2014年的初中生可直接上大學(xué)，這一消息出來，引得很多的考生注意，初中生既沒有一技之長，也沒有大學(xué)的文憑真的可以直接就業(yè)嗎?北京市某高等教育院校校長就2014年初中生能否直接上大學(xué)和2014年初中生上哪類大學(xué)好就業(yè)的問題，做出了以下介紹：
據(jù)校長介紹，目前，很多高等院校根據(jù)當(dāng)今社會下初中生情況，開設(shè)了“五年一貫制”辦學(xué)體制，實行“前兩年后三年”的教學(xué)計劃。“五年一貫制”大學(xué)教育是指初中生用兩年時間初習(xí)高中課程，再用三年時間學(xué)習(xí)大專類課程，獲得國家承認(rèn)的全日制大專畢業(yè)證。是為了滿足廣大初中生由于某些原因不能直接升入高中或想跨過高中直接上大學(xué)的愿望，是針對初中畢業(yè)生直接上大學(xué)的專項政策。由所在院校頒發(fā)國家教育部普通高等院校大專畢業(yè)證書，享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇。另外，“五年一貫制”�？飘厴I(yè)生具有專升本、考研、考博、考公務(wù)員、評職稱、提干等機會。
校長還提到，“五年一貫制”大專院校近幾年錄取的門檻相對較低。普通�？贫浫r的最低投檔線也遠(yuǎn)高于“五年一貫制”大專院校錄取的分?jǐn)?shù)線。如此大的分?jǐn)?shù)差距，讓更多地區(qū)的初中生獲得報考“五年一貫制”大專院校的機會。校長稱，就業(yè)情況要看具體院校的辦學(xué)特色和實力。以在學(xué)生和家長中擁有較高知名度的北京國際經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院為例，其下屬民航管理、工商管理和學(xué)前教育等特色專業(yè)，就業(yè)率幾年來連續(xù)達(dá)到了較高的水平。
北京國際經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院采用科學(xué)的方法安排課程，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性，將高中的高壓全封閉式和大學(xué)完全開放式進行了綜合，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。五年間，已經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)千名初中生，98%以上的同學(xué)拿到了大專文憑。與先高中再大學(xué)的傳統(tǒng)教育模式相比，無疑是一次教育模式改革的成功案例。據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計，北京國際經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院在這種“五年一貫制”辦學(xué)體制下的畢業(yè)生與同專業(yè)的普通高校畢業(yè)生相比，在實際動手和操作能力等方面更符合企業(yè)的需求，在社會競爭中更具優(yōu)勢。
經(jīng)過校長的介紹，相信很多初中生及家長已經(jīng)了解“2014年初中生能否直接上大學(xué)”、“2014年初中生直接上哪類大學(xué)好就業(yè)”此類問題。但據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，初中生及家長在選擇以北京國際經(jīng)貿(mào)研修學(xué)院為例的“五年一貫制”大專時還應(yīng)考慮到，這類院校日常教育及生活管理都相對較嚴(yán)，加之初中生年紀(jì)較小，心理叛逆，學(xué)生入學(xué)后還會有很長一段時間的不適應(yīng)。因此，對于報考此類院校，家長還需仔細(xì)斟酌。
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