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一個(gè)模型兩個(gè)漏斗做好拉新活動(dòng)

一個(gè)模型兩個(gè)漏斗做好拉新活動(dòng)

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2022-11-29 14:10

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一個(gè)模型兩個(gè)漏斗做好拉新活動(dòng)

在實(shí)際運(yùn)營工作中,梳理用戶路徑,優(yōu)化運(yùn)營思路是運(yùn)營人員需要考慮的主線。拉新活動(dòng)作為互聯(lián)網(wǎng)C端產(chǎn)品的重要運(yùn)營版塊,其邏輯也很重要。那么該如何運(yùn)營模型來指導(dǎo)實(shí)踐呢?本文用一個(gè)模型、兩個(gè)漏斗來進(jìn)行拆解分析和運(yùn)營落地。希望對你有所啟發(fā)。

不少情況下,一個(gè)模型就能指導(dǎo)一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)崗位、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一塊業(yè)務(wù)的長期規(guī)劃、運(yùn)營和迭代。拉新活動(dòng)雖然是互聯(lián)網(wǎng)C端產(chǎn)品的重要運(yùn)營板塊,但其運(yùn)營框架邏輯也非常明確,可以用一個(gè)模型、兩個(gè)漏斗來進(jìn)行拆解分析和運(yùn)營落地。

一、一個(gè)模型:MAP行為模型

福格行為模型在互聯(lián)網(wǎng)中是經(jīng)常使用的理論模型,模型的命名來自于其創(chuàng)立者B.J.福格教授,福格教授是斯坦福大學(xué)行為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)始人,也是“行為設(shè)計(jì)學(xué)”這一細(xì)分學(xué)科的創(chuàng)始人。

那什么是福格行為模型?一個(gè)公式:

福格行為模型公式:B=MAP

這個(gè)直觀簡潔的公式就是福格行為模型:

B:behavior,即行為;

M:motivation,即動(dòng)機(jī),做出行為的欲望;

A:ability,即能力,去做行為的執(zhí)行能力,

P:prompt,即提示或叫觸發(fā),提醒做出行為的信號。

福格行為模型有一本福格教授寫的書,名字就叫《福格行為模型》,推薦想詳細(xì)了解使用福格行為模型的伙伴去看下,微信讀書上就有。

基于福格行為模型,促使用戶發(fā)生目標(biāo)行為的策略就是:提升動(dòng)機(jī)(M)、降低行為成本(A)、制造觸發(fā)機(jī)制(P)。

在常見的拉新活動(dòng)中,不考慮各種各樣的活動(dòng)玩法包裝,簡化來看就兩個(gè)角色:邀請者和被邀請者。邀請者一般是產(chǎn)品的既有用戶,被觸達(dá)后訪問活動(dòng),分享邀請好友;被邀請者就是被分享邀請的新用戶,也會有被邀請者參加活動(dòng)后繼續(xù)邀請好友,變成邀請者。

二、兩個(gè)漏斗:邀請者和被邀請者

拉新活動(dòng)中,按照用戶身份分為邀請者和被邀請者,按照流程路徑分為EVS漏斗和EVP漏斗,在用戶和流程的基礎(chǔ)上,結(jié)合福格行為模型去設(shè)計(jì)和優(yōu)化,提升拉新活動(dòng)的效果。

1. 邀請者EVS漏斗

從活動(dòng)面向用戶推廣開始,邀請者側(cè)主要有三個(gè)環(huán)節(jié):活動(dòng)曝光、活動(dòng)訪問和分享邀請。

先來看如何提升活動(dòng)曝光。

活動(dòng)曝光很大程度上決定了活動(dòng)參與規(guī)模和效果,不少小伙伴會覺著活動(dòng)曝光沒有什么技術(shù)含量,不就是找各種資源位。banner、彈窗、社群、push、短信…通通安排上。

沒錯(cuò),占據(jù)更多曝光渠道可以提升曝光規(guī)模。這里分享一點(diǎn),在常規(guī)推廣曝光渠道之外,可結(jié)合用戶訪問使用產(chǎn)品的路徑,找到用戶注意力高的節(jié)點(diǎn),進(jìn)行活動(dòng)入口的配置或新增。比如用戶下單后的訂單頁。

接著看如何提升活動(dòng)的訪問。

在曝光的基礎(chǔ)上,訪問率或者叫入口點(diǎn)擊率越高,訪問用戶規(guī)模就越大,這對活動(dòng)入口的形式和物料提出了更高的要求。

入口一般是圖片或文案形式,要做到激勵(lì)明確(活動(dòng)有什么獎(jiǎng)品)、規(guī)則易懂(一句話如何拿獎(jiǎng)品)、活動(dòng)可信(活動(dòng)權(quán)威嗎、有人參加嗎、獎(jiǎng)勵(lì)真的發(fā)嗎),在文案信息的基礎(chǔ)上結(jié)合圖片素材提升入口的關(guān)注度和點(diǎn)擊率,可嘗試動(dòng)態(tài)gif入口、人物素材入口、紅點(diǎn)提醒入口等形式,進(jìn)行入口素材的AB測試不斷提升點(diǎn)擊率,更好利用活動(dòng)曝光。

