2014年是全國(guó)中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)實(shí)施的首年，并取得了顯著效果，學(xué)籍管理辦法實(shí)施后，杜絕“虛假學(xué)籍”、“重復(fù)學(xué)籍”等問(wèn)題，簡(jiǎn)化了學(xué)籍辦理手續(xù)，首運(yùn)行首年，全國(guó)已經(jīng)有1.6億學(xué)生信息入庫(kù)，發(fā)揮了它奇大的力量，完成了省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)206萬(wàn)例，跨省轉(zhuǎn)學(xué)22萬(wàn)例。

在全國(guó)中小學(xué)學(xué)籍系統(tǒng)實(shí)施后，教育部門還對(duì)以后的工作實(shí)施了部署。

全國(guó)中小學(xué)學(xué)籍系統(tǒng)中的信息來(lái)自全國(guó)中小學(xué)生信息，各省都要對(duì)對(duì)本省學(xué)籍進(jìn)行查重、查錯(cuò)，向縣級(jí)教育行政部門提供問(wèn)題學(xué)籍清單。縣級(jí)教育行政部門和學(xué)校對(duì)問(wèn)題學(xué)籍進(jìn)行核查處理。要優(yōu)先完成畢業(yè)年級(jí)問(wèn)題學(xué)籍處理工作。

全國(guó)中小學(xué)學(xué)籍系統(tǒng)的實(shí)施，還對(duì)未來(lái)教育發(fā)展提供可預(yù)見(jiàn)性，做好學(xué)生學(xué)籍建立、正常變動(dòng)、異動(dòng)的管理工作。應(yīng)用全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)監(jiān)測(cè)學(xué)生上學(xué)考勤情況、監(jiān)測(cè)隨遷子女流動(dòng)、做好學(xué)生資助、控制義務(wù)教育學(xué)生無(wú)序流動(dòng)等，提高義務(wù)教育管理水平。逐步在教育經(jīng)費(fèi)管理、教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)建設(shè)中運(yùn)用全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)有關(guān)數(shù)據(jù)，提高科學(xué)決策水平。

結(jié)合以往應(yīng)用基礎(chǔ)，擬定業(yè)務(wù)需求，做好頂層設(shè)計(jì)，進(jìn)行開(kāi)發(fā)應(yīng)用。自建系統(tǒng)對(duì)接省份要盡快過(guò)渡到以全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)完善特色需求的模式上來(lái)。

全國(guó)中小學(xué)學(xué)籍系統(tǒng)還可以對(duì)教師進(jìn)行考核制度，相關(guān)部門要各司其職、密切配合、共同推進(jìn)。健全考評(píng)制度，明確崗位職責(zé)，將系統(tǒng)應(yīng)用和技術(shù)支持納入學(xué)校教師職務(wù)(職稱)評(píng)聘和工作考核。健全培訓(xùn)制度，實(shí)現(xiàn)區(qū)縣教育行政部門和學(xué)校全覆蓋，培訓(xùn)結(jié)束要通過(guò)考核，持證上崗。還要健全工作交流制度，獎(jiǎng)懲制度，舉報(bào)、通報(bào)等制度。

最后就是全國(guó)中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)的維護(hù)和監(jiān)管了，各地要盡快落實(shí)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)、運(yùn)行維護(hù)和技術(shù)支持所需經(jīng)費(fèi)和人員，并滿足持續(xù)發(fā)展需要。建立系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)、數(shù)據(jù)保密等制度，細(xì)化要求，責(zé)任到人。建立運(yùn)行監(jiān)測(cè)機(jī)制，及時(shí)準(zhǔn)確掌握運(yùn)行情況。健全系統(tǒng)運(yùn)行問(wèn)題研判機(jī)制，暢通學(xué)校和教育行政部門快速反映和解決全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)問(wèn)題的渠道。

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