本欄目是唯學(xué)網(wǎng)特別為樂(lè)器愛(ài)好者開(kāi)設(shè)的，旨在通過(guò)對(duì)中外著名鋼琴家以及古箏、琵琶、二胡、笛子等知名演奏家的詳細(xì)介紹，豐富廣大樂(lè)器愛(ài)好者的音樂(lè)知識(shí)。本篇將為大家介紹中國(guó)笛子名家王彥。王彥是“雙吐循環(huán)換氣”吹奏法和技巧的發(fā)明者，為海內(nèi)外許多笛子同仁所共知。他曾獲浙江第二屆民樂(lè)比賽笛子獨(dú)奏二等獎(jiǎng)，浙江省第五屆音舞節(jié)重奏二等獎(jiǎng)，浙江省第二屆民樂(lè)比賽笛子獨(dú)奏二等獎(jiǎng)。

王彥八歲成為孤兒，十歲開(kāi)始自學(xué)吹笛，初中時(shí)受音樂(lè)教師許恩真的啟蒙和引導(dǎo)，樹(shù)立了將來(lái)成為一名笛子演奏家的目標(biāo)和理想。1960年，考入杭州藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校，師從笛子演奏家許樹(shù)富先生，一年后，藝專(zhuān)解散，被分配到杭州曲藝團(tuán)，四年后，由于父親的“政治問(wèn)題”，被下放到工廠(chǎng)。1965年，慕名去浙江歌舞團(tuán)拜著名笛子演奏家趙松庭先生為師，在趙松庭先生的精心指導(dǎo)下，王彥的演奏水平得到了飛躍式的提高。同年，在報(bào)考上海音樂(lè)學(xué)院時(shí)，成績(jī)名列第一，卻在政審時(shí)被刷下。王彥并沒(méi)有由于遭受種種挫折而沉淪，更沒(méi)有由此而丟棄自己所喜愛(ài)的笛子，而是更加鍥而不舍、自強(qiáng)不息，在逆境中不斷奮斗，刻苦訓(xùn)練，注重基本功的練習(xí)，特別是在吐音方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其雙吐雙奏達(dá)到了很高的境界和水平。加之趙松庭老師的精心指導(dǎo)，并受趙老師“長(zhǎng)音循環(huán)換氣”吹奏法的啟發(fā)，于1968年發(fā)明了笛子上前無(wú)古人、讓人不可思議的一種新的演奏方法和技巧——“雙吐循環(huán)換氣吹奏法”。此技巧的出現(xiàn)，沖破了氣息給吹奏吐音所造成怕限制，解決了笛子吐音不能演奏特長(zhǎng)旋律的難題，不但大大豐富了笛子的表現(xiàn)力，而且推動(dòng)了中西吹奏樂(lè)器在這方面技巧上的突破和發(fā)展。王彥曾在嗩吶、長(zhǎng)笛、雙簧管等中西吹奏樂(lè)器上試吹獲得成功。

著名笛子演奏家趙松庭老師對(duì)此曾作過(guò)多次很高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是對(duì)笛藝發(fā)展的一個(gè)重大創(chuàng)新，是絕無(wú)僅有的，是具有國(guó)際意義的發(fā)明，應(yīng)載入音樂(lè)發(fā)展史冊(cè)。著名作曲家錢(qián)兆熹先生也曾評(píng)價(jià)此技巧是對(duì)民族音樂(lè)的一大貢獻(xiàn)，并查證澳大利亞長(zhǎng)笛手掌握此技巧并獲得博士學(xué)位，比王彥整整遲了十一年，有力地肯定了此技巧的發(fā)明權(quán)屬于我們中國(guó)人。

鑒于王彥在笛子上的貢獻(xiàn)及其對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，經(jīng)趙松庭老師的極力舉薦，浙江藝術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)舉賢納才，1994年底，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的30年工廠(chǎng)勞動(dòng)，王彥綞進(jìn)入浙江藝術(shù)學(xué)校，從事笛子專(zhuān)業(yè)教學(xué)。進(jìn)藝校后，王彥非常珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，全身心地投入到學(xué)校的教學(xué)和學(xué)生的管理工作中，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教師，在教學(xué)上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不斷研究探索教學(xué)理論，提高教學(xué)水平，總結(jié)出了一套理論與演示相結(jié)合的教學(xué)方法，在較短的時(shí)間內(nèi)取得了顯著效果，教學(xué)成果斐然，其笛子學(xué)生不但掌握了他的絕技，而且在報(bào)考上海音樂(lè)學(xué)院時(shí)，獲笛子專(zhuān)業(yè)考生第一名，并被免試文化予以錄取。

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