針對活動(dòng)的曝光和訪問投入些精力,對活動(dòng)最終效果收益的影響可能會比優(yōu)化活動(dòng)玩法規(guī)則更大。

邀請者側(cè)最后是如何提升活動(dòng)的分享邀請。

這一環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是拉新活動(dòng)玩法的設(shè)計(jì),結(jié)合福格行為模型角度進(jìn)行思考。

先說動(dòng)機(jī)。為了提升邀請者參與活動(dòng)的意愿在活動(dòng)中要注意獎(jiǎng)勵(lì)的選擇設(shè)計(jì),強(qiáng)化用戶收益的感知,目標(biāo)用戶喜歡什么就選擇什么獎(jiǎng)品,什么獎(jiǎng)勵(lì)最吸引用戶就在活動(dòng)中突出展示。另外,通過已參與用戶數(shù)、已發(fā)放獎(jiǎng)品數(shù)等強(qiáng)化活動(dòng)的真實(shí)性,減少用戶的顧慮,活動(dòng)規(guī)則也要避免復(fù)雜化設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)。

再說能力。提升用戶的能力在活動(dòng)設(shè)計(jì)中更多是降低用戶的參與成本,除了簡單明確的活動(dòng)規(guī)則,還要足夠短的操作步驟,同時(shí)結(jié)合頭像/標(biāo)簽、個(gè)性化分享海報(bào)、分享文案等情感化設(shè)計(jì)可以降低用戶的分享顧慮。

最后是觸發(fā)。這一點(diǎn)拼多多的拉新活動(dòng)可以說做到極致,各種提醒、好友領(lǐng)取記錄、獎(jiǎng)勵(lì)倒計(jì)時(shí)等,引導(dǎo)用戶盡快參與活動(dòng),發(fā)起分享。

2. 被邀請者EVP模型

邀請者邀請分享后,活動(dòng)流程就到了被邀請者側(cè),被邀請者側(cè)也有三個(gè)環(huán)節(jié):活動(dòng)曝光、活動(dòng)訪問,以及最關(guān)鍵的參與使用/注冊。

如何提升被邀請者側(cè)的曝光呢。

主要的方法是豐富活動(dòng)分享的方式和渠道,讓邀請者分享出去的曝光更多也更精準(zhǔn)。

分享渠道不必多說,微信為主,可結(jié)合產(chǎn)品目標(biāo)用戶特征考慮QQ等其他渠道。

分享方式的話,常見包括口令/分享碼、邀請海報(bào)、邀請鏈接和面對面掃碼。受限于微信對營銷分享的限制,口令/邀請碼成為了主流的拉新活動(dòng)分享形式,口令文案要規(guī)則明確,分享出去后對被邀請者易懂可信愿意參與。海報(bào)分享可以呈現(xiàn)更多的活動(dòng)內(nèi)容,也是比較常見的分享形式。分享鏈接和面對面掃碼更多作為一種補(bǔ)充。

繼續(xù)看如何提升活動(dòng)的點(diǎn)擊訪問。

思路和方法與邀請者側(cè)類似,激勵(lì)明確(活動(dòng)有什么獎(jiǎng)品)、規(guī)則易懂(一句話如何拿獎(jiǎng)品)、活動(dòng)可信(活動(dòng)權(quán)威嗎、有人參加嗎、獎(jiǎng)勵(lì)真的發(fā)嗎)。

另外,可結(jié)合邀請者分享(好友邀請專享福利)、新用戶特權(quán)(新人券包)等形式,提升被邀請者的激勵(lì)感知和活動(dòng)信任,從而更多點(diǎn)擊訪問了解活動(dòng)。

最后如何提升活動(dòng)的參與使用。

因?yàn)槲⑿诺漠a(chǎn)品注冊流程更加方便,所以被邀請者的有效行為一般不定義注冊產(chǎn)品,而是關(guān)鍵的參與活動(dòng)行為。

為了提升被邀請者參與活動(dòng)使用產(chǎn)品,同樣結(jié)合福格行為模型進(jìn)行設(shè)計(jì),在邀請者用戶獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則的基礎(chǔ)上,結(jié)合被邀請者新用戶身份進(jìn)行額外獎(jiǎng)勵(lì)。此外,被邀請者對產(chǎn)品了解較少、留存較差,可以在活動(dòng)設(shè)計(jì)中進(jìn)行任務(wù)拆解,進(jìn)行階段獎(jiǎng)勵(lì),每完成一個(gè)關(guān)鍵行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),引導(dǎo)被邀請者用戶持續(xù)留存。

三、總結(jié)

這樣就聊完了拉新活動(dòng)的一個(gè)模型和兩個(gè)漏斗,在實(shí)際的運(yùn)營工作中就是圍繞兩個(gè)漏斗,梳理用戶路徑,結(jié)合福格行為模型,尋找核心的優(yōu)化點(diǎn),再進(jìn)行持續(xù)性的優(yōu)化,關(guān)鍵環(huán)節(jié)多結(jié)合AB實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

來源:人人都是產(chǎn)品經(jīng)理

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