2013年10月全國自學(xué)考試小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論考試試題已經(jīng)公布了，本文是唯學(xué)網(wǎng)自學(xué)考試頻道小編為大家整理的試題的具體內(nèi)容，敬請(qǐng)大家閱讀參考。小編在此預(yù)祝所有參加自學(xué)考試的考生們都能夠順利通過，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。具體試題內(nèi)容如下：
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。
1.下列數(shù)學(xué)學(xué)科的哪項(xiàng)特點(diǎn)決定了數(shù)學(xué)證明過程的嚴(yán)密性和數(shù)學(xué)結(jié)論的精確性?
A.抽象性
B.邏輯性
C.語言的精確性
D.應(yīng)用的廣泛性
2.在下列各項(xiàng)能力中，哪項(xiàng)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)的核心?
A.正確的四則運(yùn)算能力
B.初步的數(shù)學(xué)思維能力
C.初步的空間觀念
D.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力
3.作為科學(xué)的數(shù)學(xué)，其主要目的是
A.發(fā)展學(xué)生智能
B.發(fā)展學(xué)生的技能
C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育
D.完全揭示數(shù)量關(guān)系和空間形式
4.《筆算數(shù)學(xué)》的作者是
A.狄考文和鄒立文
B.狄考文和劉徽
C.鄒立文和祖沖之
D.劉徽和祖沖之
5.學(xué)生學(xué)習(xí)了a(b+c)=ab+ac后，得出a÷(b+c)=a÷b+a÷c的結(jié)果，這屬于
A.垂直遷移
B.水平遷移
C.逆向遷移
D.負(fù)遷移
6.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論，兒童出現(xiàn)邏輯思維和零散的可逆性是在
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
7.后繼學(xué)習(xí)對(duì)先前學(xué)習(xí)的影響叫做
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.垂直遷移
D.水平遷移
8.9+4=?學(xué)生很快地得出13，“湊十”的中間過程已簡約，這說明其智力技能的形成處于
A.活動(dòng)定向階段
B.出聲的外部語言活動(dòng)階段
C.不出聲的外部語言階段
D.內(nèi)部語言活動(dòng)階段
9.如果把概念的形成作為發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，那么概念的同化就是
A.有意義學(xué)習(xí)
B.機(jī)械學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.嘗試學(xué)習(xí)
10.學(xué)生是數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的
A.主體
B.客體
C.主導(dǎo)
D.輔助者
11.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”這一精辟的論述載于
A.《論語》
B.《中庸》
C.《大學(xué)》
D.《學(xué)記》
12.在教學(xué)中，倡導(dǎo)“兒童中心論”的教育家是
A.杜威
B.赫爾巴特
C.凱洛夫
D.布魯納
13.測(cè)試被試在受教育之前的某一方面或某幾方面的潛能，從而估計(jì)其今后發(fā)展的可能的考評(píng)是
A.形成性考評(píng)
B.預(yù)示性考評(píng)
C.總結(jié)性考評(píng)
D.診斷性考評(píng)
14.認(rèn)識(shí)了小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位小數(shù)就擴(kuò)大10倍，從而想到，如果小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位小數(shù)值就縮小到它的十分之一，這種思維屬于
A.類比
B.聯(lián)想
C.歸納
D.實(shí)驗(yàn)
15.對(duì)某個(gè)事物的性質(zhì)、現(xiàn)象作出肯定或否定的思維方式是
A.推理
B.歸納
C.判斷
D.概念
16.在認(rèn)識(shí)事物過程中，抽取其共同的本質(zhì)屬性或特征，舍棄其非本質(zhì)屬性或特征的思維方法是
A.概括
B.抽象
C.比較
D.歸納
17.一個(gè)人在生活中感到某種欠缺而尋求滿足的一種心理狀態(tài)是
A.動(dòng)機(jī)
B.需要
C.興趣
D.情感
18.百分?jǐn)?shù)與百分比屬于
A.同一關(guān)系
B.包含關(guān)系
C.并列關(guān)系
D.交叉關(guān)系
19.要求學(xué)生知道圖形的一般性質(zhì)的教學(xué)要求屬于
A.直觀認(rèn)識(shí)
B.初步認(rèn)識(shí)
C.認(rèn)識(shí)
D.掌握
20.觀察力、記憶力屬于人的
A.身體素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.文化素質(zhì)
D.科學(xué)素質(zhì)
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