英語學(xué)科中考的變化最終來了，改革前中考英語試卷滿分為120分，試卷考查聽、讀、寫。其中讀占到幾乎一半的分值。聽力30分，不考口語;2018年中考英語滿分減到了100分，其中筆答卷為60分，聽力口語為40分�？谡Z學(xué)科從不考到考的變化，顯示出教育部門對(duì)英語口語的重視程度。而把聽力口語放在一起考查，并幾乎占到試卷滿分的一半，凸顯英語作為語言的工具性。
中考英語改革,聽、說應(yīng)結(jié)合起來同步學(xué)習(xí)
聽、說”應(yīng)結(jié)合起來同步學(xué)
提高自身聽說能力，無疑是廣大同學(xué)亟待解決的問題。英語教學(xué)界普遍認(rèn)為聽說技能是最不容易掌握的，只有掌握聽說，才能真正使用英語。聽屬于接受型內(nèi)容，說屬于產(chǎn)出型內(nèi)容，有足夠的輸入才能有足夠的輸出，所以在學(xué)習(xí)英語時(shí)，把聽和說兩種技能結(jié)合起來同步學(xué)，才是正確的學(xué)習(xí)方法，互相補(bǔ)充又互相促進(jìn)。有幾個(gè)建議：首先，同學(xué)們每天留出固定的時(shí)間進(jìn)行跟讀或復(fù)讀，保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是第一步。其次，聽英語新聞或歌曲、看英文電影，用英語簡(jiǎn)單介紹大意，復(fù)述信息是第二步。最后，課上回答問題或參加一些英語活動(dòng)，用英語表達(dá)自己的見解，用英語做事情是第三步。
建議學(xué)校增添專門聽說課
在多年的應(yīng)試教育影響下，學(xué)校的教學(xué)模式也受到應(yīng)試教育的影響，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)就存在著重讀寫、弱聽說的現(xiàn)狀。而在英語的四種基本技能中，人們常說“聽、說、讀、寫”，然而從易到難的順序應(yīng)該是讀、寫、聽、說。
此外，初中各年級(jí)都在積極進(jìn)行聽說教學(xué)的行動(dòng)研究和實(shí)踐，先將聽力和口語的表達(dá)差異及語法差異研究透徹，再根據(jù)研究成果修改英語教程。
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