非全日制學(xué)歷從誕生之日起,一直飽受爭(zhēng)議。
特別是網(wǎng)絡(luò)教育,相比自考和成考,總會(huì)被認(rèn)為沒(méi)有什么含金量。事實(shí)真是如此嗎?
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網(wǎng)絡(luò)教育是什么?
網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)在多指現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育(網(wǎng)絡(luò)大學(xué)),是伴隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式,屬于國(guó)民教育體系,列入國(guó)家計(jì)劃招生,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷符合學(xué)位授予規(guī)定的學(xué)員,可以申請(qǐng)學(xué)位。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)教育就是學(xué)生只需通過(guò)遠(yuǎn)程授課,利用媒體平臺(tái)學(xué)習(xí),在完成學(xué)業(yè)后申請(qǐng)畢業(yè)。
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網(wǎng)絡(luò)教育含金量低?
現(xiàn)行的國(guó)民教育體系里,除了統(tǒng)招全日制教育外,還有非全日制教育的存在。非全日制教育主要包括成考、自考、網(wǎng)絡(luò)教育等。真要說(shuō)起來(lái),網(wǎng)絡(luò)教育也是官方認(rèn)可的國(guó)民天團(tuán)成員之一了。
教育部在《關(guān)于做好2021屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》中明確指出:在招聘公告和實(shí)際操作中不得將畢業(yè)院校、國(guó)(境)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式(全日制和非全日制)作為限制性條件。
從這個(gè)通知其實(shí)可以看出,官方對(duì)于全日制和非全日制的態(tài)度是一視同仁的,都是同樣受國(guó)家承認(rèn),社會(huì)認(rèn)可的。
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網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷有什么用?
如今,網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷認(rèn)可度大部分用人單位也一樣承認(rèn),并且還可以參加研究生、公務(wù)員、教師編制考試等,都可以作為重要的學(xué)歷依據(jù)。
職稱評(píng)定職稱評(píng)定和學(xué)歷是直接掛鉤的,學(xué)歷越高,要求的工作年限越短。比如博士學(xué)歷,畢業(yè)經(jīng)考核認(rèn)定為合格,即可獲得職稱,沒(méi)有工作年限的要求,這是國(guó)家針對(duì)高學(xué)歷人才提供的特殊職稱評(píng)審要求。
考公、考研職稱評(píng)定和學(xué)歷是直接掛鉤的,學(xué)歷越高,要求的工作年限越短。比如博士學(xué)歷,畢業(yè)經(jīng)考核認(rèn)定為合格,即可獲得職稱,沒(méi)有工作年限的要求,這是國(guó)家針對(duì)高學(xué)歷人才提供的特殊職稱評(píng)審要求。
考證比如教師資格證、會(huì)計(jì)證,都有大專以上學(xué)歷才能報(bào)考的要求。
總之,網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷并非大家所想象,是有一定的含金量。
網(wǎng)絡(luò)教育的招生學(xué)校一般都是有實(shí)力的學(xué)校,教育部批準(zhǔn)了68所高等學(xué)校開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,其中福建省的高校離就有廈門大學(xué)和福建師范大學(xué)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育課程,其師資的力量也是實(shí)力不俗的。
且網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)形式也適合上班族或者平時(shí)較少有空閑時(shí)間的人群。
來(lái)源:聚創(chuàng)學(xué)歷