課堂練習(xí)

第三單元：過程能力分析概述
過程能力分析的基本概念
什么是過程能力分析
過程能力分析概要
過程能力分析的作用
過程能力分析路徑
過程能力指數(shù) VS 過程性能指數(shù)
計(jì)算能力指數(shù)的前提條件
計(jì)算公式（CP&CPK、PP&PPK）
課堂練習(xí)

第四單元：統(tǒng)計(jì)過程控制核心理念

SPC原理
SPC起源
SPC特點(diǎn)
SPC的作用
控制圖原理
極值設(shè)計(jì)與公差設(shè)計(jì)
什么是極值設(shè)計(jì)
什么是公差設(shè)計(jì)
Minitab防真
四個(gè)象限組合

第五單元：SPC常規(guī)控制圖

控制界線的由來
兩類變差原因
如何制定合理的控制限
休哈特控制圖基本原則
常規(guī)控制圖的前提
測量系統(tǒng)
數(shù)據(jù)獨(dú)立
數(shù)據(jù)正態(tài)
中心極值定律
定律1
模擬游戲
MINITAB練習(xí)
定律2
定律2 MINITAB練習(xí)
其它分布變化的圖形
控制圖分類
計(jì)量控制圖
計(jì)數(shù)控制圖
控制圖的選擇
判異原則
注意事項(xiàng)
控制對象的確定
測量系統(tǒng)的確認(rèn)
控制方法的選擇
抽取樣本的原則
判異后的處理

第六單元：計(jì)量型常規(guī)控制圖
I-MR控制圖
使用時(shí)機(jī)
課堂練習(xí)
Xbar-R控制圖
使用時(shí)機(jī)
課堂練習(xí)
Xbar-S控制圖
使用時(shí)機(jī)
課堂練習(xí)

第七單元：計(jì)數(shù)型常規(guī)控制圖
屬性術(shù)語
不合格品
缺陷數(shù)
二項(xiàng)分布
泊松分布
NP圖/P圖
使用時(shí)機(jī)
課堂練習(xí)
C圖/U圖
使用時(shí)機(jī)
課堂練習(xí)

第八單元：如何建立現(xiàn)場SPC控制
用途分類
分析用與控制用
建立控制圖步驟
步驟1：選擇要控制的變量
步驟2：確定數(shù)據(jù)收集點(diǎn)
步驟3：測量系統(tǒng)分析
步驟4：建立數(shù)據(jù)收集
步驟5：選擇控制圖并分析改善
案例研究
步驟6：把控制限應(yīng)用于流程控制
步驟7：持續(xù)改進(jìn)，降低普通原因
非正態(tài)數(shù)據(jù)能力分析
正態(tài)性檢驗(yàn)的注意事項(xiàng)
非正態(tài)數(shù)據(jù)的分析方法
非正態(tài)數(shù)據(jù)能力指數(shù)人析案例

第九單元：MSA概述
為什么要實(shí)施測量系統(tǒng)分析
相關(guān)術(shù)語
測量,量具
測量系統(tǒng)
測量系統(tǒng)分析
標(biāo)稱范圍與測量范圍
測量系統(tǒng)分析的目的
測量系統(tǒng)分析時(shí)機(jī)
測量系統(tǒng)誤差來源

第十單元：MSA五性一力
分辨力
分辨力定義
準(zhǔn)確性與精確性
飛鏢游戲
含義
常用的參考值方法
偏倚
線性
重復(fù)性
再現(xiàn)性

第十一單元：計(jì)量型測量系統(tǒng)

測量系統(tǒng)評價(jià)指標(biāo)
過程比%R&R
公差比%P/T
可區(qū)分組數(shù)NDC
測量系統(tǒng)判定標(biāo)準(zhǔn)
分析基本步驟
決定測量項(xiàng)目與特性
確認(rèn)測量儀器
收集數(shù)據(jù)資料
分析數(shù)據(jù)并得出結(jié)論
案例分析
方差分析與均值極差法
取樣陷井

第十二單元：計(jì)數(shù)型測量系統(tǒng)
一致性比率
一致性比率公式
如何定義一致
一致性比率的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
Kappa評價(jià)
Kappa評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
計(jì)數(shù)型選樣原則
明顯不合格&有岐義&明顯不合格
分析基本步驟
確定檢查特性
選擇樣品
選擇評價(jià)人
現(xiàn)場評估
分析并得出結(jié)論
案例分析

第十三單元：不可重復(fù)測量系統(tǒng)簡介
不可重測量的分析
破壞性測量
變化性測量
前提假定或條件
選擇樣品建議方法
變化性測量的處理方式
案例分析
總結(jié)回顧
學(xué)員問題解答
學(xué)員總結(jié)，可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的工作計(jì)劃

【講師介紹】
王繼武老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
教育及資格認(rèn)證：
高級咨詢師、培訓(xùn)師
六西格瑪黑帶(法國標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)ANFOR)
富士康集團(tuán)制程工程師、品保主管/經(jīng)理
國內(nèi)第一本《汽車行業(yè)ISO/TS 16949:2002國際標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用與實(shí)施指南》主編
擅長領(lǐng)域
王老師具有8年大型制造企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)及12年以上專業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，專注制造業(yè)的研發(fā)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、流程管理咨詢與培訓(xùn)，精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問題，對不同行業(yè)、不同企業(yè)運(yùn)營的難點(diǎn)等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)。已為國有、歐、美、日、港、臺(tái)資及民營等五百家以上企業(yè)提供過培訓(xùn)、咨詢服務(wù)�？蛻艉�蓋汽車及零配件業(yè)、鐵路軌道交通業(yè)、有色冶煉加工、信息電子及零件業(yè)等產(chǎn)業(yè)。
授課風(fēng)格
王老師善于解答學(xué)員疑問，風(fēng)趣幽默，深入淺出，具很強(qiáng)的互動(dòng)性，深受客戶好評。課程設(shè)置緊密結(jié)合客戶的實(shí)際問題，沒有復(fù)雜的理論和概念，提供學(xué)員具體的工作方法和工具，大部分案例來自王老師咨詢實(shí)踐工作中，啟發(fā)學(xué)員思考和分析問題。
曾服務(wù)過企業(yè)
汽車及零配件業(yè)（約200家）：武漢神龍汽車（中法合資）、薩克斯汽車零部件（德資）比亞迪第十五事業(yè)部、廣州索哥波燈具（法資）、蕪湖馬瑞利（意大利）、廣州考泰斯（德資）、肇慶本田金屬（日資）、廣州東風(fēng)本田（日資）、霍尼韋爾感應(yīng)器系統(tǒng)（美資）、安費(fèi)諾（三家工廠）（美資）、嘉實(shí)多（英資）、深圳航盛電子（民企）、一汽鑄造有限公司（長春/成都）、愛勵(lì)鋁業(yè)（美資）、長春英提爾（中加合資）、蒂森克虜伯（中德合資）、北汽福田（長沙）、金洲齒輪、蕪湖天人沖焊件（民企）、長春西諾塑料（德資）、�？谕�昌汽配、福州青口科技、洛陽軸承、泛亞歐寶、東風(fēng)易進(jìn)、深圳特爾佳、寶凌音響

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)3980元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢：4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過期，請?jiān)L問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))