一、對有純粹學歷需求的人有用

隨著國內(nèi)職業(yè)化水平的提高，國內(nèi)很多專業(yè)崗位都實行了“職業(yè)準入制度”，即：從事此職業(yè)的人必須是經(jīng)過國家考核的專業(yè)人士。像法律從業(yè)者、一級建造師、人力資源師等等，都要求通過專業(yè)的資格考試。而想要通過這些考試，都有基本的學歷要求，拿司法考試來講，就要求必須是本科學歷以上或法律專業(yè)�？茖W歷以上。這就對有意從事這些行業(yè)，但學歷要求達不到的朋友們構成了門檻。

遠程教育的學歷對這些人是有用的，一是因為遠程教育獲得學歷比自考、成考更為容易;二是因為通過遠程教育獲得的學歷同樣屬于國民教育序列，為國家所承認，能夠在學信網(wǎng)查詢、打印，為您報考時提供有效的學歷證明。

二、對希望獲得第二學歷的人有用

因為社會競爭激烈，很多在職人士、在校學生都希望獲得除本身從事行業(yè)、本專業(yè)以外的其他專業(yè)技能。做IT的計劃做管理、做銷售的計劃做HR，這在當下都是很常見的事。但因為本身在職、在校的性質(zhì)，不可能完全拋開手頭的工作學習去專門學習，遠程教育就成了這部分朋友的最佳選擇。因為遠程教育學習上時間的自由性，即無須到校上課、無須按時上課，只要您有時間隨時可以學習，對學習的時間、空間要求都相當寬松。所以，遠程教育對這部分希望獲得第二學歷的朋友們是有用的。

三、對純粹想學習知識的人有用

什么是純粹想學習知識的人呢?簡單說，就是完全出于興趣學習的人，當下不乏這樣的朋友。本身從事的是物流、化工等行業(yè)，但是對互聯(lián)網(wǎng)非常感興趣，但互聯(lián)網(wǎng)的專業(yè)知識在社會培訓中卻難以獲得，那么遠程教育就成了這些朋友的優(yōu)選項。

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