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學(xué)好古箏,這三點(diǎn)非常重要!

學(xué)好古箏,這三點(diǎn)非常重要!

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2016-10-17 11:58

樂器

古箏

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一,掌握正確的方法是學(xué)好古箏的關(guān)鍵

任何一門學(xué)科想要進(jìn)步都需要技術(shù)。學(xué)習(xí)古箏也不例外,對于初學(xué)者,掌握正確的方法很重要。如果是錯誤的演奏方法,一旦形成習(xí)慣,就會嚴(yán)重地影響訓(xùn)練和表演水平的提高。

一般來說,初學(xué)者要了解正確的姿勢、手形、運(yùn)指方向和彈奏方法。姿勢以坐式為多,一般坐在琴的右側(cè),身體正中心對準(zhǔn)一號琴碼坐正,腰部與面板同高。身體離側(cè)板一拳左右。雙腿分開呈“稍息”狀。手形為半握拳狀,就像嬰兒睡覺時的手形。彈奏時運(yùn)指方向與箏面平行,要求義甲正面觸弦,各指的彈奏方向與箏弦平面基本垂直,發(fā)力點(diǎn)在指關(guān)節(jié)。

二,豐富的表現(xiàn)力是學(xué)好古箏的必要條件

演奏者的音樂表現(xiàn)力具有決定性的意義。優(yōu)秀的古箏表演者往往能產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,使人身臨其境,情景交融,塑造出鮮明生動的藝術(shù)形象。

如何提高音樂表現(xiàn)力?個人以為,首先要有正確的古箏演奏技法,對于音準(zhǔn)和節(jié)奏的正確把握以及左手揉、滑、按、顫的技巧運(yùn)用。特別是傳統(tǒng)樂曲,每個流派的風(fēng)格都不一樣。要想細(xì)膩地表現(xiàn)出各個流派的特點(diǎn)全都靠左手的按弦。這就要求演奏者要有較高的音樂感受能力和聽辯能力。在此基礎(chǔ)上,還要加入表演者對樂曲的理解,對作品所處的時代背景和樂曲所表達(dá)內(nèi)容的了解,這就要求演奏者要有較高的文化素養(yǎng)。因此,我建議學(xué)琴的小朋友一定要多看一些人文藝術(shù)方面的書籍,以擴(kuò)大自己的視野,有條件的話,最好也學(xué)學(xué)舞蹈、繪畫等相關(guān)學(xué)科,做到內(nèi)外兼修。

再者,豐富的表現(xiàn)力還要求表演者應(yīng)有豐富的肢體語言,做到舉手投足都給人以美感,因為古箏表演是視聽藝術(shù),觀眾不只要聽覺的享受,還要有視覺的美感。

三,良好的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)好古箏的基礎(chǔ)

興趣是最好的老師。我國古代的教育家孔子指出:“知之者不如好知者,好知者不如樂之者”。意思是說:對于學(xué)識,懂得它的人不如喜歡它的人,喜歡它的人又趕不上醉心于它、以它為樂的人。推而廣之,學(xué)琴也是一樣。

興趣是青少年學(xué)習(xí)的主要動力,學(xué)古箏的關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子對彈琴的興趣。一般孩子剛開始學(xué)習(xí)時,感覺比較新鮮,再加上古箏的音色也很優(yōu)美,所以興趣容易培養(yǎng)。但時間一長,總練一些練習(xí)曲,再加上左手按弦按的手痛,就開始打退堂鼓了。如何把孩子短暫的興趣培養(yǎng)成穩(wěn)定的興趣呢?可以在教學(xué)中加進(jìn)一些孩子們熟悉的小曲子,如《小燕子》、《南泥灣》等,讓孩子學(xué)習(xí)后回去彈給父母聽,滿足孩子的表現(xiàn)欲。另外,讓初學(xué)的孩子定期觀看同齡小朋友的精彩表演,用榜樣示范法來培養(yǎng)孩子們的興趣,這樣也可以收到了很好的效果。

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