高校老師之前都是學校分配好的，學生無權(quán)選擇，因此，學生們經(jīng)常會遇到不適合自己的老師。為了解決這一問題，江西理工大學冶金與化學工程學院推出“私人定制”教師模式，讓學生可以私人定制老師。
日前，江西理工大學迎來了一批新生，在報到時，冶金與化學工程學院讓新生們填寫了一份“教師定制訂單”，訂單包含任課教師年齡、性別、上課風格、課堂氣氛等內(nèi)容。此外，訂單里，新生還可手繪出理想教師的形象。拿到訂單后，新生紛紛依據(jù)個人喜好設(shè)定了任課教師，并畫出了老師的形象。
收到來自學生的180份訂單后，該學院將“訂單”內(nèi)容進行分析整合。根據(jù)分析，70%的新生要求任課老師幽默風趣且可帶動課堂氣氛，65%的新生要求其班主任為25~40歲較為年輕的老師。
為符合新生要求，該院高端定制，將一批高學歷年輕博士畢業(yè)“寄出”給新生擔任2016級新生班主任。甚至在當天，有的班級就收到了“定制教師”——一位年輕有活力的90后輔導員。
“好激動，好興奮，沒想到真的可以私人定制老師�！笨吹接唵紊厦枋龅慕處焷淼矫媲皶r，另一名新生解譽倍感驚訝，他說，“這是學校對我們的關(guān)懷，以后得好好學習。”
對此，該學院院長徐志峰表示，“定制教師”可以讓學校更了解學生對于教師的訴求，拉近老師與學生的距離。同時，學生的定制需求，也對教師群體提出了更高的要求，鞭策教師關(guān)注學生需求，與時俱進，不斷提升發(fā)展自我。
以上是關(guān)于江西理工大學推出“私人定制”教師模式的介紹，想要了解更多關(guān)于教育培訓相關(guān)方面信息的介紹請關(guān)注唯學網(wǎng)。
推薦閱讀：
