在親子教育方面，相信很多家長都遇到孩子哭的時候加以勸導(dǎo)后，孩子反而越哄越哭了，有的家長到最后實(shí)在沒有辦法，就對著孩子大喊讓孩子不再哭。其實(shí)，如果家長們能換一種理解與共情的親子教育方式，也許會得到不一樣的結(jié)果。

親子教育:孩子為什么越哄越哭?

怎樣才算是理解與共情呢?其實(shí)就是指孩子能夠站在他人的角度看問題，能夠?yàn)榱怂�人而對自我的行為作出一定的調(diào)整，比如為了不對他人造成傷害，而知道要控制自己的情緒和行為;別人哭了，知道那是悲傷，別人笑了，知道那是快樂。學(xué)會理解與共情，是孩子社會化的一個重要因素。

下面讓我們看一下理解孩子與不理解孩子的教育方式吧，希望可以幫父母們深入理解此前我們沒能解釋清楚的概念。

孩子憤怒過程圖解

在上面的這場憤怒過程中，孩子出現(xiàn)了麻煩，拉響了自己的“警報(bào)系統(tǒng)”，爸爸用自己認(rèn)為的最佳方式來安慰孩子，然而不但沒成功，還讓局面更混亂，家長看孩子不順眼，孩子看家長也不順眼，然后他們就沖到了“憤怒之巔”。

圖解如何正確應(yīng)對孩子的憤怒

在這組圖中，爸爸先接受了這個事實(shí)，然后幫助孩子更好的控制情緒，讓孩子覺得自己獲得了重視和理解，并盡快消除抑郁情緒。過后孩子可能會重新思考，并想出解決辦法。

孩子生氣不開心或者難過，家長首先要暫時把自己的情緒與批評想法放在一邊，體會孩子的想法和感受，并消除孩子的負(fù)面情緒。你可以告訴你對他想法的推測(不要過于自信或武斷，因?yàn)槟銦o法確定你說的就是對的)。你也可以描述下你對他想法的看法，盡可能說的幽默點(diǎn)。

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