生動教學-培訓教學設(shè)計與引導能力(深圳,10月29-30日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】2021年10月29-30日
【培訓地點】深圳
【培訓對象】
1、培訓管理者:充分理解和掌握引導的原則和方法,利用引導技能改善學習的有效性
2、培訓師:掌握建構(gòu)主義教學理念和技能,在授課過程中,激發(fā)學員學習興趣,推動團隊深度對話,與學員進行深層互動,改善課程體驗
3、管理者:提升溝通技能,培育與輔導下屬員工技能,改善團隊工作關(guān)系,提升管理能力與團隊效率
4、促動師、引導師、拓展教練及其它對教學感興趣者:學習和掌握體驗學習精髓、引導技能,優(yōu)化專業(yè)工作技能
【課程背景】
1、在VUCA時代下, 企業(yè)培訓面臨著巨大的挑戰(zhàn),培訓到底如何幫助到企業(yè)改善績效?學習到底如何學習才能更有效?在互聯(lián)網(wǎng)時代下,到底要建立什么樣的學習模式以及學習平臺?等等,這些問題,一起困擾著企業(yè)的經(jīng)營管理者。
2、對于專業(yè)從事學習發(fā)展經(jīng)理/培訓項目管理者而言,有什么方法,能幫助我們運用科學的培訓方法,以問題為導向,都在尋找可以提高學習效率的同時,提升學員的能力,從而來提升管理者和員工績效。
3、對于企業(yè)培訓師,雖然曾經(jīng)擁有值得自豪的講授課程的經(jīng)驗,但面對大量新的學習技術(shù)的出現(xiàn),原有講授方式早已不能滿足學習者的需要,如今對培訓師的要求既要是內(nèi)容專家,同時也要成為幫助學習者更有效產(chǎn)生學習的過程專家。培訓師需要從技巧熟練的講授式,向更高效的體驗學習培訓方式以及引導方式轉(zhuǎn)變。
【課程收益】
1、運用引導實現(xiàn)高效對話:完整傳授“體驗-引導式學習”的生動教學實操框架,讓學員靈活運用引導技能,解決教學中對話的困難,幫助學員將傳統(tǒng)式教學轉(zhuǎn)換成生動式教學。
2、運用體驗活化教學過程:讓學員能用多元的體驗活動創(chuàng)造情境與經(jīng)歷,使教學過程能輕松的聚集問題,激發(fā)學習意愿,激活舊知,為學習者創(chuàng)造高效學習的場域。
3、一套科學的教學設(shè)計方法:通過理論講解和模擬練習,讓學員運用一套行之有效的個人與團隊狀況評估工具,更全面、更深入地觀察個人與團隊,從而能輕松應(yīng)對現(xiàn)場教學狀況,真正做到以學員為中心的教學。
4、一套系統(tǒng)的提問互動法:讓學員轉(zhuǎn)變提問式思維模式,運用一套系統(tǒng)的提問方法,讓現(xiàn)場互動教學變得不再困難,讓學習自然發(fā)生,讓講師輕松應(yīng)對教學現(xiàn)場突發(fā)狀況。
5、兩天浸泡式實景體驗:運用體驗式學習的方法,帶領(lǐng)學員實際參與,幫助學員掌握生動式教學中的引導技能,包括:體驗活動帶領(lǐng)能力、團隊觀察能力、引導提問能力等,以此提高學員的學習能力、課程設(shè)計能力以及現(xiàn)場引導對話能力等
6、重實操與落地轉(zhuǎn)化:運用生動教學策略,現(xiàn)場設(shè)計教學過程與教學形式選擇,并演繹呈現(xiàn),由老師給予專家點評。
7、十余種學習活動:體驗并學習多種學習活動,讓學員在做中學,在輕松愉悅中有效自我?guī)ьI(lǐng)團隊活動的方法與技能
【教學形式】
1、有別于靜態(tài)講演教育訓練模式。提供「做中學」,強調(diào)深度引導,注重實踐。在具體設(shè)計的活動中,讓參與者沉浸在因體驗而獲得知識的情景中,透過概念化及模擬的過程,將經(jīng)驗移轉(zhuǎn)到真實的工作情境。
2、透過引導師以「引導討論技術(shù)」帶領(lǐng)參與之成員,進行分享討論,引導成員自我察覺與反思,同時幫助成員了解自己的行為,將如何影響整個團隊的動力。
【課程大綱】
模塊一:全景大圖--生動教學方法論與流程
1、深層思考:明確教學的第一性原理
2、活動體驗:體驗學習/行動學習/經(jīng)驗學習的過程
3、詳細講解:三大主義形成的教學模式
4、分組討論:建構(gòu)主義教學的原理與方法
5、深度解析:基于建構(gòu)主義的生動教學TADF法
6、詳細講解:教學設(shè)計的四大內(nèi)容
7、小組討論:培訓師的四大角色與特征
模塊二:彈性設(shè)計--教學目標設(shè)計與教學策略安排
1、案例教學:教學目標設(shè)計的CBD法則
2、小組討論:評估學員注意力的ABC工具
3、深層解析:豪恩斯坦ASK教學目標分類與評估標準
4、詳細講解:依據(jù)教學內(nèi)容安排教學策略與過程
5、分組討論:10種常見教學形式與3大適用情境
模塊三:感性體驗--教學活動的設(shè)計與實施
1、活動體驗:教學活動包含的SCQA元素
2、小組討論:營造高效學習場域
3、活動體驗:教學活動設(shè)計的目的:創(chuàng)造失衡
4、活動體驗:教學活動設(shè)計的原則:心流FLOW
5、活動體驗:教學活動實施流程:DDADA
6、小小互動:掌握活動帶領(lǐng)的秘訣-感受樂趣
模塊四:引導對話--教學引導方法與互動的藝術(shù)
1、案例教學:聆聽的目的不是用耳朵聽,而是用「心」聽
2、活動體驗:3F聆聽法--事實、感受與意圖
3、活動體驗:生動教學的最小單元--提問、提問還是提問!
