2015年教師資格統(tǒng)考將于3月14日開始了，今年是第一次統(tǒng)考，所以考生在備考的時候可能會比較盲目，那么在臨考前，可做一些整理的仿真模擬題，用于做考前模擬用，但是切記不要過多的做題，考試前一天切忌不要熬夜，唯學網(wǎng)小編整理了教師資格小學教育知識預測題，供考生參考。

1.西方首先強調(diào)兒童在教育中的中心地位的是(　　)。

A.赫爾巴特

B.康德

C.盧梭

D.杜威

2.教育心理學研究的核心內(nèi)容是(　　)。

A.教學方法

B.教師

C.學生

D.學習過程

3.由學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱作(　　)。

A.遠景的間接性動機

B.社會性動機

C.直接性動機

D.志向性動機

4.操作性條件反射學說的代表人物是(　　)。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.桑代克

D.班杜拉

5.個體傾向于利用自己身體或內(nèi)部參照作為信息加工依據(jù)的學習風格是(　　)。

A.場依存型

B.場獨立型

C.沖動型

D.沉思型

6.一般來講，小學階段相當于人生發(fā)展的(　　)。

A.幼兒期

B.少年期

C.童年期

D.青年期

7.就兒童發(fā)展整體而言，生理的成熟先于心理的成熟體現(xiàn)YJ6童身心發(fā)展(　　)的特點。

A.順序性

B.不平衡性

C.個別差異性

D.階段性

8.最穩(wěn)定、最重要的學習動機是(　　)。

A.興趣

B.認知內(nèi)驅力

C.求知欲

D.成功感

9.認知結構遷移理論的提出者是(　　)。

A.桑代克

B.賈德

C.奧蘇伯爾

D.布魯納

10.教學計劃的中心問題是(　　)。

A.開設哪些科目

B.各門學科開設的順序

C.各門學科的教學時間

D.各門學科的教學方法

11.通過準備問題、面向全體學生交流、對過程及時總結是(　　)運用時應注意的事項。

A.講授法

B.談話法

C.討論法

D.練習法

12.教育史上最早出現(xiàn)的教學組織形式(　　)。

A.個別教學

B.班級授課制

C.復式教學

D.小組教學

13.目標管理的班級管理方法，是由美國的(　　)提出的。

A.德魯克

B.馬卡連柯

C.杜威

D.布魯納

14.掌握學習是由(　　)提出的。

A.布魯納

B.斯金納

C.布盧姆

D.艾里斯

15.訓練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體是(　　)。

A.班主任

B.興趣小組

C.少先隊

D.班集體

以上就是關于教師資格考試的相關內(nèi)容，唯學網(wǎng)是國內(nèi)最具價值的教育培訓與互動學習平臺，致力于為考生提供第一手的教育資訊與院校教學服務，因此考生如若獲知其他關于更多教師資格考試的所有相關信息，請密切關注唯學網(wǎng)。