從技術(shù)走向管理（武漢，5月25-26日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2018年5月25-26日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】武漢
【培訓(xùn)對象】適合各階層管理人員/及其他主辦職員。

【課程背景】
一份權(quán)威的統(tǒng)計報告顯示，現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人，65%以上的人曾經(jīng)從事過營銷工作，而58%的人所學(xué)的專業(yè)為工科或理科，從事技術(shù)出身。
很多剛剛走上管理崗位的技術(shù)人員角色不能轉(zhuǎn)換，往往會出現(xiàn)：
■過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)；
■認(rèn)真幫助下屬，可是他們并不買賬；
■凡事親力親為，忙得焦頭爛額，可是上司卻嫌效率太低；
■希望下屬多提意見，可是他們卻什么都不說，不愿意承擔(dān)責(zé)任；
■上司讓制定工作計劃，可卻無從下手；
■不知道如何分派工作，如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，更不知道如何確保你的團(tuán)隊不出差錯，致使疲憊不堪卻還不能有效達(dá)到整體目標(biāo)。
從一名只對技術(shù)負(fù)責(zé)的技術(shù)人員轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ�流程�?fù)責(zé)的項目經(jīng)理和對某一專業(yè)領(lǐng)域負(fù)責(zé)的部門經(jīng)理，在這個轉(zhuǎn)變的過程中，技術(shù)人員要實現(xiàn)哪些蛻變、要掌握哪些管理技能、如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力等是本課程重點(diǎn)探討的內(nèi)容！
技術(shù)以嚴(yán)謹(jǐn)求進(jìn)，管理以藝術(shù)求精——從技術(shù)工程師到管理領(lǐng)頭人，這是一個從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變，也是一個充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅！
本課程以幫助職業(yè)經(jīng)理人“突破管理瓶頸”為核心，以“全面、易懂、實用”為原則，引導(dǎo)您迅速踏上從技術(shù)能手到管理精英的夢想之旅！

【課程目標(biāo)】
1、系統(tǒng)地提升技術(shù)人員轉(zhuǎn)型為管理人員的多種能力；
2、根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)資源制定工作策略；
3、掌握如何規(guī)劃和設(shè)計崗位職責(zé)和工作流程；
4、掌握如何建設(shè)和運(yùn)作團(tuán)隊，考察、培養(yǎng)、使用人才；
5、掌握如何設(shè)定目標(biāo)、制定計劃、執(zhí)行任務(wù)、達(dá)成目標(biāo)；
6、學(xué)習(xí)如何建立自我提升機(jī)制，不斷磨練和提升管理能力。

【課程大綱】
第一講：技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的背景
一、案例分析
討論：技術(shù)走向管理的煩惱
二、技而優(yōu)則管
1、為什么要從技術(shù)走向管理
2、管理人員的角色定位和素質(zhì)模型
3、技術(shù)型管理者的角色與核心工作
三、技術(shù)人員與管理人員的特質(zhì)區(qū)別
1、技術(shù)人員與管理人員的特質(zhì)
2、角色轉(zhuǎn)換過程中常見的問題分析
案例分享：IBM的辭工者
四、技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的四大障礙
1、強(qiáng)將手下無弱兵
2、不打無準(zhǔn)備之仗
3、親力親為
4、追求技術(shù)完美
案例研討：諸葛亮是怎么死的？

第二講：管理者的PODC
一、管理的基本概念
1、管理的定義
2、管理者的基本工作
二、不同管理層所需要的相關(guān)管理技能
1、不同管理層側(cè)重的管理技能
2、不同管理層側(cè)重的工作
三、管理中的PODC
1、計劃
2、組織
3、領(lǐng)導(dǎo)
4、控制
案例研討：究竟怎么處理這件事

第三講：管理者的角色典范
一、人際關(guān)系角色
1、傀儡
2、領(lǐng)導(dǎo)者
3、聯(lián)絡(luò)者
案例分享：人力資源總監(jiān)的堅持
二、資訊性角色
1、監(jiān)察者
2、傳播者
3、發(fā)言者
三、決策性角色
1、企業(yè)家
2、危機(jī)處理者
3、資源分配者
4、談判者
案例分析：他是什么角色

第四講：管理者的習(xí)慣養(yǎng)成
一、思維的層次
1、意識
2、前意識
3、潛意識
二、習(xí)慣的養(yǎng)成
1、意識層面改變行為
2、習(xí)慣的形成
3、主觀能動性的作用
4、利益回報點(diǎn)
案例研討：管理者在何種情況下可以破例？