4、深度解析:影響培訓師提問行為的五大要素
5、問答之間:養(yǎng)成提問的習慣:提問式思維ABCC
6、活動體驗:提問的藝術(shù):教學引導中的提問技巧
7、小組討論:教學互動中的失當行為與應(yīng)對策略
8、詳細講解:教學引導中的秘訣:捕魚的技術(shù)
模塊五:點評反饋--教學中的點評與反饋方法
1、小組討論:課堂點評的挑戰(zhàn)與難點
2、深層分析:培訓師點評反饋的PCP法則
3、詳細講解:反饋的框架--迪爾茨的邏輯層次
4、活動體驗:復盤總結(jié)的4F法
5、活動體驗:激發(fā)行動的LUA法
模塊六:實戰(zhàn)演練--團體學習,讓生動教學落地
1、引導研討:運用生動教學方法設(shè)計課程
2、實戰(zhàn)演練:教學五線譜的設(shè)計與制作
3、專家點評:針對不同類型課程的教學設(shè)計要點
4、小組回顧:運用引導工具梳理學習收獲,形成落地解決方案
結(jié)論:總結(jié)收獲、激發(fā)行動
【講師介紹】
夏雄武老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
講師資歷
18年教學授課工作經(jīng)歷,國內(nèi)資深培訓專家、團隊引導教練;
曾任職:國內(nèi)首家版權(quán)課程開發(fā)運營平臺 磨課會總教練;佰仟金融集團、佰仟大學 資深培訓專家、教學研發(fā)中心總監(jiān);全球500強企業(yè)蘇寧電器總部資深培訓師;Outward Bound(全球規(guī)模最大體驗教育機構(gòu)臺灣分中心,簡稱OBT)訓練資深指導員;
發(fā)表專著:《發(fā)現(xiàn)團隊的力量—通過引導讓體驗式培訓更有效》(國內(nèi)第一本體驗式培訓中引導方法的書籍);
主導并編寫《中國培訓行業(yè)版權(quán)課程磨課標準3.0版》;
武漢大學工商管理專業(yè)、企業(yè)高級工商管理碩士(EMBA)課程研修;
擅長領(lǐng)域:敏捷課程開發(fā)、教學形式設(shè)計與呈現(xiàn)、講師磨課;體驗學習、行動學習、引導與互動教學技術(shù)等方法;
培養(yǎng)職業(yè)講師百余人,輔導內(nèi)訓師千余人,受訓學員4萬余人。
行業(yè)經(jīng)驗
獨立開發(fā)業(yè)內(nèi)知名版權(quán)課程《柔性引導?-互動式教學與引導能力提升》、《九段領(lǐng)導者-柔性領(lǐng)導力?》、《生動教學技術(shù)與方法TTT》、《團隊共識工作坊》、《結(jié)構(gòu)化敏捷課程開發(fā)》等;
美國培訓認證協(xié)會(AACTP)認證講師;VisualDISC認證講師;廣東青年歷奇教育學會常務(wù)理事;AEEAC 美國體驗教育協(xié)會亞洲研討會組織者、發(fā)表人;Outward Bound Taiwan臺灣外展教育基金會—高階引導員課程;LSI 美國韜略國際引導機構(gòu)—《引導的秘訣課程》;埃里克森國際教練學院—《卓越團隊教練》課程;TA臺灣共好團隊—高階團隊引導技能課程;FNS 新加坡引導師協(xié)會—SPOT團隊引導課程; AACTP美國培訓認證協(xié)會 行動學習促動師課程;百年基業(yè) NFC 行動學習催化師課程。
夏老師致力于體驗學習、行動學習、團隊引導與互動學習技術(shù)在中國的研究、實踐和傳播,曾系統(tǒng)接受過PA體驗式學習、團隊引導技術(shù)、課程開發(fā)技術(shù)、行動學習催化師的培養(yǎng),是國內(nèi)第一批將美國PA引導技能課程引入中國大陸的培訓師;多次受邀擔任AAEE亞洲體驗教育年會工作坊引導師、臺灣外展財團法人教育基金會引導員遠征進階訓練引導師。
成功協(xié)助近百家企業(yè)完成內(nèi)訓師敏捷課程開發(fā)、教學呈現(xiàn)技術(shù)升級以及行動學習法應(yīng)用與實踐。在移動通信、金融、醫(yī)藥、電力、汽車、家電等行業(yè)有豐富的培訓師培養(yǎng)經(jīng)驗。成功組織了近千場培訓,為參與培訓的眾多的企業(yè)注入了新鮮活力,帶來了新的啟發(fā)與思考,是業(yè)內(nèi)著名的教學培訓技術(shù)專家、團隊引導教練。
其授課風格風趣輕松、流暢生動,賦有激情,豐富的培訓經(jīng)驗加上良好的團隊引導技巧,帶領(lǐng)學員透過活動情境,聯(lián)結(jié)生活與工作狀態(tài),運用提問的方式促使參與者盡情分享,為培訓師實現(xiàn)課程開發(fā)的快速迭代和教學形式呈現(xiàn)的轉(zhuǎn)型升級。
【費用及報名】
1、費用:培訓費4800元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學習)