親子教育系列11：如何尊重孩子
每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，孩子內(nèi)心最基本的需求之一就是得到自己爸爸*尊重，而這些心理情感層面的需求卻常常被家長(zhǎng)所忽略。家長(zhǎng)不尊重自己的孩子有很多表現(xiàn)，下面主要說(shuō)說(shuō)三個(gè)方面。
家長(zhǎng)不尊重孩子，表現(xiàn)為經(jīng)�；蛘呤沁^(guò)度打罵自己的孩子。
有個(gè)遠(yuǎn)房侄子說(shuō)，因?yàn)楦改傅囊蟾咚悦看慰荚嚤仨氝_(dá)到他們的標(biāo)準(zhǔn)才行，如果達(dá)不到一定會(huì)挨揍。我說(shuō)他們是怎么揍你的?孩子說(shuō)，分?jǐn)?shù)不同方式也有所不同。假如考80分，他說(shuō)是男子單打;考70分，就是男女混合雙打。這是一個(gè)很普遍的案例。中國(guó)又有多少家長(zhǎng)是靠打罵孩子為主要教育方式的呢?俗話(huà)說(shuō)，不打不成才，黃荊條下出好人，棍棒之下出孝子等等。但往往事與愿違，請(qǐng)問(wèn)有哪個(gè)孩子是在父母的嚴(yán)重殘酷的打罵下成為真正的男子漢，成為真正的女漢子，成為真正幸福成功的孩子的?這往往是家長(zhǎng)沒(méi)有好的教育孩子的辦法的一種表現(xiàn)，越無(wú)能的家長(zhǎng)越喜歡暴力教育自己的孩子。
我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)，進(jìn)入了人人平等法制社會(huì)，這些落后的封建思想下的產(chǎn)物，不僅是違法的，對(duì)孩子的傷害是深刻的。經(jīng)常和過(guò)度打自己的孩子，會(huì)帶來(lái)孩子以下的傷害。
第一，會(huì)造成孩子內(nèi)在的屈辱感憤怒感，孩子自己的身體被別人侵犯或者傷害的時(shí)候，內(nèi)在會(huì)有嚴(yán)重的虛弱感，這種屈辱感帶來(lái)了對(duì)外界的仇恨，帶來(lái)了對(duì)外界的反抗。孩子小的時(shí)候沒(méi)有辦法反抗，他也反抗不了，但是這種屈辱感會(huì)一直積累在孩子的潛意識(shí)和身體的感受里，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的處理，這種憤怒這種屈辱感不會(huì)自動(dòng)消失。這就是為什么很多家長(zhǎng)控制不住自己情緒的真正原因，你所有的這些控制不住的情緒都是你曾經(jīng)被壓抑下去的情緒。
第二，過(guò)度打罵會(huì)培養(yǎng)出孩子在權(quán)威下屈服的奴才性格。當(dāng)孩子習(xí)慣性的在壓力面前屈從，就會(huì)形成一種面對(duì)壓力時(shí)的一種人格和習(xí)慣，這就是我們所謂的奴性。
第三，過(guò)度打罵的孩子會(huì)帶來(lái)孩子長(zhǎng)大之后，如果他再次被感冒被侵犯，潛意識(shí)他會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然，被打成為習(xí)慣，潛意識(shí)就會(huì)逆來(lái)順受。比如說(shuō)一個(gè)小女孩從小被爸爸打，長(zhǎng)大之后被自己老公打便不覺(jué)得有問(wèn)題，最可怕的就是我們打了孩子，還要告訴孩子我們打你是因?yàn)槲覀儛?ài)你，所以孩子就會(huì)把被打和得到愛(ài)這件事情連接起來(lái)。別人打我潛意識(shí)會(huì)覺(jué)得這是愛(ài)我自己的，孩子的潛意識(shí)也會(huì)覺(jué)得這是愛(ài)孩子的表現(xiàn)，這是對(duì)孩子好的表現(xiàn)，于是就形成了持續(xù)的被別人打一輩子或者一輩子打別人的互動(dòng)模式。
