2015年國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)間已經(jīng)快接近了，考生在這段時(shí)間內(nèi)，還可以進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)于申論的復(fù)習(xí)，肯定要求考生有一定的寫作能力，目前來(lái)說(shuō)，申論題當(dāng)中執(zhí)行題出現(xiàn)的幾率變高了，這樣也讓很多備考的考生很困擾，唯學(xué)網(wǎng)小編整理了公文寫作的原則，供考生參考。

2015年國(guó)家公務(wù)員考試近幾年的申論題出現(xiàn)了很多新型的題型，公務(wù)員申論考試中貫徹執(zhí)行題面孔頻繁出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多考生在備考中對(duì)此類題型的頭疼指數(shù)直線上升，因?yàn)榇蠹覍?duì)公文寫作無(wú)從下手，甚至?xí)�感到絲絲畏懼。其實(shí)，貫徹執(zhí)行題型并不可怕，倘若你掌握了其中的答題奧秘，便能在所謂的“困難”面前毫不畏懼，輕松過(guò)關(guān)。

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的類型題都有必需的要求與原則所在，貫徹執(zhí)行類試題的基本要求主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是作答的身份要求，二是作答的內(nèi)容要求。

(一)身份要求

貫徹執(zhí)行類試題作答時(shí)需要注意的身份要求有兩個(gè)方面：一是自身的身份定位，二是執(zhí)行相對(duì)方的身份定位。

示例一：假定你是某街道辦事處工作人員，請(qǐng)參考給定資料，為當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料。

示例二：請(qǐng)你結(jié)合給定資料，以市政府工作人員的身份，草擬一份宣傳綱要。

分析

示例一：的題目將考生設(shè)定為“某街道辦事處工作人員”，執(zhí)行的相對(duì)方為“當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)”的居民。

示例二：的題目將考生設(shè)定為“市政府工作人員”，執(zhí)行的相對(duì)方應(yīng)當(dāng)是社會(huì)各界和人民群眾。

不同的自身定位決定了不同的權(quán)責(zé)，不同的相對(duì)方則決定了不同的工作方式和工作態(tài)度。

(二)內(nèi)容要求

示例一：加大投入。加快環(huán)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，控制近海陸源污染物排放。

示例二：一是加大資金和建設(shè)投入。市政府等有關(guān)部門要加大對(duì)海洋環(huán)境保護(hù)的投入力度，高度重視海洋污染處理問(wèn)題，完善我市漁業(yè)港口基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以適應(yīng)海洋漁業(yè)發(fā)展的要求。科學(xué)、合理地開(kāi)發(fā)和利用海洋資源，高度重視海洋污染的預(yù)防與治理，嚴(yán)格控制近海陸源污染物排放。

分析

示例一和示例二都提出了對(duì)“加大投入”這一項(xiàng)近海水域污染整治的措施，但是可以明顯看出示例一語(yǔ)言精煉，在形式和內(nèi)容上都凸顯了“提綱挈領(lǐng)”的特點(diǎn);而示例二論述充分，對(duì)策全面，結(jié)構(gòu)完整，可以作為對(duì)策題中的單條對(duì)策使用。

以上就是關(guān)于國(guó)家公務(wù)員考試的相關(guān)內(nèi)容，考生如若獲知其他關(guān)于公務(wù)員考試的所有相關(guān)信息，請(qǐng)密切關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)，唯學(xué)網(wǎng)小編會(huì)在第一時(shí)間為考生發(fā)布相關(guān)公務(wù)員考試的報(bào)道。