雖然世界杯已經(jīng)結束了，但是對于足球的話題一直都伴隨著人們的生活，而對于中國足球來說，更是要從娃娃抓起，這也是為了提高足球水平的最根本的辦法，所以教育部決定將從學校體育課改革開始，增加足球四級聯(lián)賽等等的措施，大力發(fā)展校園足球。

據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，今年的世界杯雖然已經(jīng)結束，但是有關“足球”的話題卻一直伴隨著很多人的生活，相信很多中國球迷是不是在心中幻想過，咱們國家隊與梅西、羅本、內馬爾在世界杯賽場上過招的景象。但是現(xiàn)實真的就是這么殘酷，中國足球隊自2002年第一次參加世界現(xiàn)在已經(jīng)過去了整整12年了，當年同組的哥斯達黎加在本屆巴西世界杯上都已經(jīng)踢進八強，可是現(xiàn)在的中國隊還在為躋身亞洲第一梯隊苦苦掙扎。

“足球從娃娃抓起”這也是很多足球工作者都提出過的提高中國足球水平的最根本的辦法，但是，究竟怎么抓?何時抓?卻遲遲沒有一個明確的規(guī)劃，最近在最近的全國學校體育工作座談會上，教育部部長袁貴仁就重點談到了校園足球發(fā)展工作，明確提出“校園足球定點學校要擴展到2萬所、建立健全四級足球聯(lián)賽機制”等舉措�？雌饋恚@已經(jīng)實施了將近六年的校園足球規(guī)劃，好像即將進入2.0版的新階段了。

可是這些孩子們依然是娃娃，一直以來，這些未來中國足球的希望也就是現(xiàn)在的中國中小學生的典型形象，好像就是大書包小眼鏡，背負著沉重的課內外各種負擔，很難真正的去參加校園體育或者說校園足球活動，這些孩子們的體質也是隨著考試能力的提高而一路下降。到底校園足球2.0的美好愿景，能不能在不久的將來變成現(xiàn)實呢?

在有些校園足球開展比較好的地方，將近半數(shù)的在校中小學生，現(xiàn)在至少可以每周享受兩小時的足球快樂。南京市足管中心主任牛勇說，其實南京在去年就已經(jīng)完成了校園足球四級聯(lián)賽體系的構建，涉及大中小學校76所。

牛勇：現(xiàn)在參與校園聯(lián)賽有76所學校，小學、初中、高中、大學，南京已經(jīng)在去年就完成了四級聯(lián)賽，一千三四百場。去年年底，我們就受到表彰，我們把聯(lián)賽在全國率先搞起來了。每周參與這項運動2小時以上，我們這76所學校，通過體育課，班級和班級、年級和年級的聯(lián)賽，還有通過參加課外興趣小組去參與足球的活動，至少30到50%的參與到這個活動。

不過除了南京等寥寥幾個城市之外，校園足球的開展情況卻并不那么樂觀，缺乏認可缺乏場地缺乏教練，太多的瓶頸，讓普通孩子們很難真正享受到足球的快樂。體壇周報記者肖良志：

肖良志：由于沒有正規(guī)的全國性的聯(lián)賽，所以這些孩子打比賽的場地并不多，再有一個，即便是你想多也不可能，一個是校長不愿意，他不會放開校園足球的這種運動，第二個就是孩子的家長也不愿意，考慮到學業(yè)的問題，考慮到安全的問題，大多數(shù)的家長都不愿意自己的孩子踢球，定點的，重點的足球城市的學校這些球隊相對來說打比賽多一些，一年能打個幾十場比賽已經(jīng)算了不得，也就是二、三十場比賽。

在這樣的情況下，教育部門的美好愿景如何才能通過細化的步驟措施，真正落到實處，其實才是最重要的。好在在基層教練們看來，這次教育部門出臺的政策，比如說打通足球特長生招生渠道，還是很有針對性的。南京第三中學體育教師朱兵的擔憂，就有望得到解決：

朱兵：一部分踢足球的小孩，踢倒六年級基本上就結束了，無法銜接，高中銜接方面做的不夠，很多學校，一到四年級的時候踢得小孩還是比較多的，五、六年級因為小學要升學，因為足球沒有出路，沒有一個好的對口的中學讓他去上。

另外，看到校園足球形勢看好，有人會說中國足球的水平也有望提高，但實際上，也許這只是一個美好的誤解，對于校園足球和整個中國足球之間關系的一個誤解。由教育部門主導的校園足球活動，其實最主要的目的還是讓孩子們鍛煉身體，或者逐漸產生對足球的興趣，至于我們的職業(yè)足球水平如何提高，還需要體育部門更多的工作。體壇周報記者肖良志：

肖良志：校園工作的開展可以讓孩子們更多的到最為陽光的，最親近自然的人造草皮或者天然草皮上去運動，這個運動不是說讓你進行什么激烈或者專業(yè)的訓練，或者是競技運動，而是一種健康的，或者是娛樂的，培養(yǎng)和提高身體素質的一種最好的方式，戶外運動的方式，至于說跟中國足球搭上邊現(xiàn)在根本搭不上邊，要想搭上邊就是由國家體育總局和中國足協(xié)建立一個能夠銜接校園足球的青訓體系的一部分，也就是建立眾多的業(yè)余足球俱樂部。

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