第四，個(gè)過(guò)度打罵孩子還會(huì)導(dǎo)致個(gè)別的孩子抑郁甚至自殺的現(xiàn)象。家長(zhǎng)經(jīng)�；蛳矚g或過(guò)度的去打自己的孩子，或者是打孩子成為家長(zhǎng)教育孩子的主要方式，這是家長(zhǎng)需要反思，需要成長(zhǎng)需要改變的部分，和我們的孩子沒(méi)有關(guān)系。與其天天無(wú)奈的用暴力去摧殘自己的孩子，還不如把對(duì)抗孩子的這點(diǎn)精力花在自我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)上面，通過(guò)學(xué)習(xí)之后能看到孩子行為背后真相的時(shí)候，能尊重并允許孩子以他們自己的方式成長(zhǎng)的時(shí)候，能夠有更好的溝通和引導(dǎo)能力的時(shí)候，打罵孩子便會(huì)自然的發(fā)生改變。
過(guò)度打罵孩子不可取，那孩子能不能打，當(dāng)然也是可以打的。但家長(zhǎng)必須掌握正確的方法和辦法。如何正確打罵孩子：
第一條，不能把打孩子成為常態(tài)，雖然打孩子是可以的，但不能三天一大打兩天一小打，天天一頓打，打孩子不能成為常態(tài)，也不能成為你主要教育孩子的方式。
第二條，孩子可以打，但是不能用手打孩子，更不能用腳踢。同時(shí)，打臉會(huì)傷自尊，打屁股侵犯隱私，打頭部傷大腦，所以打孩子只打一個(gè)地方——手掌心。
第三條，正確打罵孩子的方式就是用專(zhuān)業(yè)的工具去打，比如說(shuō)戒尺，并且戒尺應(yīng)該放在固定的或者專(zhuān)用的位置，體現(xiàn)莊重和嚴(yán)肅。
第四條，正確打罵孩子的方式就是，家長(zhǎng)打孩子的時(shí)候不能帶著情緒，同時(shí)孩子有情緒的時(shí)候也不要打他。不是說(shuō)你生氣了你要打人，孩子活著就要看你的臉色，最后還是變得見(jiàn)風(fēng)使舵;孩子有情緒你還打他，只會(huì)給他制造更多的情緒，當(dāng)孩子內(nèi)在的情緒沒(méi)有得到化解的時(shí)候，他是沒(méi)有辦法去面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤的。所以處理好情緒再去處理好事情。
第五條，正確打孩子的方式，我們要打活，不要打死;要打醒，不要打蒙。邊打邊罵就是打死，否定辱罵讓人心死;邊打邊認(rèn)同，邊打邊肯定，邊打邊表達(dá)對(duì)孩子的欣賞，這就是打活。比如說(shuō)，你很差勁，所以我要打你。還是說(shuō)，我一直以為你很優(yōu)秀，但是你這么優(yōu)秀的孩子卻犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤，所以我要罵你要打醒你。這兩者有著本質(zhì)的不同。要認(rèn)同孩子這個(gè)人，批評(píng)的是這個(gè)孩子做的事。
第六條，正確打孩子的方式叫就事論事，不翻舊賬，一碼歸一碼。很多家長(zhǎng)打孩子罵孩子的時(shí)候喜歡把陳年舊事全部翻出來(lái)倒一遍，這是沒(méi)有意義的，會(huì)給孩子造成反感、混亂和傷害。
第七條，正確打孩子的方式叫事先約定規(guī)則在先。你不能由著自己的心情，由著自己的喜好去打孩子，開(kāi)心了就不打，不開(kāi)心就打，那孩子就成為你發(fā)泄情緒的工具。我們打孩子一定要有法可依，有章可循，哪些是犯老是要挨打，打手掌心的，我們要有規(guī)則在先。
第八條，打孩子的方式就是家法面前一律平等，不能只許州官放火，不許拍心點(diǎn)燈。家庭規(guī)則是需要家長(zhǎng)和孩子共同遵守的，而不能把家庭規(guī)則變成只針對(duì)孩子的工具，這樣的話(huà)孩子才會(huì)真正的遵章守約。例如，不愉快事情的發(fā)生，家長(zhǎng)也有責(zé)任提前不到位，那么你在打孩子之前，也要讓孩子看到你責(zé)任擔(dān)當(dāng)。比如說(shuō)這件事情爸爸沒(méi)有到位我自己打自己三下。
