外來(lái)務(wù)工人員子女上學(xué)難的問(wèn)題，一直被人民所關(guān)注，而現(xiàn)在民辦學(xué)校越來(lái)越少，而公辦學(xué)校入學(xué)難，那么如何解決外來(lái)務(wù)工人員入學(xué)問(wèn)題呢?近日，民辦紅山外來(lái)工子弟學(xué)校被叫停的消息，讓社會(huì)又開始關(guān)注起外來(lái)務(wù)工人員子女上學(xué)的問(wèn)題。據(jù)了解，10年前南京市民辦外來(lái)工子弟學(xué)校有二三十所，這幾年隨著教育部門對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女實(shí)行公辦校入學(xué)享受“同城待遇”的政策，南京市逐步關(guān)停辦學(xué)本就不太規(guī)范的民辦外來(lái)工子弟學(xué)校。

但是，問(wèn)題也接踵而來(lái)，這些年外來(lái)務(wù)工人員子女大量涌入南京市，加上遭遇入學(xué)高峰，一邊是民辦校逐年減少，一邊是公辦校容量有限。如何才能更好解決外來(lái)工子女的就學(xué)難題?

教學(xué)管理和公辦校差距大，民辦外來(lái)工子弟校僅剩2所

對(duì)于紅山外來(lái)工子弟學(xué)校被叫停一事，玄武區(qū)教育局副局長(zhǎng)沈峰回應(yīng)，該校前兩年就被教育部門叫停，但是一直違規(guī)招生，今年還招了學(xué)前班，為此被教育部門下了最后通牒。“由于民辦學(xué)校教學(xué)水平、辦學(xué)理念等都和公辦校差距太大，再加上省市教育部門規(guī)定‘外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)以公辦校接納為主’，因此區(qū)里決定把這所學(xué)校停掉。學(xué)生的安置問(wèn)題區(qū)里正在想辦法。一定會(huì)妥善安置。”

據(jù)了解，在10年前，南京市像紅山外來(lái)工子弟學(xué)校這樣的民辦校有二三十所，這些年教育部門逐步關(guān)停這些條件簡(jiǎn)陋的民辦學(xué)校，目前僅剩2所，分別是位于棲霞區(qū)的寧燕外來(lái)工子弟學(xué)校以及位于雨花臺(tái)區(qū)的建寧小學(xué)，在校生不到2000人。

公辦校容量有限，優(yōu)先錄取“五證”齊全的外來(lái)工子女

“我也想把孩子送到其他學(xué)校去，但是人家不收我能怎么辦?”紅山外來(lái)工子弟學(xué)校一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)孫女士說(shuō)，今年上半年，為了孩子上學(xué)的事，她聯(lián)系了3所公辦小學(xué)，但都因?yàn)樽C件不齊被拒絕了，最終只能無(wú)奈選擇了這所民辦外來(lái)工子弟學(xué)校。

“家里有3個(gè)孩子，不符合計(jì)劃生育政策，公辦校進(jìn)不了，就只能進(jìn)民辦的，收費(fèi)還高。”來(lái)寧打工的陳先生說(shuō)。

據(jù)了解，目前南京市公辦學(xué)校接收外來(lái)務(wù)工人員子女有五證要求，包括身份證、戶口簿、獨(dú)生子女證(包括準(zhǔn)生證)、暫住證以及勞動(dòng)合同(包括工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照)。

市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，南京市從2003年開始就提出對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女實(shí)行同城待遇，逐步引導(dǎo)外來(lái)務(wù)工人員子女進(jìn)入公辦校就讀。“這些年來(lái)寧就學(xué)的外來(lái)務(wù)工人員子女?dāng)?shù)不斷增長(zhǎng)，去年已經(jīng)達(dá)到了7.5萬(wàn)人。加上這兩年遭遇入學(xué)高峰，各公辦校入學(xué)壓力加大，教育部門在保證城里學(xué)區(qū)內(nèi)孩子入學(xué)的基礎(chǔ)上，只能先安排五證齊全的外來(lái)工子女入學(xué)，在有多余學(xué)額的情況下再考慮四證甚至三證的，確實(shí)無(wú)法接收所有外來(lái)務(wù)工人員子女。”

有城市嘗試外來(lái)務(wù)工子女“積分制”入學(xué)，南京市或借鑒

如何解決好外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題，采訪中，有不少教育界人士表達(dá)了自己的看法。

“我們學(xué)�，F(xiàn)在每個(gè)班滿滿當(dāng)當(dāng)48人，70%以上是外來(lái)務(wù)工人員子女,有的學(xué)校甚至突破了這個(gè)界限。”南京市一小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)，“在城里公辦小學(xué)壓力倍增的時(shí)候，一些外地農(nóng)村的小學(xué)卻招不到人，孩子們不是沒學(xué)上，而是都擠到了城市，教育部門應(yīng)該適當(dāng)抬高門檻，對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)。”

南京市一位從事多年教育工作的資深老師坦言：“這兩年遭遇奧運(yùn)寶寶、金豬寶寶入學(xué)高峰，接收學(xué)區(qū)內(nèi)孩子已經(jīng)吃力，還得接收符合條件的外來(lái)工子女，確實(shí)力不從心。隨著二胎政策的實(shí)施，未來(lái)幾年壓力會(huì)更大。為外來(lái)務(wù)工人員子女提供均等化的教育服務(wù)當(dāng)然是好事，但是城市公辦學(xué)校承載能力有限，必須有所取舍。”

記者了解到，在各大城市，解決外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)都是一大難題，有部分城市已經(jīng)拿出了相關(guān)解決方案。如，從今年起包括廈門市、寧波北侖區(qū)、廣州番禹區(qū)等都已對(duì)外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女采取積分入學(xué)制，外來(lái)務(wù)工人員的暫住年限、社保年限、計(jì)劃生育情況、是否擁有房產(chǎn)等都成為計(jì)分項(xiàng)目，只有達(dá)到一定的積分，孩子才有資格申請(qǐng)入學(xué)。

南京市教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，外地正在試點(diǎn)的“積分制”方案，也是南京市嘗試解決外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題的方案之一。此外,有些區(qū)正嘗試采用搖號(hào)的方式解決這一難題。“目前南京市正醞釀流動(dòng)人口積分落戶政策，一旦政策出臺(tái)，教育部門也會(huì)考慮按照積分來(lái)設(shè)定入學(xué)門檻，積分高的優(yōu)先入學(xué)。”這位負(fù)責(zé)人說(shuō)，在此之前教育部門也會(huì)先到幾個(gè)已經(jīng)試點(diǎn)的城市考察學(xué)習(xí)，拿出合理的解決方案。

以上就是關(guān)于外來(lái)務(wù)工子女入學(xué)的全部?jī)?nèi)容了，唯學(xué)網(wǎng)是國(guó)內(nèi)最具價(jià)值的教育培訓(xùn)與互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，致力于為考生提供第一手的教育資訊與院校教學(xué)服務(wù)，因此考生如若獲知其他關(guān)于更多教育考試的所有相關(guān)信息，請(qǐng)密切關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)。