參加2013年五月同等學(xué)力在職研究生的同學(xué)已經(jīng)進入全面復(fù)習(xí)階段，唯學(xué)小編為參加在職研究生的同學(xué)收藏了2013年同等學(xué)力申碩經(jīng)濟學(xué)考試真題，供大家參考，希望參加2013年成人高考的同學(xué)能夠獲得好成績，以下是試卷真題：

　2013年同等學(xué)力申碩經(jīng)濟學(xué)考試真題

一、單項選擇題(每小題2分，共16分)

1.____不屬于布雷頓森林體系的內(nèi)容。

A.建立以美元為中心的匯率評價體系。

B.嚴格的固定匯率制。

C.美元充當(dāng)國際貨幣

D.多種渠道調(diào)節(jié)國際收支不平衡

2.依據(jù)廠商能否對所有的生產(chǎn)要素加以調(diào)整，成本被區(qū)分為____。

A.會計成本和機會成本       B.顯性成本和隱形成本

C.私人成本和社會成本       D.短期成本和長期成本

3.____不屬于當(dāng)代國際貿(mào)易理論。

A.戰(zhàn)略政策貿(mào)易理論         B.產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論

C.比較優(yōu)勢理論             D.貿(mào)易扭曲理論

4.根據(jù)國際費雪效應(yīng)，一國通貨膨脹率上升，該國義利率和貨幣對外價值的變化為____。

A.名義利率提高/貨幣對外價值降低

B.名義利率降低/貨幣對外價值提高

C.名義利率降低/貨幣對外價值不變

D.名義利率不變/貨幣對外價值降低

5.我國財政赤字規(guī)模的大小主要受____因素制約。

①經(jīng)濟增長率的提高程度          ②貨幣化部門的增加程度

③赤字支出的投資項目性質(zhì)        ④國民經(jīng)濟各部門能力的未利用程度

⑤國際貿(mào)易的逆差程度            ⑥國際貿(mào)易的順差程度

A.①②③④⑤                    B. ①②④⑤⑥

C. ①②③④⑥                   D.②③④⑤⑥

6.____不是中央銀行的職能。

A.發(fā)行的銀行                 B.銀行的銀行

C.政府的銀行                 D.企業(yè)的銀行

7.優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)的基本思路是____。

①按照社會公共需求的先后次序，合理界定財政支出范圍

②按照經(jīng)濟政策目標(biāo)，在增量支出中逐漸調(diào)整好兩類支出的比例關(guān)系

③按照發(fā)達國家的預(yù)算編制，調(diào)整我國的財政支出結(jié)構(gòu)

④在調(diào)整我國的財政支出結(jié)構(gòu)時，應(yīng)該重點解決消費性支持增長過快問題

A.①③④                 B.②③④

C.①②③                 D.①②④

8.二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是指____。

A.重工業(yè)與輕工業(yè)并存的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)

B.現(xiàn)代工業(yè)部門與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門并存的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)

C.投資部門與消費部門并存的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)

D.計劃與市場并存的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)

二.名詞解釋

1.吉芬商品

2.哈羅德多瑪模型

3.國債限度

4.國際收支失衡

三.簡答題

1.泰勒規(guī)則

2.成本推動性膨脹原因和治理對策

3.試用作圖說明貧困增長

4.如何理解財政平衡

四.論述題

1.經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變和體制轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新關(guān)系的論述

2.計算(市場理論)

已知：P=20-Q，C=Q2 +4Q

 (1)求廠商利潤最化價格和產(chǎn)量

 (2)如果政府對廠商整體增加稅收4單位,P和Q各為多少?

如果政府對廠商對每個商品增加稅收4單位,P和Q各為多少?

 (3)如果政府改正價格管制政策,使生產(chǎn)者和消費者之和最大化,此時P和Q各為多少?

 (4)計算并論述壟斷廠商行為

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