各省下半年教師資格考試將要開始了，請考生在考前一定要打印好準(zhǔn)考證，避免耽誤考試，而在剩下的考試復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)，考生可選擇合適的復(fù)習(xí)方法，要有針對性，小編在這里建議考生可選擇做題，提高成績的效果是非常顯著的。

1.生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著(　)。

A.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.受教育的權(quán)利

C.教育目的的性質(zhì)

D.教育結(jié)構(gòu)的變化

2.以下不屬于同類班級(jí)規(guī)章制度的是(　)。

A.學(xué)生守則

B.考勤制度

C.日常行為規(guī)范

D.體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)

3.提出在“學(xué)科結(jié)構(gòu)”基礎(chǔ)上的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的是(　)。

A.布魯納

B.馬斯洛

C.裴斯泰洛齊

D.迪爾凱姆

4.初中學(xué)生的年齡在12—15歲之間，處于少年期，是個(gè)體生理發(fā)展的第(　)個(gè)高峰期。

A.一

B.二

C.三

D.四

5.教育目的對整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和(　)。

A.選拔作用

B.評(píng)價(jià)作用

C.決定作用

D.主導(dǎo)作用

6.以下哪項(xiàng)不屬于教材的內(nèi)容?(　)

A.視聽材料

B.參考書

C.幻燈片

D.課外活動(dòng)

7.德育是各個(gè)社會(huì)共有的社會(huì)、教育現(xiàn)象，其不具備以下哪種屬性?( >

A.社會(huì)性

B.繼承性

C.特殊性

D.階級(jí)性

8.在班主任班級(jí)管理的內(nèi)容中，以下哪項(xiàng)屬于了解和研究學(xué)生個(gè)人的內(nèi)容?(　)

A.學(xué)生的家庭類型

B.學(xué)生在家庭中的地位

C.學(xué)生干部情況

D.課外與校外活動(dòng)情況

9.“狼孩”的心理障礙的主要原因是(　)。

A。缺乏營養(yǎng)

B.遺傳因素

C.狼的影響

D.缺乏社會(huì)性刺激

10.注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)在哪方面的表現(xiàn)?(　)

A.廣度

B.強(qiáng)度

C.時(shí)間

D.空間

11.一個(gè)人在解決問題時(shí)能觸類旁通，說明這個(gè)人的思維具有(　)。

A.流暢性

B.變通性

C.獨(dú)創(chuàng)性

D.新異性

12.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論強(qiáng)調(diào)(　)在學(xué)習(xí)遷移中的作用。

A.個(gè)體對各要素之間關(guān)系的理解

B.學(xué)習(xí)任務(wù)之間的共同要素

C.不同學(xué)習(xí)活動(dòng)所具有的共同的原理和概括化的經(jīng)驗(yàn)

D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量的特性

13.以下各項(xiàng)不屬于元認(rèn)知策略的是(　)。

A.計(jì)劃策略

B.組織策略

C.監(jiān)視策略

D.調(diào)節(jié)策略

14.即使不給予強(qiáng)化或獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)也能夠發(fā)生。這種學(xué)習(xí)被稱為(　)。

A.替代強(qiáng)化

B.潛伏學(xué)習(xí)

C.試誤學(xué)習(xí)

D.意義學(xué)習(xí)

15.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是(　)。

A.賈德

B.漢斯塞里

C.加涅

D.羅森塔爾

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