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教育部:加強行業(yè)特色高校建設 突出環(huán)境等學科

教育部:加強行業(yè)特色高校建設 突出環(huán)境等學科

唯學網(wǎng) • 教育培訓

2015-12-4 16:11

教育

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教育部高等教育司司長張大良今日就高等教育改革發(fā)展下一步工作指出,要加強行業(yè)特色高校建設,突出農(nóng)林、水利、地礦、石油、交通、能源、環(huán)境、建筑、醫(yī)藥、師范等高校的學科專業(yè)特色和服務行業(yè)發(fā)展能力。

教育規(guī)劃綱要頒布五年來,中國高等教育大眾化水平穩(wěn)步提高,服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力顯著增強,辦學實力和國際競爭力不斷提升。截至2014年底,全國共有普通高校2529所,其中本科院校1202所,高職院校1327所,高等教育毛入學率達到37.5%,各類高等教育在學總規(guī)模3559萬人,居世界第一。

張大良指出,要育人為本、德育為先。要把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程,真正落實到質(zhì)量標準體系中,落實到課程教材課堂中,落實到課外實踐活動中,落實到教師率先垂范中,使社會主義核心價值觀成為學生成長成才的基本遵循,并身體力行。

深化改革、協(xié)同育人。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,推進科教結(jié)合產(chǎn)學融合協(xié)同育人。要建設一批功能集約、資源共享、運行高效的專業(yè)類或跨專業(yè)類實驗教學平臺,加強各行各業(yè)緊缺人才培養(yǎng)和學科交叉人才培養(yǎng);推進高校與科研機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、事業(yè)單位融合式全流程協(xié)同育人,將科研成果、先進技術(shù)、企業(yè)培訓課程及時轉(zhuǎn)化為教學內(nèi)容,切實增強學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和解決實際問題的實踐能力,努力造就大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍。

張大良要求,要優(yōu)化結(jié)構(gòu)、補齊短板。統(tǒng)籌推進中國特色世界一流大學和一流學科建設,辦好一流本科教育,提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平;加強基礎研究、應用研究和技術(shù)研發(fā),支持高校參與建設一批國家技術(shù)創(chuàng)新中心,繁榮發(fā)展高校哲學社會科學,建設中國特色新型高校智庫;提升服務國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展的綜合能力,增強高等教育國際競爭力。

加強行業(yè)特色高校建設,突出農(nóng)林、水利、地礦、石油、交通、能源、環(huán)境、建筑、醫(yī)藥、師范等高校的學科專業(yè)特色和服務行業(yè)發(fā)展能力。支持有特色高水平地方高校發(fā)展,鼓勵具備條件的普通本科高校向應用型轉(zhuǎn)變,大力培養(yǎng)生產(chǎn)服務一線的應用型、技能型人才。

推進專業(yè)綜合改革,調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),建立國家宏觀調(diào)控、省級整體統(tǒng)籌、高校自主自律的學科專業(yè)設置管理機制,引導高校設置國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級、社會建設和公共服務領(lǐng)域改善民生急需的專業(yè);發(fā)布限制類、改造類專業(yè)名單,引導高校依據(jù)就業(yè)率和社會需求調(diào)減專業(yè)設置。

并且,要大力提升中西部高校辦學水平,繼續(xù)實施中西部高校綜合實力提升和基礎能力建設工程,加大對口支援西部高校力度,促進高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加強高等教育分類指導,加快建立高校分類設置、分類撥款和分類評估制度,形成長效機制,促進高校合理定位、各安其位、各展所長、辦出特色,在同層次、同類型高校中爭創(chuàng)一流。

以上是對教育部加強行業(yè)特色高校建設,突出環(huán)境等學科內(nèi)容的介紹,想要了解更多關(guān)于教育方面的信息請密切關(guān)注唯學網(wǎng)。


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