第五講：管理者須具備的個人習(xí)慣
一、關(guān)注結(jié)果
1、組織目標(biāo)是工作的核心
2、目標(biāo)對我們的影響
3、個人目標(biāo)和團(tuán)隊目標(biāo)的關(guān)系
課堂研討：如何根據(jù)公司的戰(zhàn)略要求制定研發(fā)部門和研發(fā)項目的目標(biāo)
4、價值貢獻(xiàn)點(diǎn)
5、關(guān)注成果的要求
6、最有價值的成果
課堂研討：研發(fā)管理者在具體工作中怎么做才算是成果導(dǎo)向？
二、眼觀大圖
1、眼觀大圖的要求
故事分享：三個泥水匠
2、傳統(tǒng)思維的缺點(diǎn)
案例分析：Y23理論
三、緊扣要事
1、時間管理的發(fā)展歷程
2、重要性優(yōu)于緊急性
案例分享：新龜兔賽跑
3、合理分配時間
案例：張經(jīng)理的工作如何聚焦重點(diǎn)
研發(fā)管理人員忙碌卻無成效的原因剖析

第六講：管理者須具備的團(tuán)隊習(xí)慣
一、發(fā)展優(yōu)勢
1、兩種訓(xùn)練方式
2、發(fā)展優(yōu)勢的要求
案例分享：猴子和海豚
二、集思廣益
1、優(yōu)勢的整合
2、行為交往的五種方式
3、集思廣益的前提
4、集思廣益的要求
5、集思廣益的方法
課堂練字：帽子連線
三、創(chuàng)造信任
1、中西分析方法的區(qū)別
2、兩個關(guān)鍵
3、領(lǐng)導(dǎo)行為及風(fēng)格

