高校老師之前都是學校分配好的,學生無權(quán)選擇,因此,學生們經(jīng)常會遇到不適合自己的老師。為了解決這一問題,江西理工大學冶金與化學工程學院推出“私人定制”教師模式,讓學生可以私人定制老師。
日前,江西理工大學迎來了一批新生,在報到時,冶金與化學工程學院讓新生們填寫了一份“教師定制訂單”,訂單包含任課教師年齡、性別、上課風格、課堂氣氛等內(nèi)容。此外,訂單里,新生還可手繪出理想教師的形象。拿到訂單后,新生紛紛依據(jù)個人喜好設(shè)定了任課教師,并畫出了老師的形象。
收到來自學生的180份訂單后,該學院將“訂單”內(nèi)容進行分析整合。根據(jù)分析,70%的新生要求任課老師幽默風趣且可帶動課堂氣氛,65%的新生要求其班主任為25~40歲較為年輕的老師。
為符合新生要求,該院高端定制,將一批高學歷年輕博士畢業(yè)“寄出”給新生擔任2016級新生班主任。甚至在當天,有的班級就收到了“定制教師”——一位年輕有活力的90后輔導員。
“好激動,好興奮,沒想到真的可以私人定制老師!笨吹接唵紊厦枋龅慕處焷淼矫媲皶r,另一名新生解譽倍感驚訝,他說,“這是學校對我們的關(guān)懷,以后得好好學習。”
對此,該學院院長徐志峰表示,“定制教師”可以讓學校更了解學生對于教師的訴求,拉近老師與學生的距離。同時,學生的定制需求,也對教師群體提出了更高的要求,鞭策教師關(guān)注學生需求,與時俱進,不斷提升發(fā)展自我。
以上是關(guān)于江西理工大學推出“私人定制”教師模式的介紹,想要了解更多關(guān)于教育培訓相關(guān)方面信息的介紹請關(guān)注唯學網(wǎng)。
推薦閱讀: