親子教育系列11：如何尊重孩子

每個孩子都是獨立的個體，孩子內(nèi)心最基本的需求之一就是得到自己爸爸*尊重，而這些心理情感層面的需求卻常常被家長所忽略。家長不尊重自己的孩子有很多表現(xiàn)，下面主要說說三個方面。

家長不尊重孩子，表現(xiàn)為經(jīng)�；蛘呤沁^度打罵自己的孩子。

有個遠房侄子說，因為父母的要求高所以每次考試必須達到他們的標準才行，如果達不到一定會挨揍。我說他們是怎么揍你的?孩子說，分數(shù)不同方式也有所不同。假如考80分，他說是男子單打;考70分，就是男女混合雙打。這是一個很普遍的案例。中國又有多少家長是靠打罵孩子為主要教育方式的呢?俗話說，不打不成才，黃荊條下出好人，棍棒之下出孝子等等。但往往事與愿違，請問有哪個孩子是在父母的嚴重殘酷的打罵下成為真正的男子漢，成為真正的女漢子，成為真正幸福成功的孩子的?這往往是家長沒有好的教育孩子的辦法的一種表現(xiàn)，越無能的家長越喜歡暴力教育自己的孩子。

我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了社會主義社會，進入了人人平等法制社會，這些落后的封建思想下的產(chǎn)物，不僅是違法的，對孩子的傷害是深刻的。經(jīng)常和過度打自己的孩子，會帶來孩子以下的傷害。

第一，會造成孩子內(nèi)在的屈辱感憤怒感，孩子自己的身體被別人侵犯或者傷害的時候，內(nèi)在會有嚴重的虛弱感，這種屈辱感帶來了對外界的仇恨，帶來了對外界的反抗。孩子小的時候沒有辦法反抗，他也反抗不了，但是這種屈辱感會一直積累在孩子的潛意識和身體的感受里，沒有經(jīng)過專業(yè)的處理，這種憤怒這種屈辱感不會自動消失。這就是為什么很多家長控制不住自己情緒的真正原因，你所有的這些控制不住的情緒都是你曾經(jīng)被壓抑下去的情緒。

第二，過度打罵會培養(yǎng)出孩子在權(quán)威下屈服的奴才性格。當孩子習慣性的在壓力面前屈從，就會形成一種面對壓力時的一種人格和習慣，這就是我們所謂的奴性。

第三，過度打罵的孩子會帶來孩子長大之后，如果他再次被感冒被侵犯，潛意識他會覺得理所當然，被打成為習慣，潛意識就會逆來順受。比如說一個小女孩從小被爸爸打，長大之后被自己老公打便不覺得有問題，最可怕的就是我們打了孩子，還要告訴孩子我們打你是因為我們愛你，所以孩子就會把被打和得到愛這件事情連接起來。別人打我潛意識會覺得這是愛我自己的，孩子的潛意識也會覺得這是愛孩子的表現(xiàn)，這是對孩子好的表現(xiàn)，于是就形成了持續(xù)的被別人打一輩子或者一輩子打別人的互動模式。

第四，個過度打罵孩子還會導致個別的孩子抑郁甚至自殺的現(xiàn)象。家長經(jīng)�；蛳矚g或過度的去打自己的孩子，或者是打孩子成為家長教育孩子的主要方式，這是家長需要反思，需要成長需要改變的部分，和我們的孩子沒有關(guān)系。與其天天無奈的用暴力去摧殘自己的孩子，還不如把對抗孩子的這點精力花在自我的學習成長上面，通過學習之后能看到孩子行為背后真相的時候，能尊重并允許孩子以他們自己的方式成長的時候，能夠有更好的溝通和引導能力的時候，打罵孩子便會自然的發(fā)生改變。

過度打罵孩子不可取，那孩子能不能打，當然也是可以打的。但家長必須掌握正確的方法和辦法。如何正確打罵孩子：

第一條，不能把打孩子成為常態(tài)，雖然打孩子是可以的，但不能三天一大打兩天一小打，天天一頓打，打孩子不能成為常態(tài)，也不能成為你主要教育孩子的方式。

第二條，孩子可以打，但是不能用手打孩子，更不能用腳踢。同時，打臉會傷自尊，打屁股侵犯隱私，打頭部傷大腦，所以打孩子只打一個地方——手掌心。

第三條，正確打罵孩子的方式就是用專業(yè)的工具去打，比如說戒尺，并且戒尺應該放在固定的或者專用的位置，體現(xiàn)莊重和嚴肅。

第四條，正確打罵孩子的方式就是，家長打孩子的時候不能帶著情緒，同時孩子有情緒的時候也不要打他。不是說你生氣了你要打人，孩子活著就要看你的臉色，最后還是變得見風使舵;孩子有情緒你還打他，只會給他制造更多的情緒，當孩子內(nèi)在的情緒沒有得到化解的時候，他是沒有辦法去面對自己所犯的錯誤的。所以處理好情緒再去處理好事情。