【講師介紹】
尹樹剛老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)（www.mdpxb.com)資深講師。教育及資格認(rèn)證：
高級講師；中科院在職心理學(xué)博士；彼得·德魯克管理理論深度踐行者；
工作經(jīng)歷及專長
10年建滔化工集團(tuán)（擁有4家上市公司）團(tuán)隊管理經(jīng)驗
歷任建滔化工集團(tuán)操作工、班長、主管、經(jīng)理、總裁助理
現(xiàn)任：江蘇久隆仙聚木業(yè)有限公司董事/常務(wù)副總
尹老師講授的課程基于建滔化工集團(tuán)10年的積累，由課程開發(fā)專家、研發(fā)團(tuán)隊管理方案設(shè)計專家、研發(fā)團(tuán)隊優(yōu)秀管理者共同打造而成，并歷經(jīng)多年實踐和優(yōu)化，實用有效。尹老師熟知企業(yè)團(tuán)隊管理的運(yùn)作規(guī)律和團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)實戰(zhàn)技巧，全面掌握企業(yè)的經(jīng)營管理、整體策化、團(tuán)隊建設(shè)和問題解決；先后接受過專業(yè)的國際PTT、沙盤模擬、教練技術(shù)、項目管理、國家EAP咨詢師等認(rèn)證訓(xùn)練，曾任目前中國最大的體驗式教育機(jī)構(gòu)西點(diǎn)學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān)，體驗引導(dǎo)師學(xué)習(xí)師從于亞洲華人體驗教育學(xué)會(臺灣)理事長謝智謀博士。
尹樹剛老師將20年的工作經(jīng)驗和感悟加以沉淀后結(jié)合實戰(zhàn)課程內(nèi)容為數(shù)百家金融業(yè)、高科技企業(yè)和大型制造型企業(yè)等不同行業(yè)企業(yè)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，授課場次高達(dá)520余場，超過18000余人次，曾任廣州亞運(yùn)會組委會志愿者部特聘講師，南沙區(qū)志愿講師團(tuán)團(tuán)長，帶領(lǐng)講師團(tuán)隊為南沙區(qū)培訓(xùn)志愿者126場次，培訓(xùn)人員10000多名，被評為廣州亞運(yùn)會志愿者優(yōu)秀講師。同時擔(dān)任深圳宏興科技有限公司、山東愛購連鎖集團(tuán)、中海裕發(fā)展有限公司、東莞森盛家具等多家企業(yè)管理顧問。
主講課程：
《情景沙盤——沙漠掘金》、《電子沙盤——ERP運(yùn)營》、《精神領(lǐng)袖——高階領(lǐng)導(dǎo)力》、《眾志成城——打造高績效團(tuán)隊》、《突破思維——問題分析與解決》、《心心相印——有效溝通與協(xié)作》、《我要結(jié)果——團(tuán)隊執(zhí)行力訓(xùn)練》、《有的放矢——目標(biāo)管理與計劃實施》、《事半功倍——管理精英的8大工具》、《拒絕忙亂——時間管理與工作效能提升》、《系統(tǒng)提升——中層管理能力提升訓(xùn)練營》、《互聯(lián)網(wǎng)加——管理者硬功夫與軟實力12模塊訓(xùn)練》
授課風(fēng)格：
尹老師把常規(guī)內(nèi)訓(xùn)與情景式教學(xué)有機(jī)結(jié)合，授課采用重點(diǎn)知識傳授在體驗中感悟、升華；采用培訓(xùn)引導(dǎo)技術(shù)與學(xué)員對話，讓學(xué)員在反思中自我解決問題；采用案例教學(xué)的模式，深入淺出，貼近學(xué)員實際，授課理念秉承活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)、適用的風(fēng)格，推崇寓教于樂及快樂學(xué)習(xí)的方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀，以解決學(xué)員在企業(yè)實際工作中遇到的問題為培訓(xùn)的最終目的。
部分服務(wù)過的客戶：
集團(tuán)公司：富士康、櫻雪集團(tuán)、日立集團(tuán)、廣汽集團(tuán)、中南集團(tuán)、建安集團(tuán)、農(nóng)資集團(tuán)、奧克斯集團(tuán)、廣鐵集團(tuán)、宏兆集團(tuán)、建滔集團(tuán)、山東愛購連鎖集團(tuán)、賽格三星集團(tuán)、成飛集團(tuán)
銀行和郵政：江蘇銀行、廣發(fā)銀行、中國工商銀行甘肅省分行、佛山郵政、深圳招商銀行、農(nóng)業(yè)銀行中山分行、深圳中國郵政、南商丘郵政、河南新鄉(xiāng)郵政、河南信陽郵政、河南開封郵政、河南焦作郵政、河南南陽郵政、河南周口郵政、河南鄭州郵政、河南許昌郵政、河南平頂山郵政、河南濮陽郵政、河南駐馬店郵政、河南安陽郵政、河南三門峽郵政、河南洛陽郵政、云南中行安寧支行、贛州銀行……
通信行業(yè)：中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中興通訊、南凱通訊、閩侯順達(dá)通訊、河南電信、河南移動、西可通訊、深圳電信、海南一卡通……
政府：中山城管執(zhí)法局、深圳市委干部、南沙應(yīng)急分隊、南沙區(qū)政府、南沙區(qū)委、珠江管委會、南沙錦州街道辦、黃閣鎮(zhèn)政府、重慶國家電網(wǎng)、咸寧電力……
大學(xué)：南洋理工大學(xué)、西安交大、北大研修班、中山大學(xué)、湖南大學(xué)……
其他行業(yè)：東方重機(jī)、廣州中船、三特刀具、美國艾登、廣源地產(chǎn)、港運(yùn)通、龍澄高科、瑞豐光電、新百麗、長城開發(fā)、中青寶、小豬班納、綠油環(huán)保、珠江街、周大福珠寶、九鼎酒業(yè)、偉力發(fā)、易克賽、九州光電、酷派、達(dá)達(dá)裝飾、金至尊、惠州神田、勝華電子、東方重機(jī)、龍穴島造船廠、宏興科技、中海裕發(fā)展、森盛家具、三福百貨、金宏威 、豐興商貿(mào) 、佳居家具、廈門益材粉煤灰有限責(zé)任公司、通威股份、廣州動車深圳聯(lián)合國際船舶代理有限公司、深圳市凱達(dá)爾科技實業(yè)有限公司、深圳創(chuàng)維數(shù)字技術(shù)有限公司、廣州飛肯摩托車有限公司、海南航空廣州地產(chǎn)、曉星氨綸(廣東）有限公司、深圳市嘉康食品有限公司、九江酒廠、博西家用電器、武漢億童文教股份有限公司、山東佳士博食品、前海金牛資本管理集團(tuán)、新疆交建宏升有限公司、西鐵城電子(蘇州)有限公司、阿詩丹頓、東江環(huán)保股份有限公司、東莞三星電子、廣西送變電建設(shè)公司、臺州聯(lián)化科技股份有限公司……

【費(fèi)用及報名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)3980元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報名學(xué)習(xí))