家長(zhǎng)不尊重孩子，表現(xiàn)為侵犯孩子的隱私空間。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子是我生的，所以對(duì)孩子教育就毫無(wú)底線，毫無(wú)界限的去侵犯孩子的隱私空間。讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中擁有他自己的空間和秘密，這是每個(gè)孩子長(zhǎng)大的前提和保證，作為家長(zhǎng)絕對(duì)不可以在沒(méi)有經(jīng)過(guò)孩子允許的情況下去偷看孩子的日記、微信和聊天記錄，QQ記錄等等。因?yàn)槟闼翢o(wú)忌憚的侵入孩子的私人領(lǐng)地，會(huì)讓孩子在以后長(zhǎng)大之后被別人侵犯的時(shí)候，潛意識(shí)他會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然，或者是形成逆來(lái)順受的人格。如果孩子有事不愿意說(shuō)，家長(zhǎng)要反思的是，為什么我們的孩子有心里話(huà)愿意寫(xiě)在日記里，他愿意和陌生人聊，卻不愿意和你這個(gè)有血緣關(guān)系的人交心。因?yàn)樗懔牡臅r(shí)候，你不是一個(gè)聆聽(tīng)者，你只喜歡評(píng)判他，指責(zé)他，嘲笑他，甚至你會(huì)辱罵他，傷害他，你還老喜歡給他出主意，你不了解他，你也不能幫到他，你更不愿意去懂他，你連懂他的態(tài)度都沒(méi)有，他愿意跟你說(shuō)嗎?如果你希望孩子跟你有很好的溝通渠道和溝通的連接，我們不應(yīng)該去強(qiáng)迫自己的孩子，我們應(yīng)該改變的是教育孩子的方式溝和通方式，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)不尊重孩子還表現(xiàn)在家長(zhǎng)總是居高臨下訓(xùn)話(huà)呵斥孩子。
很多家長(zhǎng)總覺(jué)得自己高孩子一等，總是以長(zhǎng)輩的身份去教訓(xùn)自己的孩子。大樹(shù)底下他永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成大樹(shù)，孩子只有從小獲得爸爸*尊重，長(zhǎng)大之后才會(huì)有尊嚴(yán)，才會(huì)有真正的發(fā)自?xún)?nèi)心的骨子里的價(jià)值感。家長(zhǎng)喜歡控制壓迫自己的孩子，甚至傷害和辱罵自己的孩子，那都是沒(méi)有把孩子當(dāng)人看。有以下4個(gè)核心觀點(diǎn)：
第一，孩子是你生的，但他不屬于你。孩子是正走向社會(huì)的獨(dú)立的公民，他不是你的私有財(cái)產(chǎn)。孩子是社會(huì)的，是國(guó)家的民族的，是祖國(guó)的花朵。
第二，孩子是具備獨(dú)立人格完整的人。他也需要被尊重，需要被關(guān)愛(ài)。你需要?jiǎng)e人怎么對(duì)待你，你就怎么去對(duì)待自己的孩子。家長(zhǎng)不要事無(wú)巨細(xì)的去控制自己的孩子，讓孩子沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)私人空間，否則這個(gè)孩子就完全失去了自我。
第三，保持好和孩子的界限。孩子有他的使命，有他的價(jià)值。每一代人每一個(gè)人都有自己的使命和價(jià)值，家長(zhǎng)不要把自己未完成的理想投射給自己的孩子，你的使命你自己去踐行，沒(méi)辦成的事你自己去努力，這就是界限感。
第四，不要去傷害、摧殘或侮辱孩子的身體。
內(nèi)容來(lái)源:高維看人生
以上是關(guān)于親子教育的相關(guān)信息，以供大家查看了解。想要了解更多親子教育信息，第一時(shí)間了解親子教育相關(guān)資訊，敬請(qǐng)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)親子教育欄目，如有任何疑問(wèn)也可在線留言，小編會(huì)為您在第一時(shí)間解答!