第五條，正確打孩子的方式，我們要打活，不要打死;要打醒，不要打蒙。邊打邊罵就是打死，否定辱罵讓人心死;邊打邊認同，邊打邊肯定，邊打邊表達對孩子的欣賞，這就是打活。比如說，你很差勁，所以我要打你。還是說，我一直以為你很優(yōu)秀，但是你這么優(yōu)秀的孩子卻犯了這么低級的錯誤，所以我要罵你要打醒你。這兩者有著本質(zhì)的不同。要認同孩子這個人，批評的是這個孩子做的事。

第六條，正確打孩子的方式叫就事論事，不翻舊賬，一碼歸一碼。很多家長打孩子罵孩子的時候喜歡把陳年舊事全部翻出來倒一遍，這是沒有意義的，會給孩子造成反感、混亂和傷害。

第七條，正確打孩子的方式叫事先約定規(guī)則在先。你不能由著自己的心情，由著自己的喜好去打孩子，開心了就不打，不開心就打，那孩子就成為你發(fā)泄情緒的工具。我們打孩子一定要有法可依，有章可循，哪些是犯老是要挨打，打手掌心的，我們要有規(guī)則在先。

第八條，打孩子的方式就是家法面前一律平等，不能只許州官放火，不許拍心點燈。家庭規(guī)則是需要家長和孩子共同遵守的，而不能把家庭規(guī)則變成只針對孩子的工具，這樣的話孩子才會真正的遵章守約。例如，不愉快事情的發(fā)生，家長也有責任提前不到位，那么你在打孩子之前，也要讓孩子看到你責任擔當。比如說這件事情爸爸沒有到位我自己打自己三下。

家長不尊重孩子，表現(xiàn)為侵犯孩子的隱私空間。

很多家長認為，孩子是我生的，所以對孩子教育就毫無底線，毫無界限的去侵犯孩子的隱私空間。讓孩子在成長過程當中擁有他自己的空間和秘密，這是每個孩子長大的前提和保證，作為家長絕對不可以在沒有經(jīng)過孩子允許的情況下去偷看孩子的日記、微信和聊天記錄，QQ記錄等等。因為你肆無忌憚的侵入孩子的私人領(lǐng)地，會讓孩子在以后長大之后被別人侵犯的時候，潛意識他會覺得理所當然，或者是形成逆來順受的人格。如果孩子有事不愿意說，家長要反思的是，為什么我們的孩子有心里話愿意寫在日記里，他愿意和陌生人聊，卻不愿意和你這個有血緣關(guān)系的人交心。因為他跟你聊的時候，你不是一個聆聽者，你只喜歡評判他，指責他，嘲笑他，甚至你會辱罵他，傷害他，你還老喜歡給他出主意，你不了解他，你也不能幫到他，你更不愿意去懂他，你連懂他的態(tài)度都沒有，他愿意跟你說嗎?如果你希望孩子跟你有很好的溝通渠道和溝通的連接，我們不應該去強迫自己的孩子，我們應該改變的是教育孩子的方式溝和通方式，我們應該學習成長。

家長不尊重孩子還表現(xiàn)在家長總是居高臨下訓話呵斥孩子。

很多家長總覺得自己高孩子一等，總是以長輩的身份去教訓自己的孩子。大樹底下他永遠長不成大樹，孩子只有從小獲得爸爸*尊重，長大之后才會有尊嚴，才會有真正的發(fā)自內(nèi)心的骨子里的價值感。家長喜歡控制壓迫自己的孩子，甚至傷害和辱罵自己的孩子，那都是沒有把孩子當人看。有以下4個核心觀點：

第一，孩子是你生的，但他不屬于你。孩子是正走向社會的獨立的公民，他不是你的私有財產(chǎn)。孩子是社會的，是國家的民族的，是祖國的花朵。

第二，孩子是具備獨立人格完整的人。他也需要被尊重，需要被關(guān)愛。你需要別人怎么對待你，你就怎么去對待自己的孩子。家長不要事無巨細的去控制自己的孩子，讓孩子沒有一點點私人空間，否則這個孩子就完全失去了自我。

第三，保持好和孩子的界限。孩子有他的使命，有他的價值。每一代人每一個人都有自己的使命和價值，家長不要把自己未完成的理想投射給自己的孩子，你的使命你自己去踐行，沒辦成的事你自己去努力，這就是界限感。

第四，不要去傷害、摧殘或侮辱孩子的身體。

內(nèi)容來源:高維看人生

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