培訓是一個企業(yè)發(fā)展人力資源最重要的手段，所以完善和健全培訓體系，也是為了推進企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)，所以很多企業(yè)時常組織員工進行各種培訓，但是很多時候這種培訓往往起不到好的效果，這種培訓效率很多的情況，是因為什么?唯學網(wǎng)小編來盤點一下。

很多企業(yè)盲目跟風，沒有制定合適自己的培訓課程。導致效果不好。這種盲目跟風的現(xiàn)象在大多事情中都是要不得的，更別說不同的企業(yè)針對不同的實際工作制定的培訓方案了。企業(yè)的盲目跟風，就容易造成所指定的培訓課程脫離員工實際需要，更沒有結合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和方向，這樣明顯起不了理想的培訓效果。企業(yè)的培訓方式大致可以分為在崗培訓、脫產(chǎn)培訓和半脫產(chǎn)培訓，每種培訓方式都各有利弊，企業(yè)應該結合自身的情況判斷到底采用哪種方式進行。另外，當前的企業(yè)對員工的培訓方法單一，一般都采用填鴨式的授課進行，這種方法雖然有其可取之處，但方法單一，難以調動員工的積極性。

除了培訓課程設置外的問題之外，還有企業(yè)培訓人員的責任機制不明確，也沒有相應的獎懲機制去激勵或懲罰他們的培訓工作成果，這就造成人浮于事的現(xiàn)象頻現(xiàn)。另一方面，就被培訓的企業(yè)員工而言，參加培訓或是把培訓成果實際運用到工作中并沒有相應的激勵措施。參加與否、認真與否對被培訓者而言似乎都是“事不關己”，這樣的狀態(tài)下培訓的效果定然不高。

培訓結束之后的總結也是尤為重要的。專家在制定整個培訓流程時，之所以包含培訓結果跟蹤反饋是有它的道理的，這也是根據(jù)企業(yè)多年的實際情況得出的經(jīng)驗。培訓效果跟蹤反饋能夠總結經(jīng)驗和教訓，形成企業(yè)培訓工作的節(jié)點，為以后的培訓工作提供借鑒。但是，目前的很多企業(yè)不重視培訓總結、反饋工作，抱有培訓課程結束即整個培訓工作結束的想法。這樣就不能很好的總結之前的成功與失敗，企業(yè)培訓工作一直停留在同一水平，上不去，效果差的現(xiàn)狀也就很難改善。

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