編輯寄語：義務教育是每個孩子都要經歷的，同時也是每個孩子天真爛漫的純真年華，重點學校、重點班級無疑是給哪些童真的孩子帶來無限的壓力，孩子心理素質成長的時間段就是這個時候，如此繁重的學習壓力真的好嗎?
昨天，教育部發(fā)布了2014年工作要點，表示將在今年出臺規(guī)范辦園行為，出臺全國考試招生制度改革總體方案和相關配套實施意見，完善義務教育免試就近入學制度，試行學區(qū)制和九年一貫對口招生，加強對各類幼兒園的監(jiān)督管理，防止和糾正幼兒園“小學化”傾向。
不設重點校重點班
教育部表示，將在今年出臺全國考試招生制度改革總體方案和相關配套實施意見，完善義務教育免試就近入學制度，試行學區(qū)制和九年一貫對口招生，加快推進高等職業(yè)教育分類招考，探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。逐步推行普通高�；诮y(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績的綜合評價擇優(yōu)錄取制度。
在義務教育階段，不設重點學校重點班，通過學區(qū)制、學校聯盟等有效途徑不斷擴大優(yōu)質教育資源。義務教育免試就近入學，逐步破解擇校難題，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。加強對各類幼兒園的監(jiān)督管理，防止和糾正幼兒園“小學化”傾向。
清理高考加分政策
教育部要求加強教育系統(tǒng)政風行風學風建設，堅決查處教師違反職業(yè)道德行為，制訂高等學校學術不端行為處理辦法，嚴厲打擊學術造假行為。切實加強高�？蒲薪涃M管理。嚴肅查處高校挪用、貪污科研經費的違紀違法案件，進一步清理規(guī)范高考加分政策。
教育部表示，在2014年將推動教育法、高等教育法、教師法、民辦教育促進法等教育法律一攬子修訂，推動職業(yè)教育法、殘疾人教育條例修訂，力爭完成學前教育法、教育考試條例的起草工作，出臺教師申訴辦法等部門規(guī)章，試點建立校園法律糾紛預防與調解機制。
語文歷史用新教材
在課程改革方面，教育部將研究制訂中小學各學科學業(yè)質量標準，確保2014年秋季學期義務教育起始年級學生使用德育、語文、歷史新教材，啟動普通高中課程修訂工作。同時，研究制訂學生藝術素養(yǎng)標準、測評指標和操作辦法，重點加強農村學校藝術教育。改革完善農村教師特崗計劃，增加體音美、外語、信息技術等緊缺薄弱學科教師招聘補充數量。
招生政策進一步傾斜，擴大支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃、面向貧困地區(qū)定向招生專項計劃，提高農村學生進入重點高校比例。
