在考研沖刺階段,考生們可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍_刺試題。試題不僅可以幫助考生熟悉題型、提升答題速度,還可以幫助考生檢查之前的復(fù)習(xí)效果,以便考生查漏補(bǔ)缺。下面是唯學(xué)網(wǎng)小編為考生準(zhǔn)備的2016年考研心理學(xué)沖刺試題及答案,以供大家查看了解。
一、單選題
1.神經(jīng)元中對(duì)信息進(jìn)行整合,然后通過軸突將信息傳給另一個(gè)神經(jīng)元或效應(yīng)器的是( )
A.樹突
B.胞體
C.突觸
D.反射
2.病人的沉睡和動(dòng)物的假死體現(xiàn)的是( )
A.外抑制
B.超限抑制
C.消退抑制
D.分化抑制
3.心理是神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能,人的一切心理活動(dòng)按其產(chǎn)生方式來說都是腦的( )
A.精神活動(dòng)
B.意識(shí)活動(dòng)
C.反射活動(dòng)
D.機(jī)能活動(dòng)
4.吃了糖以后接著吃桔子會(huì)覺得桔子酸,這是( )
A.感覺適應(yīng)
B.感覺對(duì)比
C.同時(shí)對(duì)比
D.繼時(shí)對(duì)比
5.刺激停止作用于感受器后,感覺現(xiàn)象并不立即消失而保留片刻的現(xiàn)象是( )
A.閃光融合
B.視覺對(duì)比
C.后像
D.聯(lián)覺
6.電影、霓虹燈活動(dòng)廣告等是按照( )原理制作而成的。
A.時(shí)間知覺
B.真動(dòng)知覺
C.似動(dòng)知覺
D.錯(cuò)覺
7.人把直接作用于感官的客觀事物的各種屬性或各個(gè)部分作為整體反映的知覺特征是( )
A.知覺整體性
B.知覺選擇性
C.知覺理解性
D.知覺恒常性
8.在日常經(jīng)驗(yàn)中感到,形象材料比抽象材料保持牢固,這種現(xiàn)象最可能的解釋是( )
A.雙重編碼理論
B.加工深度說
C.圖式理論
D.知識(shí)分類學(xué)習(xí)論
9.痛覺的生物學(xué)意義在于()
A.它可以增強(qiáng)一個(gè)人的意志力
B.它使我們感到生活的真實(shí)
C.它能使我們更快地適應(yīng)環(huán)境
D.它對(duì)機(jī)體具有保護(hù)性的作用
10.剛剛能引起感覺的最小刺激強(qiáng)度是( )
A.絕對(duì)感覺閾限
B.差別感受性
C.差別感覺閾限
D.差別感覺能力
11.汽車司機(jī)在駕駛時(shí),能熟練地做到眼、耳、手、腳并用,這種注意特性是( )
A.注意分散
B.注意分配
C.注意轉(zhuǎn)移
D.注意廣度
12.實(shí)驗(yàn)表明,學(xué)習(xí)材料的中間部分記憶效果較差,原因是受到( )影響
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.干擾抑制
D.雙重抑制
13.在刺激物作用下,人腦獨(dú)立形成具有社會(huì)意義的新形象的過程是( )
A.有意想象
B.隨意想象
C.創(chuàng)造想象
D.再造想象
14.不隨意想像的特殊表現(xiàn)是( )
A.靈感
B.原型
C.夢(mèng)
D.頓悟
15.巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本規(guī)律,除神經(jīng)過程的相互誘導(dǎo)規(guī)律、擴(kuò)散和集中規(guī)律以及條件反射的抑制規(guī)律外,還有( )
A.無條件反射和條件反射
B.兩種信號(hào)系統(tǒng)
C.經(jīng)典條件反射和操作條件反射
D.動(dòng)力定型
16.積極的情緒和情感可以調(diào)節(jié)和促進(jìn)活動(dòng),消極的情緒和情感則可破壞和瓦解活動(dòng),說明情緒和情感具有( )
A.適應(yīng)功能
B.動(dòng)機(jī)功能
C.組織功能
D.信號(hào)功能
17.中國女排奮力拼搏,終于獲得五連冠,表明中國女排具有的意志品質(zhì)是( )
A.自覺性
B.果敢性
C.堅(jiān)韌性
D.自制力
18.引起動(dòng)機(jī)的內(nèi)在心理?xiàng)l件是( )
A.感覺
B.思維
C.需要
D.性格
19. “活潑好動(dòng)”是下列哪種表現(xiàn)?( )
A.能力
B.興趣
C.氣質(zhì)
D.性格
20.與高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型抑制型相對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類型是( )
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
21.詹姆斯一蘭格情緒外周理論認(rèn)為( )
A.情緒的生理機(jī)制不在外周而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦
B.認(rèn)知在情緒的發(fā)生中起著決定的作用
C.情緒與動(dòng)機(jī)有密切的聯(lián)系
D.情緒是對(duì)身體變化的知覺
22.具有情境性、反應(yīng)性、簡略性特點(diǎn)的是( )
A.書面言語
B.獨(dú)白言語
C.對(duì)話言語
D.內(nèi)部言語
23. “江山易改秉性難移”說的是( )
A.一個(gè)人的氣質(zhì)在一生中是比較穩(wěn)定的
B.一個(gè)人的性格特點(diǎn)是難于變化的
C.環(huán)境改變了,人的氣質(zhì)也不會(huì)發(fā)生變化
D.環(huán)境改變了,人的氣質(zhì)也會(huì)隨著發(fā)生變化
24.有愛就有恨;有喜悅就有悲傷;有緊張就有輕松,說明情緒和情感( )
A.具有兩極對(duì)立的特性
B.具有不可調(diào)和的特性
C.兩極是不相容的
D.兩極是絕對(duì)對(duì)立的
25.主體將環(huán)境刺激信息納入并整合到已有的圖示中,以加強(qiáng)和豐富原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。這個(gè)過程在皮亞杰學(xué)說中叫做( )
A.圖式
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡
26.皮亞杰認(rèn)為思維的結(jié)構(gòu)具有( )
A.整體性、轉(zhuǎn)換性和自調(diào)性
B.整體性、轉(zhuǎn)換性和適應(yīng)性
C.整體性、轉(zhuǎn)換性和平衡性
D.平衡性、適應(yīng)性和自調(diào)性
27.皮亞杰認(rèn)為,數(shù)理邏輯經(jīng)驗(yàn)是( )
A.先天遺傳來的
B.后天習(xí)得的
C.主體通過自己的動(dòng)作獲得的
D.客觀事物本身具有的屬性
28.兒童大腦各區(qū)的成熟程序是( )
A.顳葉→枕葉→頂葉→額葉
B.頂葉→顳葉→枕葉→額葉
C.枕葉→顳葉→頂葉→額葉
D.枕葉→頂葉→顳葉→額葉