2015年江西教師資格的考試即將開始，所以考生一定要抓緊時間進行備考，那么對于考生來說，前期的看書和做題都是有非常好的效果，而在考前，多以模擬題和歷年真題為主，相信會對成績有一定的提高，為此唯學(xué)網(wǎng)小編整理了教師資格中學(xué)心理學(xué)考前強化題，供考生參考。

1.在操作的模仿階段，動作的控制主要靠( )。

A.聽覺控制

B.視覺控制

C.觸覺控制

D.動覺控制

2.學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者利用一定的記憶術(shù)幫助掌握知識，這種學(xué)習(xí)策略屬于( )。

A.精細加工策略

B.組織策略

C.復(fù)述策略

D.元認知策略

3.將所有解決問題的可能方案全部列舉出來，逐一嘗試，雖可保證解決問題，但效率不高的問題解決方式是( )。

A.研究式

B.探索式

C.啟發(fā)式

D.算法式

4.愛國主義情感和集體主義情感都屬于( )的道德情感。

A.直覺的

B.想象的

C.倫理的

D.行為的

5.小劉老懷疑自己的手臟，所以一天不停地洗手，這屬于( )。

A.強迫觀念

B.強迫行為

C.強迫考慮

D.強迫焦慮

6.觀看乒乓球抽球錄像后，能以一定的精確度來演示這一動作的動作技能目標(biāo)是( )。

A.模仿

B.準(zhǔn)確

C.連貫

D.習(xí)慣化

7.以個人好惡、興趣、愛好為聯(lián)系紐帶，具有強烈情感色彩的群體是( )。

A.聯(lián)合群體

B.松散群體

C.正式群體

D.非正式群體

8.針對個別學(xué)生的評價，且大多數(shù)資料是采用非正式方式收集的評價是( )。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

c.正式評價

D.非正式評價

9.針在認知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中，( )是最低水平的認知學(xué)習(xí)結(jié)果。

A.知識

B.領(lǐng)會

C.應(yīng)用

D.分析

10.課堂管理始終制約著教學(xué)和評價的有效進行，具有( )的功能。

A.培養(yǎng)動機

B.激發(fā)需要

C.促進和維持

D.培養(yǎng)紀律

以上就是關(guān)于教師資格考試的相關(guān)內(nèi)容，如若獲知更多關(guān)于教師資格的資訊，請隨時關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)教師資格欄目，唯學(xué)網(wǎng)小編會為您在第一時間做出相關(guān)報道。